（五年級）

在四年級的時候，語文老師為了方便我們學習，讓我們自己組成小組，每組四人，只有一個小組是五人。我原想找班里學習好的同學組成一組，可轉(zhuǎn)念一想，如果所有學習好的同學成組，那學習差一些的同學可怎么辦？誰來幫助他們哪？于是，我放棄了這個念頭，碰巧劉陽和王亭懿來找我，我就和她倆還有李雨潼組成了一組。我和李雨潼分別為組長和副組長。后來，因為劉淼坐在后面看不清，而獲得老師的允許坐到了我們組旁邊，久而久之，她也成了我們組的一員?，F(xiàn)在，我們“寒梅傲雪”隊就成了五人組。

我的助理劉陽，是個樂于助人的女孩子。記得有一次單元測試，我忘記帶膠帶了，卻不小心寫了個大錯字。我左右環(huán)顧了一下，大家都在專心寫卷子，我也不好意思打擾別人，只好一聲不吭地坐在那兒繼續(xù)寫。就在這時，一卷膠帶飛到了我的面前，我驚了一下，但馬上就看到了身邊的劉陽，她沖我笑笑，我低聲說了句“謝謝”就繼續(xù)答卷子了。她還經(jīng)常幫助學習不太好的王亭懿哪！和她一塊兒看預(yù)習導航，讓王亭懿將一些東西記在書上。

說到王亭懿，第一眼浮現(xiàn)的就是那張肉肉的圓臉了，她比我大，但個子沒我高，學習稍差一些。但她經(jīng)常在我遇到困難時幫助我。在一次體育課上，幾個男生不慎將我推倒，摔傷了，不是很重，但還是很痛。王亭懿第一個發(fā)現(xiàn)了我，立刻跑了過來，詢問了傷情后，她就去找那幾個男生算賬。她大聲對那幾個男生說：“以后再敢欺負她，我就揍扁你！”為了讓我放心，她還讓那幾個男生向我道歉。

副組長李雨潼很熱心，每次讀課文時，她都將最短最簡單的段落讓給我們，自己讀最長最繞口的?；卮饐栴}時，她會將一些簡單的讓給我們，把最難的給自己，她總是笑著說：“每次我都是最難的，說明我很厲害??！”

我跟李雨潼很像，總是先緊著別人，把最難的留給自己。我想，每個組長都會把好的留給組員吧！我次次都在最開始發(fā)言，可次次都說個大概，細小的要組員們?nèi)フf，也是在鍛煉她們。

第五個組員劉淼是組內(nèi)最安靜的。她一直不愛說話，尤其是上課時，一句話都不講，也不爭不搶的。我讓她說哪一句，她就說哪一句，從不挑剔，也不抱怨。她永遠是組內(nèi)最聽話的那一個，也是最有想法的那一個。

這就是我們的小組，一個平平常常的小組，但我希望我們能創(chuàng)造奇跡。