千里有話一線通
1847年3月3日,亞歷山大?貝爾出生在英國的愛丁堡。他的父親和祖父都是頗有名氣的語言學(xué)家。
受家庭的影響,貝爾小時候就對語言很感興趣。1869年,22歲的貝爾受聘美國波士頓大學(xué),成為這所大學(xué)的語音學(xué)教授。貝爾在教學(xué)之余,還研究教學(xué)器材。
有一次,貝爾在做聾啞人用的“可視語言”實驗時,發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象:在電流流通和截止時,螺旋線圈會發(fā)出噪聲,就像電報機發(fā)送莫爾斯電碼時發(fā)出的“滴答”聲一樣。
“電可以發(fā)出聲音!”思維敏捷的貝爾馬上想到,“如果能夠使電流的強度變化,模擬出人在講話時的聲波變化,那么,電流將不僅可像電報機那樣輸送信號,還能輸送人發(fā)出的聲音,這也就是說,人類可以用電傳送聲音?!?/p>
貝爾越想越激動。他想:“這一定是一個很有價值的想法?!庇谑?,他將自己的想法告訴電學(xué)界的朋友,希望從他們那里得到有益的建議。然而,當這些電學(xué)專家聽到這個奇怪的設(shè)想后,有的不以為然,有的付之一笑,甚至有一位不客氣地說:“只要你多讀幾本《電學(xué)常識》之類的書,就不會有這種幻想了?!?/p>
貝爾碰了一鼻子灰,但并不沮喪。他決定向電磁學(xué)泰斗亨利先生請教。
亨利聽了貝爾詳細的介紹后,微笑著說:“這是一個好主意!我想你會成功的!”
“尊敬的先生,可我是學(xué)語音的,不懂電磁學(xué)?!必悹柛`竊地說,“恐怕很難變成現(xiàn)實。”
“那你就學(xué)會它吧。”亨利斬釘截鐵地說。
得到亨利的肯定和鼓勵,貝爾覺得自己的思路更清晰了,決心也更大了。他暗暗打定主意:“我一定要發(fā)明電話?!?/p>
此后,貝爾便一頭扎進圖書館,從閱讀《電學(xué)常識》開始,直至掌握了最新的電磁研究動態(tài)。
有了堅實的電磁學(xué)理論知識,貝爾便開始籌備試驗。他請來18歲的電器技師沃特森做試驗助手。接著,貝爾和沃特森開始試驗。他們終日把自己關(guān)在試驗室里,反復(fù)設(shè)計方案、加工制作,可一次次都失敗了。“我想你會成功的”,亨利的話時時回蕩在貝爾的耳邊,激勵著貝爾以飽滿的熱情投入研制工作中去。
光陰如流水,兩個春秋過去了。
1875年5月,貝爾和沃特森研制出兩臺粗糙的樣機。這兩臺樣機是在一個圓筒底部蒙上一張薄膜,薄膜中央垂直連接一根炭桿,插在硫酸液里。這樣,人對著它講話時,薄膜受到振動,炭桿與硫酸接觸的地方電阻發(fā)生變化,隨之電流也發(fā)生變化;接收時,因電流變化,也就產(chǎn)生變化的聲波。由此實現(xiàn)了聲音的傳送。
可是,經(jīng)過驗證,這兩臺樣機還是不能通話。試驗再次失敗。
貝爾經(jīng)過反復(fù)研究、檢查,確認樣機設(shè)計、制作沒有什么問題?!翱蔀槭裁词×四??”貝爾苦苦思索著。
一天夜晚,貝爾站在窗前,鎖眉沉思。忽然,從遠處傳來了悠揚的吉他聲。那聲音清脆而又深沉,美妙極了!
圖41 電話
“對了,沃特森,我們應(yīng)該制作一個音箱,提高聲音的靈敏度?!必悹枏募曋械玫絾⒌?。
于是,兩人馬上設(shè)計了一個制作方案。一時沒有材料,他們把床板拆了。幾個小時奮戰(zhàn)之后,音箱制成了。
1875年6月2日,他們又對帶音箱的樣機進行試驗。貝爾在實驗室里,沃特森在隔著幾個房間的另一頭。貝爾一面在調(diào)整機器,一面對著送話器呼喚起來。
忽然,貝爾在操作時,不小心把硫酸濺到腿上,他情不自禁地喊道:“沃特森先生,快來呀,我需要你!”
“我聽到了,我聽到了。”沃特森高興地從那一頭沖過來。他顧不上看貝爾受傷的地方,把貝爾緊緊擁抱住。貝爾此時也忘了疼痛,激動得熱淚盈眶。
當天夜里,貝爾怎么也睡不著。他半夜爬起來,給母親寫一封信。信中他寫道:
“今天對我來說,是個重大的日子。我們的理想終于實現(xiàn)了!未來,電話將像自來水和煤氣一樣進入家庭。人們各自在家里,不用出門,也可以進行交談了。”
可是,人們對這新生事物的誕生反應(yīng)冷漠,覺得它只能用來做做游戲,沒什么實用價值。
貝爾一方面對樣機進行完善,另一方面利用一切機會宣傳電話的使用價值。
1878年,貝爾在波士頓和紐約之間進行首次長途電話試驗(兩地相距300公里),結(jié)果也獲得成功。在這以后,電話很快在北美各大城市盛行起來。
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USB電話
USB電話是一種在外形上小巧美觀,型似手機,易于攜帶的網(wǎng)絡(luò)話機。它使用USB接口連接電腦,利用電腦接入Internet來傳送語音。專業(yè)高性能,支持很多軟電話。獨特的手機式外形設(shè)計,即插即用,連接PC電腦或筆記本,簡單易用。您可通過它像普通電話一樣撥打或接聽任何網(wǎng)絡(luò)電話。
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