導(dǎo)語

父母應(yīng)通過日常生活，培養(yǎng)、幫助孩子在心里樹立一些偉人、英雄形象，教育孩子以他們?yōu)榘駱?，崇敬他們、學(xué)習(xí)他們。

行動在家中

現(xiàn)在的孩子很小的時候就認識了什么歌星、影星，而對我們敬愛的毛主席的了解反而很少，而我的女兒很小就“認識”毛主席了。在她剛會走路的時候，我們家到處都有這個“毛爺爺”，書桌上放著他的照片；書柜里擺著他大大頭像的圖書，里面有他各種各樣的圖片。等女兒能認識字看書了，我們就經(jīng)常給她講毛爺爺?shù)墓适?，還帶她看許多有關(guān)毛主席指揮打仗的電影和電視，知道毛爺爺帶領(lǐng)中國勞苦大眾，打敗了反動派，建立了新中國，因為有了毛爺爺，我們今天才能過上好日子。漸漸地，女兒開始和他爸爸一樣崇拜毛主席了。女兒一直向往去北京毛主席紀念堂去看看毛爺爺。終于在女兒幼兒園畢業(yè)的時候，我們帶她到了北京。到了毛主席紀念堂一看，那里隊伍排得竟然看不到頭。我們順著隊伍找源頭，才發(fā)現(xiàn)隊伍整整繞了紀念堂一圈，已經(jīng)首尾相接了。女兒乖巧地拉著我們的手站到隊尾，在整個參觀過程中，女兒認真而肅穆，腳步走得很緩慢，呼吸很輕微，好像怕驚醒沉睡中的毛主席似的，但她的眼睛卻睜得大大的，偶爾還有些紅。記得一個記者曾在小學(xué)生中做過調(diào)查，竟然有很多孩子不知道毛澤東、周恩來，但是談到周杰倫、蠟筆小新倒是頭頭是道。我想作為一個中國人，熱愛祖國，也應(yīng)該熱愛我們敬佩的領(lǐng)導(dǎo)人，這是我們不能遺忘的！

點評

對孩子來說，知道并熱愛國家領(lǐng)袖毛主席也是熱愛祖國的一種體現(xiàn)。一個人心里應(yīng)該有一個讓自己崇敬的人，我們應(yīng)該通過各種活動幫助孩子在心里樹立這樣一個領(lǐng)導(dǎo)人形象！注意多給孩子講一些偉人、英雄人物的故事，激發(fā)幼兒的愛國情感！

建議

1．帶領(lǐng)孩子認識我們國家的國旗、國歌、國徽，有條件的家長可以帶孩子去北京參觀天安門，激發(fā)孩子熱愛祖國的情感！

2．認真帶孩子參加每周一次的升旗儀式，并告訴孩子升國旗、奏國歌的時候要肅穆而莊嚴！

3．給孩子講一些關(guān)于偉人的小故事，看一些有關(guān)的電視，豐富幼兒的感性經(jīng)驗。