我一直希望把女兒培養(yǎng)成一個(gè)身體健康、品德優(yōu)良、才能出眾的人。在我看來(lái)，一個(gè)優(yōu)秀的人才這三方面缺一不可。如果只看重身體健康，忽略了其他兩個(gè)方面，那么只能把孩子培養(yǎng)成一個(gè)沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有能力的粗俗的人；而只注重知識(shí)技能的學(xué)習(xí)，只會(huì)把他培養(yǎng)成一個(gè)弱不禁風(fēng)的無(wú)能的人，或者沒(méi)有是非觀念的庸俗之人；然而只注重品德，可能他會(huì)變成一個(gè)平凡卻不能為社會(huì)做太多貢獻(xiàn)的人。

可見(jiàn)，教育孩子不僅要發(fā)展他的智力，還要對(duì)他進(jìn)行品德上的教育。這一點(diǎn)不管是從孩子還是從父母的角度來(lái)說(shuō)都很重要。因此，為了把維尼夫雷特培養(yǎng)成一個(gè)真正有用的人，讓她擁有一個(gè)有價(jià)值的人生。我努力從這三方面入手，開(kāi)始了對(duì)她的教育。

從一些早期教育的例子中，我發(fā)現(xiàn)那些成功的美術(shù)家、音樂(lè)家、科學(xué)家、文學(xué)家，他們無(wú)一例外地都接受了合理的早期教育。其教育的內(nèi)容除了智力方面的開(kāi)發(fā)外，還包括品德教育。

孩子的智力開(kāi)發(fā)一般從一出生就開(kāi)始了。在我看來(lái)，品德教育如同智力開(kāi)發(fā)一樣，應(yīng)該從搖籃時(shí)期就開(kāi)始。否則，要想讓孩子具備優(yōu)秀的品德恐怕是非常困難的一件事。

而且從教育經(jīng)驗(yàn)和生活見(jiàn)聞中，我總結(jié)出這樣的結(jié)論：在孩子的品德教育中，媽媽起著至關(guān)重要的作用。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樵诤⒆映砷L(zhǎng)過(guò)程中，媽媽是陪伴他的第一個(gè)人，也是時(shí)間最長(zhǎng)的人。媽媽的一言一行都是孩子模仿的對(duì)象。因此，媽媽在生活中一定要嚴(yán)于律己，努力培養(yǎng)自己良好的品德，處處為孩子樹(shù)立榜樣，同時(shí)為他創(chuàng)造積極的條件。這樣不僅孩子會(huì)受到影響，媽媽自己的人生境界也會(huì)有所提升。只有懂得用好的一面影響孩子的媽媽，才是真正值得尊敬的媽媽。

在這里，我要告誡年輕的父母?jìng)儯骸昂⒆拥拿\(yùn)就掌握在你們的手中，千萬(wàn)要時(shí)刻牢記這一點(diǎn)。”

也許有些父母會(huì)抱怨：“我已經(jīng)盡我最大的努力為孩子創(chuàng)造良好的條件了，可是孩子并不領(lǐng)情，也不合作，我能有什么辦法呢？”在教育維尼夫雷特的時(shí)候，我也常常會(huì)面對(duì)這樣的問(wèn)題，但我從來(lái)不把責(zé)任推到女兒身上。因?yàn)槲抑莱霈F(xiàn)這樣的問(wèn)題，一定是我的方法不對(duì)，孩子總是受父母的影響。于是我停止一切抱怨和指責(zé)，想盡一切辦法用言語(yǔ)和行為影響她、幫助她。