分式的運(yùn)算
【本節(jié)解讀】
運(yùn)用一般化的思想,將分?jǐn)?shù)的運(yùn)算類比遷移到分式的運(yùn)算,并運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思想求出可以化為一元一次方程的分式方程的根,通過整數(shù)指數(shù)冪的學(xué)習(xí)完善同底數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)和科學(xué)記數(shù)法,學(xué)習(xí)用科學(xué)記數(shù)法來表示絕對(duì)值小于1的數(shù).
【基礎(chǔ)知識(shí)詳解與要點(diǎn)點(diǎn)撥】
分式的乘法法則:分式乘分式,用分子的積作積的分子,分母的積作積的分母.用式子表示為:.
分式的除法法則:分式除以分式,把除式的分子、分母顛倒位置后,與被除式相乘.用式子表示為:.
分式的乘方法則:分式乘方是把分子、分母各自乘方.用式子表示為:.
【規(guī)律方法】
計(jì)算:
(1);
(2).
分析:幾個(gè)單項(xiàng)式相乘(相除),利用乘、除法的法則計(jì)算,約分,化為最簡(jiǎn)式子;分式中分子、分母是多項(xiàng)式,應(yīng)分別先分解因式,再用乘、除法的法則計(jì)算,最后約分,化為最簡(jiǎn)式子.
解:(1).
(2)
【易錯(cuò)提醒】
在進(jìn)行分式乘、除法運(yùn)算的過程中容易出現(xiàn)下列錯(cuò)誤:
1.約分錯(cuò)誤,即在約分的過程中,錯(cuò)誤地應(yīng)用分式基本性質(zhì)造成的錯(cuò)誤.
如:,實(shí)際上,.
2.在分式的乘除混合運(yùn)算中,運(yùn)算順序出現(xiàn)錯(cuò)誤.
如就是典型的運(yùn)算順序錯(cuò)誤,同級(jí)運(yùn)算應(yīng)該從左到右按順序進(jìn)行.此題正確解法應(yīng)為:.
除上述兩種情況外,還應(yīng)該注意運(yùn)算結(jié)果要化為最簡(jiǎn)分式.
【典型例題精講與方法剖析】
例1 計(jì)算:
(1);
(2).
分析:可根據(jù)分式的乘除法則直接計(jì)算,可先考慮處理符號(hào).
解:(1).
(2).
例2 計(jì)算:
(1);
(2).
分析:兩式須先將分子、分母分解因式再計(jì)算.
解:(1).
(2).
說明:分式的除法運(yùn)算,需轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算;根據(jù)乘法法則,應(yīng)先把分子、分母分別相乘,化成一個(gè)分式后再進(jìn)行約分,但在實(shí)際演算時(shí),這樣做顯得較繁瑣,因此,可根據(jù)情況先約分,再相乘,這樣做有時(shí)簡(jiǎn)單易行,又不易出錯(cuò).
例3 計(jì)算:
(1);
(2);
(3).
分析:根據(jù)分式的乘方運(yùn)算法則給這個(gè)分式的分子、分母分別乘方,然后再進(jìn)行乘除運(yùn)算;做乘方運(yùn)算時(shí),可先統(tǒng)一處理符號(hào).
解:(1);
(2);
(3)
說明:對(duì)分式進(jìn)行乘方運(yùn)算時(shí),可先對(duì)分子、分母約分再乘方,也可先對(duì)分子、分母分解因式再乘方.
例4 計(jì)算:
(1);
(2).
分析:第(1)小題是分式乘方與乘除混合運(yùn)算,應(yīng)先乘方再乘除;第(2)小題分式中分子、分母是多項(xiàng)式,應(yīng)分別先分解因式,再運(yùn)用乘、除法的法則計(jì)算,最后約分,化為最簡(jiǎn)式子;乘、除法屬于同一級(jí)運(yùn)算,應(yīng)按從左到右的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算.
解:(1);
(2).
例5 當(dāng)m=0.75,n=0.25時(shí),求的值.
分析:求分式的值要看分式的形式,較復(fù)雜時(shí)不宜直接代入,應(yīng)先化簡(jiǎn).
