身體需要鍛煉，心理需要?dú)v練

心理歷練要經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面。

◇ 2004年1月于山東省廣饒縣委談要磨煉心理韌性

歷練需要閱歷。

◇ 2004年1月于山東省廣饒縣委談要磨煉心理韌性

意志需要在忍耐和痛苦中“淬火”。

◇ 1999年秋于山東大學(xué)談歷練

歷練往往是被動(dòng)的。

◇ 1999年秋于山東大學(xué)談歷練

挫折是最好的歷練。

◇ 2004年1月于山東省廣饒縣委談要磨煉心理韌性

挫折能使人學(xué)到更多的東西。

◇ 1999年秋于山東大學(xué)談挫折也是金

挫折是升華的條件。

◇ 2004年1月于山東省廣饒縣委談要磨煉心理韌性

挫折性歷練需要痛苦，人們不會(huì)主動(dòng)地選擇它。

◇ 1999年秋于山東大學(xué)談歷練

制度性、強(qiáng)制性歷練有助于提升公民或團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。

◇ 1999年秋于山東大學(xué)談歷練

體育和軍訓(xùn)是一種自主自控的歷練。

◇ 1999年秋于山東大學(xué)談歷練

軟的理論只有通過(guò)實(shí)踐才能“滲炭”或鋼化。

◇ 1999年秋于山東大學(xué)談理論鋼化的過(guò)程

挫折和困難既是發(fā)展的機(jī)遇又是一敗涂地的拐點(diǎn)。

◇ 2004年5月于寧夏石嘴山市政府對(duì)人生的思考

得福要思禍，得禍要思福。

◇ 2004年5月于寧夏石嘴山市政府對(duì)人生的思考

對(duì)多數(shù)人而言沒(méi)有曲折就沒(méi)有直路。

◇ 2003年春于山東省廣饒縣委談人的成長(zhǎng)規(guī)律

佛教用輪回觀察平衡。

◇ 1996年冬于山東大學(xué)談人生價(jià)值

逆境中成長(zhǎng)的事物質(zhì)更高。

◇ 2006年冬于寧夏平羅縣委與干部談話

喜怒哀樂(lè)不可能沒(méi)有但不能久守。

◇ 2005年2月于寧夏平羅縣委談?wù){(diào)劑情緒

骨氣是骨中之剛氣，并非心中之怨氣。

◇ 2003年春于山東省廣饒縣委談干部情商

怨氣傷身，宜解不宜積。

◇ 2003年春于山東省廣饒縣委談干部情商

沖動(dòng)約等于錯(cuò)誤。

◇ 2006年春于寧夏平羅縣委談情緒的副作用

吃苦者未必能吃虧，吃虧者未必能吃氣。

◇ 2001年冬于山東省委黨校一年制中青班對(duì)曾國(guó)藩言論的分析

吃虧是高尚，吃氣是偉大。

◇ 2001年冬于山東省委黨校一年制中青班談修養(yǎng)

任勞是基礎(chǔ)，任怨才偉大。

◇ 2000年春于山東大學(xué)讀《曾國(guó)藩》有感

吃苦、吃虧、吃氣是人生的思想基石。

◇ 1996年秋于山東大學(xué)為山東電力集團(tuán)授課

多責(zé)己一份，多成熟一份。

◇ 2002年秋于山東省委政研室自警

多責(zé)己，早成功。

◇ 1996年6月于山東省決策咨詢中心談修養(yǎng)

要多分析、研究、反省自己。

◇ 2003年12月于山東省廣饒縣委談修養(yǎng)

