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        理想信念對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要意義

        時(shí)間:2023-08-16 百科知識(shí) 版權(quán)反饋
        【摘要】:(一)理想信念的作用1.崇高的理想信念為大學(xué)生創(chuàng)造有意義的人生指明了奮斗目標(biāo)我們知道,人的生命是有限的,要使有限的人生過得有意義,就必須具有明確的人生奮斗目標(biāo),并且在這一目標(biāo)的指引下沿著正確的道路前進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨歷來高度重視大學(xué)生理想信念教育,十分關(guān)心大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

        (一)理想信念的作用

        1.崇高的理想信念為大學(xué)生創(chuàng)造有意義的人生指明了奮斗目標(biāo)

        我們知道,人的生命是有限的,要使有限的人生過得有意義,就必須具有明確的人生奮斗目標(biāo),并且在這一目標(biāo)的指引下沿著正確的道路前進(jìn)。所以,人生的目標(biāo)問題解決得如何,對(duì)人的一生具有決定的意義。古往今來,凡是有作為的人無不注重人生理想即人生目標(biāo)和志向的確立。許多事實(shí)證明,理想一經(jīng)確立,就可以使人方向明確,少走彎路,不致盲目、迷惘和空虛。而如果缺乏崇高理想或者沒有理想,就會(huì)像失去航標(biāo)的無舵小船,在生活的海洋里隨波逐流,不是被大浪撞毀在礁石上,便是被潮水?dāng)R淺在沙灘上。

        2.崇高的理想信念為大學(xué)生人格和道德的完善提供了精神支柱

        人不僅有自然屬性,還有精神屬性和社會(huì)屬性,因此,人不僅需要物質(zhì)享受,而且還要有充實(shí)的精神生活。如果沒有充實(shí)的精神生活,縱然有豐裕的物質(zhì)生活,也不會(huì)感受到人生的真正意義。而精神生活的充實(shí),很重要就是表現(xiàn)在有理想。理想是人生的精神支柱,是人區(qū)別于動(dòng)物的重要標(biāo)志。如果一些人僅從自然的生理需要出發(fā),沉湎于物質(zhì)享受,飽食終日,無所用心,那就把人降低到了一般動(dòng)物的水平??梢?,人是要有點(diǎn)精神的,有沒有精神,有沒有理想,人的思想境界、精神面貌、情操志趣、生活態(tài)度和生活質(zhì)量就會(huì)大不相同。人如果有崇高的理想作為自己的精神支柱,就不會(huì)被生活中的一些消極現(xiàn)象所迷惑,就不會(huì)被前進(jìn)中的一些暫時(shí)的困難、挫折所壓倒;就能始終以堅(jiān)定的信念、高昂的熱情和旺盛的斗志奮勇向前;就能在道德發(fā)展的階梯上不斷攀登,成為一個(gè)道德高尚、人格完美的人。

        3.崇高的理想信念為大學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值注入了巨大動(dòng)力

        偉大的人生源于偉大的目標(biāo),偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的動(dòng)力。有位心理學(xué)家曾提出過一個(gè)著名的公式,即動(dòng)力=目標(biāo)價(jià)值×期望概率,形象地揭示了個(gè)人拼搏的動(dòng)力與理想之間的正比例關(guān)系。當(dāng)一個(gè)人為了具有巨大目標(biāo)價(jià)值的理想而奮斗時(shí),就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力。反之,如果目標(biāo)價(jià)值不大或期望概率較低,就會(huì)因喪失信心而缺乏動(dòng)力。歷史上,凡是為人類進(jìn)步事業(yè)作出貢獻(xiàn)的人,無一不是胸中燃燒著崇高的理想,受崇高理想所鼓舞、所激勵(lì)。

        (二)理想信念教育的重要性及必要性

        加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育,對(duì)于繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,引導(dǎo)和促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)與全面發(fā)展具有十分重要的意義。

        1.加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育,是繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)的客觀需要

