真正的師愛

《孩子們，你們好!》是格魯吉亞教育家阿莫納什維利的著作，拜讀這部作品，我被作者對教育的熱忱、對兒童的關(guān)愛深深地震撼了。

感慨于書中的這段描述:誰愛兒童的嘰嘰喳喳聲，誰就愿意從事教育工作，而誰愛兒童的嘰嘰喳喳聲已經(jīng)愛得入迷，誰就能獲得自己職業(yè)的幸福。是啊，“嘰嘰喳喳”是孩子們的天性，他們愛唱、愛跳、愛笑、愛問、愛鬧……可是當(dāng)我們面對這些現(xiàn)狀時，往往只選擇逃避，為了片刻的寧靜，只選擇壓制。殊不知這樣做，我們錯過了多少與孩子們交流的機(jī)會，錯過了多少教育的契機(jī)，錯過了多少走進(jìn)孩子們心靈的機(jī)會。倘若我們把孩子們的喧鬧看作愉快與活力，把他們的嘰嘰喳喳當(dāng)作美妙的旋律，那么我們的教育一定更精彩、更有效。

“孩子們，你們好!”每天進(jìn)校、離校，師生互相見面的時候，我們都會把這句話掛在嘴邊。在我們看來極其簡單、尋常的一句話，在阿莫納什維利老師的眼里卻是極不尋常的。他經(jīng)常思考，經(jīng)常練習(xí)這句話。他思考自己說話的語氣，說話的表情，可見他是多么用心，多么細(xì)致，令人肅然起敬。他使這句話充滿了愛與信任。捫心自問，我們常常說“孩子們，你們好!”，常常說“一切為了孩子，為了孩子的一切”，可是我們有沒有真正走進(jìn)孩子的心田呢?

阿莫納什維利對學(xué)生的愛不僅僅表現(xiàn)在為孩子們著想，還表現(xiàn)在尊重孩子們的心靈，體現(xiàn)在日常教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)學(xué)生過生日時，他會用各種方法為他過一個難忘而特殊的生日;當(dāng)學(xué)生之間出現(xiàn)糾紛時，他會因勢利導(dǎo);當(dāng)學(xué)生頑皮喧鬧時，他不會去壓制，而是步步引導(dǎo)……

書中有著細(xì)數(shù)不盡的教育細(xì)節(jié)，都讓我感受到他對學(xué)生的愛，對教育的熱情與執(zhí)著。他把孩子看作是童年生活中的自我，站在他們的立場，設(shè)身處地地為他們著想，珍視他們的情感、愿望與需求，以他們的樂為樂，以他們的憂為憂，與孩子們心心相連，這種境界恰恰是我們每一位教師都應(yīng)該去努力達(dá)到的。

讓我們把對孩子的愛與寬容、信任與勉勵體現(xiàn)在每一天、每一堂課、每一次與孩子的交往中，讓師愛無處不在!