人生如戲，戲如人生。在這個(gè)大舞臺(tái)上，每個(gè)人都在盡情演繹著一場場絕美的演出。如何定義一個(gè)人的一生是否成功，并不是要看有多少獎(jiǎng)項(xiàng)或是榮譽(yù)的桂冠。平凡中也有精彩，平穩(wěn)中也有勝利。一個(gè)人的價(jià)值，并不是一切物質(zhì)的東西就能夠包括的。

朱教授在過去的幾十年里，無論是生活、學(xué)習(xí)還是工作，都是穩(wěn)固發(fā)展。雖然沒有華麗完美的蛻變，沒有精彩得令人窒息的瞬間，但他一路走下來是成功的。用他自己的話說就是：“我覺得我的一生都沒有什么失敗的，都比較成功。”

作為一個(gè)兒子，朱教授通過努力爭取到了條件優(yōu)越的生活和不錯(cuò)的收入，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)轉(zhuǎn)好了，生活水平提高了，孝順了父母。

作為一個(gè)丈夫，他是成功的，工作、家庭兩不誤，擁有一個(gè)美滿幸福的家庭。

作為一位父親，他深諳教育孩子的方式，讓孩子在幸福的童年中茁壯成長。

作為一位教師，他在同齡人享受的時(shí)候，毅然決定回到講臺(tái)上，繼續(xù)傳授知識(shí)，培養(yǎng)國家未來的人才。

在朱教授的眼中，我們都應(yīng)該渴求知識(shí)。大學(xué)生都應(yīng)該好好把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，好好利用周邊的資源。只有掌握了更多的知識(shí)，熟練了技巧，才能在以后的工作舞臺(tái)上盡顯才華?，F(xiàn)在的大學(xué)生都能夠在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，這樣一個(gè)后天良好的條件為什么不好好利用呢？大學(xué)生就應(yīng)該遵守組織紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己。無論是生活，還是學(xué)習(xí)，都應(yīng)該踏實(shí)穩(wěn)定。

學(xué)習(xí)上要主動(dòng)，要創(chuàng)新，要去探究。學(xué)好了知識(shí)，運(yùn)用自己的所學(xué)去解決一些難題和挫折是一種樂趣，從中體驗(yàn)到的不僅是勝利還有許多其他的東西。朱教授從企業(yè)轉(zhuǎn)到教學(xué)崗位后，就一直兢兢業(yè)業(yè)，在自己的工作崗位上堅(jiān)持到底。他沒有過多的奢求，也沒有過多的宏偉計(jì)劃，他一直在自己的人生道路上默默開墾。無論是作為父親，還是研究所副所長，或是教授，他都非常淡定，用知識(shí)和智慧撐起一片天。從朱教授那里，我們明白了：基礎(chǔ)要打好，知識(shí)要謹(jǐn)記，人生路要走得踏實(shí)牢固，一步一個(gè)腳印。這樣才能穩(wěn)中有序，才會(huì)有美好的前途，才有可能享受成功的喜悅！

一個(gè)人的一生會(huì)扮演很多不同的角色，如兒女、丈夫或妻子、學(xué)生、老師等，回首朱教授走過的歲月，我們看到的是這樣一幅畫面：當(dāng)他是一個(gè)學(xué)生的時(shí)候，他努力地完成學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績回報(bào)自己的父母和老師，讓自己成長為一個(gè)有知識(shí)、有能力、有文化的熱血青年；當(dāng)他服從國家政策到蘭州的軍工企業(yè)工作的時(shí)候，他不忘自己曾許下的為祖國、為人民作貢獻(xiàn)的誓言，積極刻苦地從事科學(xué)研究，取得了許多成果；五十不惑之后，他又跨入了另一個(gè)廣闊的領(lǐng)域——教育，走上了大學(xué)的講臺(tái)，作為一名教授為莘莘學(xué)子傳道、授業(yè)、解惑。

他殷切地希望學(xué)生們能珍惜大學(xué)的時(shí)光，遨游在知識(shí)的海洋中，多增長一些見識(shí)，日后能夠成就自己的一番事業(yè)。

如今的朱教授，身體硬朗而且精神抖擻，樂觀地看待生活和工作，有一種“閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒”的恬淡心境。

張思思　趙琴　張凱雯　章燕娜　陳丹平