如何促進(jìn)孩子更好的學(xué)習(xí)
中醫(yī)認(rèn)為:“心藏神,肺藏魄,肝藏魂,脾藏意,腎藏志?!彪m說(shuō)五臟對(duì)于人的思想活動(dòng)都有一些影響,但是最終主宰人的思維活動(dòng)的還是心。理解這句話(huà)的含義可以使我們體會(huì)到,五臟對(duì)于人的意志品質(zhì)的影響。比如工作和學(xué)習(xí)中遇到艱難困苦時(shí),總有一些意志堅(jiān)強(qiáng)的人咬緊牙關(guān)挺了過(guò)來(lái),其他人可能主觀(guān)意愿上也想堅(jiān)持,但因自己的身體和能力不允許,只能無(wú)奈地放棄。這意志就是體現(xiàn)在脾和腎的功能強(qiáng)上,我們通過(guò)對(duì)前面內(nèi)容的分析得出的結(jié)論為:腎和脾功能強(qiáng)的人,機(jī)體所能制造的氣血相對(duì)比較多,精的保存也比較充足,每當(dāng)遇到一些艱難困苦,在別人看來(lái)無(wú)法做到的情況下,都能依靠自己的能量堅(jiān)持下去。我們引申到處在學(xué)習(xí)階段的學(xué)生,有的學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦努力,每一道題都反復(fù)認(rèn)真思考很多遍,用不同的方法求解。為了研究一道難題,在自己的書(shū)桌前一坐就是一兩個(gè)小時(shí),可以說(shuō)是很有定力。他們?cè)诳紙?chǎng)上同樣也能冷靜沉著,發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,甚至?xí)诰o張的考試中超常發(fā)揮,其他同學(xué)和家長(zhǎng)都十分羨慕和欽佩,這些人已經(jīng)不能單純用聰明來(lái)形容,他們具備一些過(guò)人的耐力,這就是他們的脾和腎在發(fā)揮著重要作用。
相反,一些學(xué)生在家長(zhǎng)的諄諄教誨之下,也想努力認(rèn)真學(xué)習(xí),可是給人的感覺(jué)他們就像兔子一樣,坐不住。寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)就走神了,看看電視,翻翻雜志,要么吃吃零食,一晃幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,作業(yè)還基本沒(méi)動(dòng)呢。一拿起書(shū)本就沒(méi)了精神,總是不能深入的思考問(wèn)題,做不出答案的題目就只放棄,于是第二天一早就趕到班里去請(qǐng)教其他同學(xué),應(yīng)付應(yīng)付作業(yè)好交差。家長(zhǎng)認(rèn)為這樣的孩子天生就不愛(ài)學(xué)習(xí),不知道上進(jìn),甚至有些恨鐵不成鋼的感覺(jué)。這也許是冤枉孩子,筆者覺(jué)得絕大多數(shù)孩子都想成功的完成自己的學(xué)業(yè),很可能是他們脾或者腎的某些方面先天就有些不足,或者是后天家長(zhǎng)的喂養(yǎng)方式有問(wèn)題,導(dǎo)致他們“氣”“血”“精”不是十分的充裕。
筆者接觸過(guò)的一些學(xué)生,平時(shí)很努力、很用功,從不貪玩,天天坐在家里摳書(shū)本知識(shí),可就是學(xué)不明白,怎么給他們講解題目就是聽(tīng)不懂,腦子好像轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。這可能屬于脾的功能偏弱,氣血不足。試想一下,如果血液供應(yīng)不足,思維當(dāng)然就慢了。這就是為什么女生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谛W(xué)和初中還可以在班里遙遙領(lǐng)先,隨著青春期的到來(lái),月經(jīng)開(kāi)始之后,由于相對(duì)血虛,多數(shù)女生成績(jī)被男生反超,女生普遍感到學(xué)習(xí)越來(lái)越吃力,為了盡量保持名次就得加倍用功。所以一般到了大學(xué)女生普遍比男生要用功一些。
還有一類(lèi)學(xué)生,平時(shí)學(xué)習(xí)挺用功的,考試之前把重點(diǎn)都背得滾瓜爛熟,一考試總是慌神,在考場(chǎng)上經(jīng)常亂了陣腳,出現(xiàn)一些不該有的失誤,分?jǐn)?shù)總是比某些看似不大努力的孩子低兩分,這可能與腎精不太充足有關(guān)系。所以適度的健脾補(bǔ)腎對(duì)孩子的學(xué)習(xí)應(yīng)該會(huì)有一定的促進(jìn)作用。健脾和補(bǔ)腎的方法與幫助孩子長(zhǎng)高時(shí)提到的方法相同,可以參考應(yīng)用。多吃一些核桃、紫米、海魚(yú)、海蝦、黑豆、黑芝麻、牛奶等補(bǔ)腎補(bǔ)精的食物,大棗、阿膠、紅糖、山藥、小米、牛肉、羊肉、雞肉等食品補(bǔ)氣補(bǔ)血,經(jīng)常吃薏米粥健脾,多參加運(yùn)動(dòng),疏通經(jīng)絡(luò),增強(qiáng)消化吸收能力。
現(xiàn)在的保健品很多,尤其是給孩子補(bǔ)腦的產(chǎn)品,筆者覺(jué)得還是以食補(bǔ)為主,這樣比較安全放心。
很多問(wèn)題令我們煩惱和困惑是因?yàn)椴恢腊Y結(jié)在哪里,希望我的分析能對(duì)含辛茹苦的家長(zhǎng)以及實(shí)在不輕松的同學(xué)們有一點(diǎn)點(diǎn)幫助。
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