006　水桶里的荷葉

因為微不足道的成績而驕傲自滿，不也像水桶里溢出的水一樣嗎？

女孩會拉小提琴，每次學校開聯歡會，都少不了她的節(jié)目，歡呼聲和掌聲她已經習以為常；她還會彈鋼琴，有一次她的鋼琴獨奏上了電視晚會，第二天同學們向她表示祝賀，她高昂著頭，哼哼了兩聲，走一邊去了；說起打乒乓球，更是她的強項，每年的校際聯賽，她很少沒拿過名次，有同學向她請教技藝，她翻翻白眼說，這還不簡單，練唄！

其實，女孩并不是不知道，無論是拉小提琴還是彈鋼琴，或者打乒乓球，她都有不敵的對手，而且就在學校里面，有的同學甚至還得過獎呢！

但是女孩習慣了感覺良好，習慣了人家說她聰明，說她腦子靈光。所以常常忘記了她還有對手，就不知不覺地把自己看得高人一等。

另一方面，女孩的語文、數學、英語等等成績隨著她的名氣的提升而在慢慢下降；也就是說，她的名氣和她的成績成了反比。

她的成績從沒得過高分；她學什么科目都是淺嘗輒止，不再深入。

女孩為此感到十分苦惱。她固執(zhí)地想，我又不是不聰明，為什么就老是落在人家的后面呢？

想過來想過去，她怎么也弄不明白。最后她決定問問老師，這到底是怎么回事。

老師聽后意味深長地一笑，當即和她約定星期六這天一同去市郊農村轉轉。女孩不明白去市郊農村能有什么作用。她想，這至多不過是散散心，難道你還有什么妙法嗎？

這天，師生二人行走在郊區(qū)田間小道上，遠遠地看到走過來一個老農。老農正挑著滿滿一擔水。老師說：“老農從我們身邊走過時，你注意看著。”

老農走近了。女孩看到老農兩個桶的水面上分別蓋著一片大荷葉。

女孩看著老農的背影問老師：“他把那荷葉放在水面上干什么呢？”

老師說：“這就是我?guī)銇淼哪康牧?。你瞧，我們假設這水桶里沒有荷葉，會是什么情景呢？”

女孩得意地說：“水會溢出來呀！”

老師說：“正是！如果我們將荷葉蓋在水面，這水就不會溢出；同樣，如果一個人，因為微不足道的成績而驕傲自滿，不也像這水桶里溢出的水一樣嗎？那么在這個時候，我們是不是需要采取一定的措施來抑制住這種‘自滿’呢？”

女孩這才明白了老師帶她到郊外來的原因。