第一個小故事：熙熙的爸爸為培養(yǎng)孩子廣博的愛好和興趣，經(jīng)常帶她去博物館參觀。5歲的熙熙最喜歡去自然博物館。熙熙的爸爸收集了許多與自然界動物、植物有關(guān)的資料，并將其分成不同的專題，每次參觀的時候?qū)λM行有針對性的講解。別看熙熙經(jīng)常去自然博物館，但是她仍然百看不厭，問這問那，興趣濃厚，而且酷似一位小小生物學家。她說起恐龍的滅絕、猿猴的進化，頭頭是道?？磥硭龑又参锏某ＷR了解真不少。

第二個小故事：終于盼來了一個星期天，爸爸帶著浩浩去了故宮和天壇。浩浩對古色古香的建筑十分好奇，不停地問：“房子這么大，是怎么蓋起來的呢？”為了滿足浩浩的好奇心，爸爸帶他來到了古代建筑博物館。

他們閑庭信步于館內(nèi)，爸爸一路參觀一路給浩浩講：“天壇祈年殿的三重檐和金絲楠木大柱；故宮角樓的9梁18柱72條脊；魯班發(fā)明鋸子蓋宮殿；李春建造趙州橋……”浩浩認真地聽著一個個有趣的歷史故事和建筑常識，聽得如醉如癡，不住地追問：“還有呢，快講啊?！?/p>

博物館不單純是一個補習民族文化的地方，更重要的，它是市民休閑的主要場所之一，因為里面有難得的靜謐、幽雅的氣氛。如果你帶著孩子來到博物館，你完全可以放松在工作、學習中緊繃的神經(jīng)。通過參觀博物館里的文物，你和孩子可以更好地了解歷史、品讀歷史。

從某種程度上說，了解一個地方的過去和現(xiàn)在是從博物館開始的。人們通過參觀博物館可以同文物與歷史進行對話，并穿過時空的阻隔，俯瞰歷史的風風雨雨。帶孩子參觀博物館，可以讓孩子了解歷史，感受人類的偉大，領悟美好生活是多么來之不易。

可惜的是，有的家長說：“我?guī)Ш⒆尤ミ^自然博物館，孩子只對動物標本感興趣，覺得其他的沒什么意思?！庇械募议L說：“博物館是給大人參觀的，幼兒園的孩子看不懂，瞎耽誤工夫?！逼鋵?，這些家長沒有了解博物館的功能，也不知道如何帶孩子參觀博物館。結(jié)果不但浪費了自己的時間，還浪費了寶貴的歷史資源。

如果你把參觀展覽當作逛公園，那就錯了。你帶孩子逛公園，是為了欣賞自然和人文景觀，放松身心，玩是主要目的。因此，你可以讓孩子盡情地歡呼跳躍，玩得盡興。但是參觀博物館就不同了。在參觀前，你最好對某一領域的知識做淺顯的了解，這樣可以擴大你的視野，增加個人的文化素養(yǎng)。

對孩子來說，博物館是觀察自然與社會的窗口，參觀博物館是一種文化啟蒙、一種知識熏陶。參觀博物館是為了激發(fā)孩子探求知識的興趣，讓孩子了解深厚的文化底蘊。明確了這些，你帶孩子參觀博物館才會有意義。

會玩的爸爸來支招：

有些博物館專門為兒童開辟了動手區(qū)域，孩子們非常渴望在這里嘗試一下，親身體驗。家長應該讓孩子獨立去做，不要包辦，不論它的操作是否準確、是否成功，只要孩子敢于動手動腦，家長都應支持。

必要的裝備：

如果想讓孩子在博物館里有所收獲，就需要事前做好充分的準備。比如：提前和孩子商量周末去哪兒，告訴孩子那里有什么好玩的東西，從而激發(fā)孩子的興趣。另外，博物館的展覽知識含量較高，孩子可能會覺得深奧枯燥，因此你最好提前查閱和溫習相關(guān)的知識，準備一些相關(guān)的小故事，在參觀的過程中講給孩子。這樣孩子邊聽邊看，就會感到妙趣橫生，從而享受到博物館文化的樂趣。

讓游戲更盡興：

有的父親帶孩子去博物館，只想給孩子灌輸知識，回來后還要求孩子復述，這種只重視結(jié)果，不重視過程的做法會讓孩子覺得很緊張。其實參觀博物館不過是個文化啟蒙的過程，目的在于培養(yǎng)孩子的興趣和好奇心，爸爸不要把參觀博物館變成孩子的負擔。