解:
說明:先化簡(jiǎn)再求值,是求分式的值的常用方法.
【基礎(chǔ)知識(shí)詳解與要點(diǎn)點(diǎn)撥】
分式加減法的法則是:
同分母分式相加減,分母不變,把分子相加減.用式子表示是:.
通分:把幾個(gè)異分母的分式分別化為與原來的分式相等的同分母的分式叫通分.通分的依據(jù)是分式的基本性質(zhì),通分的關(guān)鍵是確定最簡(jiǎn)公分母.最簡(jiǎn)公分母由下面的方法確定:(1)最簡(jiǎn)公分母的系數(shù),取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù);(2)最簡(jiǎn)公分母的字母,取各分母所有字母的最高次冪的積.
異分母分式相加減,先通分,變?yōu)橥帜傅姆质剑偌訙p.
用式子表示是:.
【規(guī)律方法】
在異分母分式加減法的計(jì)算過程中,要注意下面幾個(gè)問題:
(1)異分母分式的加減,關(guān)鍵是確定最簡(jiǎn)公分母.
(2)多項(xiàng)式分母要因式分解.
(3)整式看成分母是1的分式.
(4)一些較復(fù)雜的題目可以采用逐步通分法.
(5)在分式的計(jì)算過程中注意利用乘法公式和因式分解法巧解分式計(jì)算.
【易錯(cuò)提醒】
計(jì)算:
(1);
(2).
分析:第(1)小題中,∵y2-x2=-(x2-y2),∴本題可化為同分母的分式;第(2)小題異分母分式的加減法運(yùn)算,要通過通分化為同分母的分式運(yùn)算,一個(gè)整式與分式相加減時(shí),應(yīng)把這個(gè)整式看作分母為1的一個(gè)式子.
(2)原式=.
【典型例題精講與方法剖析】
例1 計(jì)算:.
分析:此題屬于同分母分式的加減混合運(yùn)算,根據(jù)法則,分母不變,分子相加減.
解:.
說明:分子相加減時(shí),需把分子看成一個(gè)整體用括號(hào)括起來,再相加減.
例2 求下列各組式子的最簡(jiǎn)公分母:
(1).
(2).
分析:(1)分母中的各項(xiàng)系數(shù)分別為4、3、5,它們的最小公倍數(shù)是60,各字母因式a、b、c的最高次冪分別是a2、b2、c2,由此可得它們的最簡(jiǎn)公分母是60a2b2c2;
(2)先把各分母因式分解,然后按求最簡(jiǎn)公分母的一般步驟求.
解:(1)最簡(jiǎn)公分母為60a2b2c2;
(2)因?yàn)?img src="http://image.guayunfan.com/attached/image/20200317/6661/1e993b95-8fea-4a84-9256-0386dbc0f6f5.jpg" class="tpzz4" alt="alt">;
;
,
所以,最簡(jiǎn)公分母是3(a-1)(a-3)(a-4)(a+1).
說明:當(dāng)分母是多項(xiàng)式時(shí),一般要先因式分解,再確定最簡(jiǎn)公分母,由于分子、分母中的符號(hào)可提到分式前面,所以最簡(jiǎn)公分母一般不取負(fù)號(hào).
例3 通分:
(1);
(2).
分析:第(1)小題因?yàn)榉帜赶禂?shù)的最小公倍數(shù)是18,字母因式x,y的最高次冪是x3,y3,所以最簡(jiǎn)公分母是18x3y3.第(2)小題,因?yàn)?a+b=-(a-b),a2-b2=(a+b)(a-b),所以最簡(jiǎn)公分母是(a-b)(a+b)2.
解:(1)∵最簡(jiǎn)公分母是183y3,∴,
(2)∵最簡(jiǎn)公分母是(a-b)(a+b)2,∴,
說明:通分時(shí),在改變分母使之變?yōu)樽詈?jiǎn)公分母的同時(shí),必須給分子實(shí)施同樣的運(yùn)算,這樣才能保證通分是恒等變形.
例4 計(jì)算:
(1);
(2).
