（五年級(jí)）

昨天是我們的班主任——謝老師的生日。我和劉睿文還特地找謝老師的女兒?jiǎn)栠^(guò)，確定后，我們?cè)隗w育課上就開(kāi)始商量這次生日了。我們幾個(gè)人圍成了一個(gè)圈，低聲討論著，各自說(shuō)著想法和建議?！斑@么神神秘秘的，干什么呢？”站在一旁的郝桐說(shuō)道，一看是同學(xué)，就趕緊喊過(guò)來(lái)一塊商量。我們正說(shuō)著，沒(méi)注意到體育老師已經(jīng)站在了一旁。還是武勇臻叫了一聲，我們才發(fā)現(xiàn)，我們不讓老師聽(tīng)，怕老師告訴謝老師，就沒(méi)驚喜了?！摆s”走了老師，我們繼續(xù)說(shuō)。

到了下午，我去學(xué)校的途中遇到了幾個(gè)同學(xué)，我告訴他們今天是謝老師生日，不過(guò)先保密，等謝老師來(lái)了我們就一齊喊“謝老師生日快樂(lè)！”叮囑完他們，就來(lái)到了樓下，洪凱瑞將我們帶到墻角，說(shuō)著流程，因?yàn)槲叶贾溃蜕狭藰?，剛到二層樓梯口，就又有同學(xué)攔住了我，進(jìn)了班，在門口，也有同學(xué)攔我給我講。怎么這么多人呀？我苦笑了幾聲，坐到了座位上。同學(xué)們都將給謝老師的禮物藏了起來(lái)，還把窗簾拉住，把門關(guān)住，又在黑板上寫(xiě)下了“祝謝媽媽生日快樂(lè)”這幾個(gè)大字，還有幾個(gè)同學(xué)在門口“放哨”。

謝老師進(jìn)來(lái)了，是和劉老師一塊兒進(jìn)來(lái)的。我們“嘩嘩”地鼓起了掌，唱起了生日歌。謝老師的臉上洋溢著幸福的笑容，但黑暗中我卻看到了她眼中閃爍的淚光，那一定是幸福的淚光。

最后一節(jié)課時(shí)，我們開(kāi)始點(diǎn)蠟燭，分吃蛋糕，可沒(méi)有打火機(jī)，怎么點(diǎn)蠟燭呀？劉老師想了個(gè)“妙招”，“來(lái)變個(gè)魔術(shù)吧！”劉老師笑著一轉(zhuǎn)頭，用手指向了蠟燭?！翱?！有火了吧！”“沒(méi)有——”我們笑著回答，“明明有火了。”劉老師笑著對(duì)我們說(shuō)道。我們一塊兒許了個(gè)愿，就開(kāi)始吃蛋糕了。謝老師臉上露出了久久不能收回的笑。我們64個(gè)人，盤(pán)叉都不夠，怎么辦？只好四個(gè)人吃一盤(pán)。我一大口吃下去，蛋糕就少了一半，我也成了小花臉。另三個(gè)人著急起來(lái)，我的同桌看看我，一把搶過(guò)蛋糕，大吃了一口，蛋糕就剩下小半個(gè)了，前面的兩人等不及了，奪過(guò)叉子就吃，可才吃了一點(diǎn)兒，就又被我們兩個(gè)貪吃鬼給吞下肚了。

這可真是一堂“生日課”呀！我相信，這一定是謝老師過(guò)得最愉快的一個(gè)生日。