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        自信是勇敢之母

        時(shí)間:2023-02-18 理論教育 版權(quán)反饋
        【摘要】:小津5歲了,是一個(gè)虎頭虎腦的小家伙,力氣大,活潑好動(dòng)。媽媽常對別人夸獎(jiǎng)?wù)f:“我從來不嬌慣孩子,小津自己穿衣服、吃飯,從來都不用我操心!”就像媽媽說的那樣,小津確實(shí)是個(gè)好孩子,不但自己的事情自己做,還總想幫媽媽的忙。有一天,媽媽出門買菜,把小津一個(gè)人留在家里看電視。小津看到電視中一個(gè)小朋友幫媽媽洗衣服的畫面,于是決定自己也試試。媽媽終于回來了,小津滿臉興奮地站在媽媽面前,準(zhǔn)備接受媽媽的表揚(yáng)。

        第2節(jié) 自信是勇敢之母

        教育專家認(rèn)為,勇敢的最高境界是自信,因?yàn)楣膭?lì)自己去克服恐懼畢竟是亡羊補(bǔ)牢,只要真正建立起對自己的自信,才是孩子勇敢堅(jiān)毅的必經(jīng)之路。

        可是在我們身邊,那些被父母輕視、指責(zé)的孩子,性格變得害羞、退縮和恐懼的例子簡直不勝枚舉?!拔易霾缓谩?,所以“我干脆不要做好了,省得挨罵”;“我知道你們都不喜歡我,覺得我給你們丟臉”,所以“你們不要再逼我了,讓我自生自滅吧?!边@就是孩子在遇到挫折、困難時(shí),感到焦慮時(shí),不能及時(shí)得到鼓勵(lì),以至于喪失自信的結(jié)果。要解決這樣的問題,最好的方法就是允許孩子失誤,讓孩子在不足中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并從中學(xué)習(xí)到改進(jìn)的方法。

        媽媽的困惑

        小津5歲了,是一個(gè)虎頭虎腦的小家伙,力氣大,活潑好動(dòng)。媽媽常對別人夸獎(jiǎng)?wù)f:“我從來不嬌慣孩子,小津自己穿衣服、吃飯,從來都不用我操心!”就像媽媽說的那樣,小津確實(shí)是個(gè)好孩子,不但自己的事情自己做,還總想幫媽媽的忙。

        有一天,媽媽出門買菜,把小津一個(gè)人留在家里看電視。小津看到電視中一個(gè)小朋友幫媽媽洗衣服的畫面,于是決定自己也試試。他擰開水龍頭把家里的幾個(gè)桶、幾只盆都盛滿了水,然后打開媽媽的衣柜,把媽媽的衣服一件一件都取了出來……

        媽媽終于回來了,小津滿臉興奮地站在媽媽面前,準(zhǔn)備接受媽媽的表揚(yáng)。“天呀!你都做了什么呀?”媽媽看到浸泡在水里的皮大衣、毛料套裝、羊毛衫,還有兩雙皮鞋,一時(shí)間氣得臉色發(fā)紫!在媽媽怒氣沖沖的斥責(zé)里,小津驚恐萬狀,不知所措,終于嚇得“哇哇”大哭起來。

        從此之后,小津不再是那個(gè)搶著幫媽媽做事的乖寶寶了,他總是有意無意地躲著媽媽,也躲避做很多事情。

        這位媽媽為兒子會動(dòng)手做事而驕傲,那么孩子自然也會在媽媽的評價(jià)中覺得自己幫父母忙是正確的行為,并在這方面覺得很有自信。但媽媽卻不能寬容兒子因好心而犯下的小錯(cuò)誤,最終的結(jié)果是,她的責(zé)罵給孩子參加家務(wù)勞動(dòng)的主動(dòng)性和積極性帶來了沉重的打擊。更嚴(yán)重的是,這樣的批評讓孩子喪失了自信,并開始懷疑自己的能力,慢慢變得越來越消極、退縮。

        可以說,媽媽對孩子犯錯(cuò)的處理態(tài)度和方法是不妥當(dāng)?shù)模瑧?yīng)當(dāng)首先問清楚具體情況和原因,孩子完全是由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和常識,是好心做了錯(cuò)事。這就應(yīng)當(dāng)給予寬容、諒解,然后再具體指導(dǎo)孩子應(yīng)如何做。這樣既保護(hù)了孩子的主動(dòng)性和自尊,又使孩子學(xué)會了新的行為方式,也就一舉兩得,那該有多好。

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