分析:(1)最簡(jiǎn)公分母為xy,先通分,化為同分母的分式,再相加減;
(2)把整式x看作分母為1的分式,然后按分式的運(yùn)算順序進(jìn)行.
解:(1).
(2)
說明:(1)對(duì)于分式與整式的相加減問題,有時(shí)可把整式看作分母為1的一項(xiàng);
(2)運(yùn)算結(jié)果應(yīng)化為最簡(jiǎn)分式或整式.
例5 已知:3a-2b=0,求下式的值:
分析:先化簡(jiǎn),然后將已知條件變形代入求值.
解:
當(dāng)3a-2b=0時(shí),b=a,∴原式.
說明:分式的混合運(yùn)算順序:先乘方,再乘除,最后加減,有括號(hào)的先算括號(hào)內(nèi)的.
【基礎(chǔ)知識(shí)詳解與要點(diǎn)點(diǎn)撥】
分式方程的定義:分母中含有未知數(shù)的方程叫做分式方程.
一元方程的解也叫做方程的根.
增根:使分式方程中分母為零的根.
【規(guī)律方法】
解分式方程的基本思路是將分式方程化為整式方程,具體做法是“去分母”,即方程兩邊同乘以最簡(jiǎn)公分母.
一般地,解分式方程時(shí),去分母所得整式方程的解有可能使原方程中分母為0,因此應(yīng)如下檢驗(yàn):將整式方程的解代入最簡(jiǎn)公分母,如果最簡(jiǎn)公分母的值不為0,則整式方程的解是原分式方程的解;否則,這個(gè)解就不是原分式方程的解(即原方程的增根).
解分式方程的一般步驟是:(1)去分母,把分式方程化為整式方程;(2)解這個(gè)整式方程;(3)驗(yàn)根;(4)結(jié)論.
【易錯(cuò)提醒】
分式方程化為整式方程的過程必須兩邊乘以一個(gè)適當(dāng)?shù)恼?,由于這個(gè)整式可能為零,使本不相等的兩邊也相等了,這時(shí)就產(chǎn)生了增根,所以解分式方程必須檢驗(yàn),不能忽略.
【典型例題精講與方法剖析】
例1 解方程.
分析:解分式方程的關(guān)鍵是去分母,把不熟悉的分式方程轉(zhuǎn)化為熟悉的一元一次方程來解決.
解:方程兩邊同時(shí)乘以2(3x+1),得2(2x-1)=3x+1,
去括號(hào),得4x-2=3x+1,
移項(xiàng),化簡(jiǎn)得x=3,
檢驗(yàn),將x=3代入原方程,得左邊右邊.
所以x=3是原方程的解.
例2 解方程.
解:方程兩邊同時(shí)乘以x-1,得x+x-1=1,
移項(xiàng),化簡(jiǎn)得x=1,
檢驗(yàn),將x=1代入原方程,結(jié)果使方程中分式的分母為零,分式無意義.
所以x=1不是原方程的解,原方程無解(x=1就是分式方程的增根).
說明:在這里,x=1不是原方程的根,因?yàn)樗沟迷质椒匠痰姆帜笧榱?,我們稱它為原方程的增根.產(chǎn)生增根的原因是:我們?cè)诜匠痰膬蛇呁肆艘粋€(gè)可能使分母為0的整式.因?yàn)榻夥质椒匠炭赡墚a(chǎn)生增根,所以解分式方程必須檢驗(yàn).
例3 解方程.
分析:先將各分母分解因式,找出最簡(jiǎn)公分母,再去分母,轉(zhuǎn)化為整式方程求解,要注意檢驗(yàn).
解:去分母,方程兩邊同乘以最簡(jiǎn)公分母(x+1)(x-1),得(x-1)+2(x+1)=4.
解這個(gè)整式方程得,x=1.
檢驗(yàn):把x=1代入最簡(jiǎn)公分母(x+1)(x-1),結(jié)果使(x+1)(x-1)=0,所以x=1不是原方程的解,原方程無解(x=1就是分式方程的增根).
說明:檢驗(yàn)時(shí)將整式方程的解代入最簡(jiǎn)公分母,如果最簡(jiǎn)公分母的值不為0,則整式方程的解是原分式方程的解;否則,這個(gè)解就不是原分式方程的解(即原方程的增根).