        高度重視思想政治教育,用堅(jiān)定的理想信念把人民團(tuán)結(jié)起來,是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)所在。理想信念問題關(guān)系到黨的前途和命運(yùn),是黨帶領(lǐng)全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。中國(guó)共產(chǎn)黨人的根本政治信仰是馬克思主義和共產(chǎn)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨的理想是建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義,并最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。中國(guó)共產(chǎn)黨歷來重視思想政治工作,特別是重視理想信念教育。中國(guó)共產(chǎn)黨從建黨之日起就把共產(chǎn)主義作為自己最終奮斗目標(biāo),作為自己的精神支柱和力量源泉。民主革命時(shí)期,毛澤東常用共產(chǎn)主義理想教育來鼓舞全黨、全軍和全國(guó)人民。他指出:“民主主義革命是社會(huì)主義革命的必要準(zhǔn)備,社會(huì)主義革命是民主主義革命的必然趨勢(shì)。而一切共產(chǎn)主義者的最后目的,則是在于力爭(zhēng)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的最后的完成?!敝袊?guó)的民主革命,沒有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是不可能成功的,更不必說革命的最后階段。黨的性質(zhì)和宗旨決定了中國(guó)共產(chǎn)黨始終把人類最偉大、最崇高的目標(biāo)作為自己的理想和追求。社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的理想信念,是無產(chǎn)階級(jí)和共產(chǎn)黨人對(duì)人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律和自身歷史使命的自覺意識(shí)的集中體現(xiàn)。正是這樣的理想信念,成為取得中國(guó)革命和建設(shè)一個(gè)又一個(gè)勝利的強(qiáng)大精神動(dòng)力和根本保證。

        中國(guó)共產(chǎn)黨歷來高度重視大學(xué)生理想信念教育,十分關(guān)心大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。鄧小平指出:“過去我們黨無論怎樣弱小,無論遇到什么困難,一直有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,因?yàn)槲覀冇旭R克思主義和共產(chǎn)主義的信念?!薄艾F(xiàn)在我們搞經(jīng)濟(jì)改革,仍然要堅(jiān)持社會(huì)主義道路,堅(jiān)持共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,年輕一代尤其要懂得這一點(diǎn)?!薄拔覀円欢ㄒ?jīng)常教育我們的人民,尤其是我們的青年,要有理想?!苯瓭擅褚蟆按髮W(xué)生要有理想,有了崇高的理想,才會(huì)有堅(jiān)定的信念和強(qiáng)大的前進(jìn)動(dòng)力”。黨的十六大以后,以胡錦濤為總書記的黨中央,從戰(zhàn)略和全局的高度,要求“在整個(gè)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中,都要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行理想信念教育”。黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》,要求把理想信念教育作為加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的核心工作來抓。這些都充分說明黨中央對(duì)大學(xué)生理想信念教育的高度重視。實(shí)踐證明,一個(gè)政黨要有戰(zhàn)斗力,一個(gè)民族要自立,離不開政黨、民族成員的團(tuán)結(jié)凝聚力。“我們過去幾十年艱苦奮斗,就是靠用堅(jiān)定的信念把人民團(tuán)結(jié)起來,為人民自己的利益而奮斗。沒有這樣的信念,就沒有凝聚力。沒有這樣的信念,就沒有一切?!币虼?,加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育,引導(dǎo)他們心懷社會(huì)主義、共產(chǎn)主義理想信念,腳踏實(shí)地去完成各項(xiàng)歷史任務(wù),為開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗,就是為了更好地繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。

        2.加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育,是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)實(shí)需要

        對(duì)大學(xué)生進(jìn)行理想信念教育,是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)實(shí)需要。思想政治教育旨在提高受教育者的思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、道德素質(zhì)和心理素質(zhì)。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行理想信念教育旨在提高他們的思想政治素質(zhì),使之樹立起堅(jiān)定的理想信念,增強(qiáng)政治責(zé)任感。大學(xué)生的素質(zhì)一般包括思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心素質(zhì)等。思想政治素質(zhì)是大學(xué)生的素質(zhì)中最重要的素質(zhì),理想信念又是思想政治素質(zhì)的靈魂,只有樹立堅(jiān)定的理想信念,才能形成良好的思想政治素質(zhì)。可見,理想信念教育在思想政治教育中占有特殊的重要地位,是思想政治教育的核心,是大學(xué)生思想政治教育最重要的任務(wù),它關(guān)系到大學(xué)生思想政治教育各方面工作的實(shí)施。理想信念教育的效果如何,是衡量思想政治教育工作成敗的重要標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生思想政治教育只有堅(jiān)持以理想信念教育為核心,才能從根本上加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作,引導(dǎo)和幫助大學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,確立堅(jiān)定正確的政治方向,促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。

        3.加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育,是引導(dǎo)和促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)與全面發(fā)展的戰(zhàn)略需要

        理想信念在大學(xué)生健康成長(zhǎng)與全面發(fā)展中起著重要的作用。理想信念是大學(xué)生的精神支柱,是大學(xué)生安身立命之本。當(dāng)代大學(xué)生生活在迅速變化的世界,處于復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,自身也處在生理心理迅速變化的人生階段,面對(duì)所有這些變動(dòng),面對(duì)多樣性的社會(huì)影響,大學(xué)生們能否在人生大是大非問題上站得穩(wěn)、立得住,始終有著堅(jiān)定的立場(chǎng)、執(zhí)著的追求,把握成長(zhǎng)成才的正確方向,是非常重要也是相當(dāng)困難的事情。人不只在自然時(shí)空中運(yùn)動(dòng),而且在社會(huì)的價(jià)值時(shí)空中運(yùn)動(dòng)。一個(gè)人在社會(huì)上成長(zhǎng)為什么樣的人,取決于它向著什么方向努力。只有明確人生方向,認(rèn)清人生道路,樹立遠(yuǎn)大理想,才有可能具備必要的精神動(dòng)力,才有可能達(dá)到人生的目的,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