剛可速成而事易折。

◇ 2007年秋于寧夏石嘴山市政府對(duì)工作方法的思考

柔則穩(wěn)健而機(jī)易失。

◇ 2007年秋于寧夏石嘴山市政府對(duì)工作方法的思考

忍耐是被動(dòng)的，仁讓是主動(dòng)的。

◇ 2000年春于山東大學(xué)談為人處事

仁讓利身，忍耐損體。

◇ 2000年春于山東大學(xué)談為人處事

要把忍耐提升到仁讓。

◇ 2000年春于山東大學(xué)談為人處事

大度才能大仁，大仁才能大度。

◇ 2007年8月于寧夏吳忠市政府讀史有感

多一份仁讓，則多一份冷靜。

◇ 2003年秋于山東省廣饒縣對(duì)以往工作的反思

多一份戰(zhàn)略，則少一份后患。

◇ 2003年秋于山東省廣饒縣對(duì)以往工作的反思

報(bào)復(fù)不仁，惡性循環(huán)。

◇ 2000年秋于山東大學(xué)談修養(yǎng)與積德

善待別人多有好報(bào)。

◇ 2000年秋于山東大學(xué)談修養(yǎng)與積德

奉獻(xiàn)和付出是修心修行最簡(jiǎn)便的路徑。

◇ 2005年4月于寧夏平羅縣委談?lì)I(lǐng)導(dǎo)干部形象

火爆的脾氣只能殺傷自己。

◇ 1989年春于山東省委黨校二年制研究生班談修養(yǎng)

饑餓和憤怒都會(huì)使人瘋狂。

◇ 2006年8月于寧夏平羅縣委談要善于控制自己或他人的情緒

怒而無(wú)畏。

◇ 2006年冬于寧夏平羅縣委自警

暴喜暴怒，理智全去。

◇ 1999年秋于山東大學(xué)自警

縱情必?cái)?，克己常勝?/p>

◇ 1999年秋于山東大學(xué)自警

志氣剛成事，血?dú)鈩倲∈隆?/p>

◇ 1999年秋于山東大學(xué)自警

要善于培養(yǎng)“彈性”性格。

◇ 1999年秋于山東大學(xué)自警

剛則易折，柔則易辱，彈則易成。

◇ 1999年秋于山東大學(xué)自警

踱步等運(yùn)動(dòng)可以釋怒。

◇ 1996年冬于山東大學(xué)讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》有感

辱人易致喪身之禍。

◇ 2006年12月于寧夏平羅縣委讀《朱元璋》有感

放肆禍起。

◇ 1982年6月于山東師范大學(xué)談修養(yǎng)

放肆難以產(chǎn)生機(jī)智。

◇ 1989年春于山東省委黨校二年制研究生班談防止血?dú)馓?/p>

智慧需環(huán)境催壓。

◇ 1989年春于山東省委黨校二年制研究生班對(duì)人的特性之思考

過(guò)于坦率有時(shí)表現(xiàn)為欠修養(yǎng)。

◇ 2004年夏于寧夏石嘴山市政府自警

過(guò)癮就是過(guò)度。

◇ 2005年冬于寧夏平羅縣委談權(quán)威辯證法

過(guò)嘴癮敗事最簡(jiǎn)單。

◇ 2003年5月于山東省廣饒縣委談慎言

嘴，有匕有角有止，既能傷人，又能止匕止角。

◇ 2003年10月于山東省廣饒縣委談修養(yǎng)

禍福都在嘴里。

◇ 2003年10月于山東省廣饒縣委談修養(yǎng)

凡是多功能的事物既能使你成功，又能使你失敗。

◇ 2003年10月于山東省廣饒縣委談修養(yǎng)

狂言傷人又傷己。

◇ 2003年5月于山東省廣饒縣委與秘書(shū)談話

口是槍，言是彈。

◇ 1999年秋于山東大學(xué)談?wù)Z言的雙刃性

鼓舌如玩槍，一旦傷人心，自己留重傷。

◇ 1999年秋于山東大學(xué)談?wù)Z言的雙刃性

語(yǔ)言大師的功底在于擇言。

◇ 1999年秋于山東大學(xué)談?chuàng)裱允悄芰?/p>

修養(yǎng)和藝術(shù)體現(xiàn)于細(xì)節(jié)。

◇ 2007年10月于寧夏石嘴山市政府談細(xì)節(jié)與成功

修心修嘴是修養(yǎng)的關(guān)鍵。

◇ 2007年10月于寧夏石嘴山市政府談細(xì)節(jié)與成功和修養(yǎng)