例4 已知A、B兩地相距40km,甲騎自行車從A地出發(fā)1小時(shí)后,乙也從A地出發(fā),用相當(dāng)于甲的1.5倍的速度追趕,當(dāng)追到B地時(shí),甲比乙先到20分鐘,求甲、乙兩人的速度.
分析:此題是行程問題,路程、速度、時(shí)間是行程問題的三要素.
路程:甲,40km;乙,40km 速度:乙的速度=甲的速度的1.5倍
時(shí)間:乙走的時(shí)間=甲走的時(shí)間
解:設(shè)甲的速度為xkm/h,則乙的速度為1.5xkm/h.
根據(jù)題意,得,解這個(gè)方程得,x=20.
經(jīng)檢驗(yàn)知,x=20是原方程的根,當(dāng)x=20時(shí),1.5x=1.5×20=30.
答:甲的速度為20km/h,乙的速度30km/h.
說明:列分式方程解應(yīng)用題時(shí),要注意從兩種意義上驗(yàn)根,即不但要檢驗(yàn)所求的未知數(shù)的值是否適合原方程,還要檢驗(yàn)此解是否符合實(shí)際意義.
【基礎(chǔ)知識(shí)詳解與要點(diǎn)點(diǎn)撥】
任何一個(gè)不等于零的數(shù)的零次冪等于1,即a0=1(a≠0).
當(dāng)n為正整數(shù)時(shí),.
科學(xué)記數(shù)法:把一個(gè)數(shù)表示成a×10n的形式(其中1≤a<10,n是整數(shù))的記數(shù)方法就叫做科學(xué)記數(shù)法.
【規(guī)律方法】
正整數(shù)指數(shù)冪運(yùn)算性質(zhì)也可以推廣到整數(shù)指數(shù)冪.
aman=am+n(m、n為整數(shù),a≠0);
(ab)m=ambm(m為整數(shù),a≠0,b≠0);
(am)n=amn(m、n為整數(shù),a≠0).
用科學(xué)記數(shù)法表示絕對(duì)值大于10的n位整數(shù)時(shí),其中10的指數(shù)是n-1.
用科學(xué)記數(shù)法表示絕對(duì)值小于1的正小數(shù)時(shí),其中10的指數(shù)是第一個(gè)非0數(shù)字前面0的個(gè)數(shù)(包括小數(shù)點(diǎn)前面的一個(gè)0)的相反數(shù).
【典型例題精講與方法剖析】
例1 計(jì)算:
(1)36÷38;
(2)610÷610;
(3)(-a)3÷a7.
解:(1)36÷38=36-8=3-2==;
(2)610÷610=610-10=60=1;
(3)(-a)3÷a7=-a3÷a7=-a3-7=-a-4=-.
例2 計(jì)算:(1)(3x2y-2)-3;
(2)(2m2n-2)2·3m-3n3.
分析:可先運(yùn)用冪的運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算,再化成正整數(shù)指數(shù)冪的形式.
解:(1)(3x2y-2)-3=3-3(x2)-3(y-2)-3=x-6y6=;
(2)(2m2n-2)2·3m-3n3=4m4n-4·3m-3n3=12mn-1=.
例3 把下列各數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示:
(1)102400;
(2)0.000456;
(3)-0.00001032.
解:(1)102400=1.024×105;
(2)0.000456=4.56×10-4;
(3)-0.00001032=-1.032×10-5.
說明:有了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,科學(xué)記數(shù)法不僅可以表示絕對(duì)值較大的數(shù),也可以表示絕對(duì)值較小的數(shù).
例4 一根約為1米長(zhǎng)、直徑為80毫米的光纖預(yù)制棒,可拉成至少400公里長(zhǎng)的光纖.試問:1平方厘米是這種光纖的橫截面積的多少倍?(保留兩位有效數(shù)字)
分析:可先求光纖的橫截面積,再列式計(jì)算.
解:光纖的橫截面積為:,(平方米),
∴10-4÷(4π×10-9)≈8.0×103.
答:1平方厘米是這種光纖的橫截面積的8.0×103倍.
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