        社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。德、智、體全面發(fā)展是判斷高素質(zhì)人才的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)?!暗隆敝饕侵杆枷氲赖滤刭|(zhì),正確的思想道德素質(zhì)使人全面發(fā)展,有堅(jiān)定正確的政治方向,它是最重要的素質(zhì),對(duì)其他素質(zhì)的提升起著決定的作用。“智”主要是指知識(shí)和能力素質(zhì),它是人才全面發(fā)展的基礎(chǔ),是人的綜合素質(zhì)賴以形成的前提條件?!绑w”主要指身體素質(zhì),它是人才全面發(fā)展的基本載體?!暗隆辈缓细袷俏kU(xiǎn)品,“智”不合格是次品,“體”不合格是廢品,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生理想信念教育,提高他們的思想政治素質(zhì),引導(dǎo)他們德智體全面發(fā)展,對(duì)于確保實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo),確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人,具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。大學(xué)生只有具備了遠(yuǎn)大的理想信念和堅(jiān)定的事業(yè)追求,才能產(chǎn)生經(jīng)久不衰的動(dòng)力,奮發(fā)成才,奉獻(xiàn)社會(huì)。因此,大學(xué)生要健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,就必須加強(qiáng)理想信念教育。

        (三)理想信念與大學(xué)生成人成才

        當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著祖國(guó)和民族的希望,承載著家庭和親人的囑托,滿懷著對(duì)未來美好生活的向往。大學(xué)生在大學(xué)期間,不僅要提高知識(shí)水平,增強(qiáng)實(shí)踐才干,更要堅(jiān)定科學(xué)、崇高的理想信念,明確做人的根本,這對(duì)于同學(xué)們成長(zhǎng)成才具有重要的意義。

        1.引導(dǎo)大學(xué)生做什么人

        人的理想信念,反映的是對(duì)社會(huì)和人自身發(fā)展的期望。因此,有什么樣的理想信念,就意味著以什么樣的期望和方式去改造自然和社會(huì),塑造和成就自身。在有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人的目標(biāo)中,“有理想”具有更加突出的位置,這表明理想信念與做什么人關(guān)系重大。在大學(xué)階段,“做什么人”是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中會(huì)時(shí)時(shí)面對(duì)的人生課題,只有樹立起高尚的理想信念,才能夠很好地解答這一重要的人生課題。

        2.指引大學(xué)生走什么路

        大學(xué)時(shí)期,同學(xué)們都普遍面臨著一系列人生課題,如人生目標(biāo)的確立、生活態(tài)度的形成、知識(shí)才能的豐富、發(fā)展方向的設(shè)定、工作崗位的選擇,以及如何擇友、如何戀愛、如何面對(duì)挫折、如何克服困難等等。這些問題的解決,都需要有一個(gè)總的原則和目標(biāo),這就要確立科學(xué)、崇高的理想信念。大學(xué)時(shí)期確立的理想信念,對(duì)今后的人生之路將產(chǎn)生重大影響,甚至?xí)绊懡K身。因此,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)高度重視對(duì)理想信念的選擇和確立,努力樹立科學(xué)、崇高的理想信念,使將來的人生道路越走越寬廣,使寶貴的一生富有價(jià)值,卓有成就,充滿自豪。

        3.激勵(lì)大學(xué)生為什么學(xué)

        對(duì)當(dāng)代大學(xué)生而言,為什么學(xué)的問題,是與走什么路、做什么人的問題緊密聯(lián)系在一起的。全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的艱巨任務(wù)需要同學(xué)們努力學(xué)習(xí),中華民族偉大復(fù)興的歷史使命需要同學(xué)們努力學(xué)習(xí),個(gè)人的成長(zhǎng)成才也需要同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。大學(xué)生只有樹立崇高的理想信念,才能明確學(xué)習(xí)的目的和意義,激發(fā)起為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興和自身成才而發(fā)奮學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈責(zé)任感與使命感,努力掌握建設(shè)祖國(guó)、服務(wù)人民的本領(lǐng)。同學(xué)們不論今后從事什么職業(yè),都要把個(gè)人的奮斗志向同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,把個(gè)人今天的學(xué)習(xí)進(jìn)步同祖國(guó)明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起,使理想信念之花結(jié)出豐碩的成長(zhǎng)之果。

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