不夠主動的男孩

為什么在老師眼里，女孩更受喜歡，男孩則不討人喜歡呢？最直接的原因在于女孩在老師面前更為主動，她們會通過發(fā)言或者請教加深老師對自己的印象，通過擔(dān)任班干部加強(qiáng)與老師的聯(lián)系。她們以一定頻次，各種形式的互動來傳達(dá)自己與老師交流的渴望。更為重要的是，她們付出了更多的實(shí)際行動。

男孩則顯得不夠主動，他們不會以積極發(fā)言的形式來獲取老師歡心，而且行事更為低調(diào)，更不會在老師面前和女孩一樣，甜甜地說話。

劉海與劉洋是兩兄妹，哥哥劉海讀初一，妹妹劉洋讀小學(xué)五年級。劉海性格溫和，喜歡運(yùn)動，成績中等。妹妹性格開朗，和誰都能套近乎，成績中等。但是在老師和同學(xué)眼里，成績同樣中等的妹妹比哥哥要可愛多了。

劉洋的班主任說起劉洋，語氣里充滿了贊揚(yáng)。劉洋對班級的事情很熱心，主動擔(dān)任班上的體育委員，指揮同學(xué)做操的時候有模有樣。她上課發(fā)言特別積極，雖然有時候欠思考，但勁頭十足，經(jīng)常幫助同學(xué)，和男女生關(guān)系都很好。最讓班主任喜歡的一點(diǎn)是，劉洋很會說話。有一次教師節(jié)開班會，劉洋主動站起來說了很多感謝老師的話。讓老師感到這是一個體諒老師，讓老師欣慰的好孩子。

劉海的班主任對于劉海的印象較為平淡。他說劉海是一個比較聽話，但是不夠主動的男孩。據(jù)班主任觀察，在和他關(guān)系好的一群男孩子中，他儼然是一個領(lǐng)袖。在學(xué)習(xí)上，他不太主動發(fā)言，有疑問也不會請教老師，在與老師接觸中，從來不會說好聽的話，處于基本的交流狀態(tài)。在同學(xué)眼里，除了他的好友圈以外，他也只是一個普通的男孩而已。

劉海對妹妹的行為方式持否定態(tài)度，所以他不會像妹妹一樣去表現(xiàn)?？梢哉f，那甚至是一種讓他反感的行為方式。即使妹妹深受老師與同學(xué)歡迎，自己卻沒有給老師與同學(xué)留下深刻印象，他還是會覺得自己目前營造的世界很適合自己。所以他不想去迎合他人或是改變自己。

正如里奧納多·薩克斯所言：“大多數(shù)男孩至少會有幾分積極性去討好老師，但很多男孩卻沒有?！?/p>