一粒瓜子殼字說(shuō)明書(shū)_他山之石_九江三

55．一粒瓜子殼1000字說(shuō)明書(shū)

新年快到了，學(xué)生們忙著排練節(jié)目，買節(jié)日用品，大家喜洋洋，樂(lè)陶陶。

生活委員說(shuō):“老師，這幾天地面不干凈了，不僅有紙，還有瓜子殼?！?/p>

“怎么辦?大家討論一下吧!”

臟東西主要來(lái)源于吃零食，零食該吃不該吃，全班同學(xué)都發(fā)表自己的意見(jiàn)。(123shoppingwar.com)

首先肯定零食的范疇:非吃飯(包括間食)時(shí)間內(nèi)吃的一切食物，統(tǒng)稱零食(病號(hào)需要當(dāng)然除外)，特別需指出的是瓜子、冰棍、糖葫蘆，這些帶殼帶棍的食物在校內(nèi)吃飯時(shí)也不準(zhǔn)吃，在校外則另當(dāng)別論。

吃零食有沒(méi)有利?當(dāng)然有，但總體而言，弊大于利。表決結(jié)果，大家通過(guò)了在校內(nèi)，特別是在教室內(nèi)不吃零食的決定。

按班規(guī)班法，有了一項(xiàng)較重要的規(guī)定，便要確定一位同學(xué)具體負(fù)責(zé)。

誰(shuí)負(fù)責(zé)提醒大家不要吃零食呢?剛一問(wèn)，班內(nèi)便有數(shù)十人競(jìng)爭(zhēng)，高高舉著手，搶著做這項(xiàng)工作。大家都搶，究竟誰(shuí)干?爭(zhēng)執(zhí)了一會(huì)，不知誰(shuí)冒出一句:“平時(shí)誰(shuí)最愛(ài)吃零食就選誰(shuí)!”

“好!”同學(xué)們齊聲擁護(hù)這個(gè)建議。三年級(jí)七班選的是盧建。

盧建站起來(lái)問(wèn)大家:“如果發(fā)現(xiàn)別人吃零食怎么辦?”

“發(fā)現(xiàn)一次罰寫1000字的說(shuō)明書(shū)?！?/p>

“對(duì)吃瓜子的還應(yīng)該罰得重一點(diǎn)!”

“重到什么程度?”

“誰(shuí)扔到地上一粒瓜子殼，就罰寫1000字的說(shuō)明書(shū)?！?/p>

“瓜子帶到學(xué)校來(lái)也不行，盧建有權(quán)力搜索吃零食同學(xué)的衣袋，在衣服口袋里若發(fā)現(xiàn)一粒瓜子，就寫1000字說(shuō)明書(shū)?！?/p>

“如果有100粒呢?還要寫一萬(wàn)字不成嗎?”

“就該寫一萬(wàn)字，誰(shuí)讓他裝那么多瓜子在身上呢?”

“法規(guī)定得嚴(yán)些是為了不讓人觸犯。你如果定吃一粒寫100字，衣袋里有一粒寫10個(gè)字，那別人不害怕，也就制止不住吃零食。”

我說(shuō):“停止?fàn)幷?，現(xiàn)在表決。同意吃零食一次寫100字說(shuō)明書(shū)的同學(xué)請(qǐng)舉手。”

只有兩名同學(xué)贊成。

“同意扔地上一粒瓜子殼就寫1000字的請(qǐng)舉手?！?/p>

班內(nèi)舉起了70只手，以壓倒少數(shù)通過(guò)了嚴(yán)罰吃零食者的規(guī)定。

第二天，盧建同學(xué)上任了。為了獲得說(shuō)別人的權(quán)力，他先從自己做起，用毅力控制自己愛(ài)吃零食的習(xí)慣。

他控制住了，別人也開(kāi)始控制自己。通過(guò)決定后的5天內(nèi)，大家都忍住了，盧建盡管十分注意觀察，也沒(méi)能發(fā)現(xiàn)該罰的人。

第六天中午，帶飯的同學(xué)在教室吃飯，并熱烈地交談著，一位同學(xué)忘乎所以，平時(shí)他極愛(ài)吃零食，此時(shí)以為班級(jí)放松了對(duì)這件事的管理，終于控制不住，剝開(kāi)一粒瓜子吃，并下意識(shí)地將瓜子殼扔到了地上。

上任6天的盧建正為自己沒(méi)能發(fā)現(xiàn)懲罰目標(biāo)而著急，見(jiàn)狀，立即上前，當(dāng)場(chǎng)讓那位同學(xué)撿起，并問(wèn):“還記得班規(guī)嗎?”“忘了。”“那好，找法律顧問(wèn)吧!”

找到管理班規(guī)班法的同學(xué)，打開(kāi)班規(guī)班法，查到衛(wèi)生部分，吃瓜子的細(xì)目，明白了:“要寫1000字的說(shuō)明書(shū)，還要看衣袋里有沒(méi)有，若有，每粒再加100字的說(shuō)明書(shū)?！?/p>

盧建從那位同學(xué)衣袋里又翻出16粒瓜子，兩者相加，便是2600字的說(shuō)明書(shū)。

“好了，馬上開(kāi)始寫吧!放學(xué)后交給我。”

十幾年來(lái)，我任教的各個(gè)班學(xué)生，吃零食都是最少的，大部分同學(xué)跟我一樣，不會(huì)吃零食。我總覺(jué)得社會(huì)再向前發(fā)展一萬(wàn)年，人均收入再增長(zhǎng)一千倍，整個(gè)人類都達(dá)到極其富裕的地步了，到那時(shí)，我想仍然要提倡不吃零食。那決不是出于經(jīng)濟(jì)上節(jié)儉的考慮，更多的，還是考慮到一個(gè)有志者的個(gè)人形象，考慮到每個(gè)人身體健康，考慮到公共場(chǎng)所的衛(wèi)生。當(dāng)然那時(shí)低層次的零食也許不存在了，高層次的零食包裝仍會(huì)污染環(huán)境。應(yīng)考慮到人們更有規(guī)律地飲食起居、吃喝玩樂(lè)，考慮到人們?cè)擆B(yǎng)成學(xué)習(xí)、工作時(shí)就全身心學(xué)習(xí)工作的習(xí)慣。

一屆又一屆的最愛(ài)吃零食的同學(xué)跟我說(shuō):“剛開(kāi)始，不吃瓜子、羊肉串、糖葫蘆什么的不習(xí)慣，見(jiàn)了就饞。有時(shí)上課，學(xué)習(xí)時(shí)還惦念上哪去買，怎么吃。班級(jí)管得緊，過(guò)了幾個(gè)月，也就習(xí)慣了，現(xiàn)在感到利確實(shí)大于弊，不只節(jié)約了錢，更重要的是學(xué)習(xí)心靜了，節(jié)省了精力，節(jié)省了時(shí)間?！?/p>

這種規(guī)章制度并不意味著一律禁止，在旅游時(shí)，過(guò)年開(kāi)聯(lián)歡會(huì)時(shí)，還是提倡大家吃的。