有理何必高腔。

◇ 2006年冬于寧夏平羅縣委自警

后說(shuō)更有理。

◇ 2006年11月于寧夏平羅縣委自警

后說(shuō)是調(diào)查研究。

◇ 2006年11月于寧夏平羅縣委自警

后說(shuō)有助于觀察干部。

◇ 2006年11月于寧夏平羅縣委自警

處處學(xué)問(wèn)，人人皆師。

◇ 2005年冬于寧夏平羅縣委自誡

聽(tīng)，是獲知、修養(yǎng)的捷徑。

◇ 2005年冬于寧夏平羅縣委自警

善于在對(duì)話中釀造智慧。

◇ 2003年春于山東省廣饒縣委談要善于、樂(lè)于傾聽(tīng)

內(nèi)虛者多作勢(shì)。

◇ 2000年1月于山東省委政研室談?dòng)兄钦咂届o

魏征之諫術(shù)是公心加藝術(shù)。

◇ 2007年8月于寧夏吳忠市政府讀史有感

始終讓別人贏一點(diǎn)，修養(yǎng)與親和力就多一點(diǎn)。

◇ 2006年3月于寧夏平羅縣委談工作藝術(shù)

因自身正而不講做事藝術(shù)仍然是欠修養(yǎng)。

◇ 2006年3月于寧夏平羅縣委談工作藝術(shù)

強(qiáng)大了往往恃勇，弱小時(shí)往往憑智。

◇ 1996年冬于山東大學(xué)為真情集團(tuán)授課

理念要意志化。

◇ 1999年秋于山東大學(xué)談素質(zhì)層級(jí)

不苛求環(huán)境的事物生命力強(qiáng)。

◇ 1999年秋于山東大學(xué)談環(huán)境與事物

苛求環(huán)境的往往是高雅的。

◇ 1999年秋于山東大學(xué)談環(huán)境與事物

高雅的往往是脆弱的。

◇ 1999年秋于山東大學(xué)談環(huán)境與事物

緩坡大山愛(ài)者眾。

◇ 2006年2月于寧夏平羅縣委談?dòng)H和作風(fēng)

柔具有親和力。

◇ 1999年秋于山東大學(xué)談平易近人是大德

習(xí)慣是人身上無(wú)形的索，越繞越緊。

◇ 2003年3月于山東省廣饒縣委談習(xí)慣是大事

任何人任何事物都有其致命的弱點(diǎn)。

◇ 2003年2月于山東省廣饒縣委談放肆是禍源

互制才能平衡。

◇ 2003年2月于山東省廣饒縣委談放肆是禍源

任何一個(gè)事物若沒(méi)有天敵，其必將帶來(lái)災(zāi)難。

◇ 2003年2月于山東省廣饒縣委談放肆是禍源

懲罰是最高效的歷練。

◇ 2003年2月于山東省廣饒縣委談放肆是禍源

面子是失敗的引子。

◇ 2003年秋于山東廣饒縣委對(duì)人的情商與成功關(guān)系的思考

有悔則吉。

◇ 2007年8月于寧夏吳忠市政府談失誤不可怕

“禮”源于劍。

◇ 1996年8月于山東大學(xué)讀史有感

沒(méi)有強(qiáng)迫就沒(méi)有禮制。

◇ 1996年8月于山東大學(xué)讀史有感

不甘心就是動(dòng)力。

◇ 2006年冬于寧夏平羅縣委對(duì)人生現(xiàn)象的分析

人生影響200年。

◇ 2007年10月于寧夏石嘴山市政府談修養(yǎng)與人生

身體需要鍛煉，心理需要?dú)v練。