精品欧美无遮挡一区二区三区在线观看,中文字幕一区二区日韩欧美,久久久久国色αv免费观看,亚洲熟女乱综合一区二区三区

        ? 首頁 ? 百科知識 ?受圣人推崇的不言之教

        受圣人推崇的不言之教

        時間:2023-09-01 百科知識 版權(quán)反饋
        【摘要】:原 文是以圣人處無為之事,行不言之教;萬物作而弗始,生而弗有,為而弗恃,功成而弗居。不言之教的確是人生智慧的最高境界,卻很難做到。其實(shí),不只白居易,后世的很多人都對此存有疑問:老子既然推崇“不言之教”,為何又洋洋灑灑寫了《道德經(jīng)》呢?雖然只是傳說,但也可以看出老子著書立說并非為了沽名釣譽(yù),白居易錯解了圣人,他并沒能真正地理解老子“行不言之教”的意圖。

        原 文

        是以圣人處無為之事,行不言之教;萬物作而弗始,生而弗有,為而弗恃,功成而弗居。(《道德經(jīng)·二章》)

        意 譯

        正是這樣,圣人在處事方面采用“無為而治”的做法,實(shí)施無言的教化方針,任憑萬物自然生長而不首倡。給萬物生命而不因為這一點(diǎn)將其據(jù)為己有,養(yǎng)育萬物也不因為這一點(diǎn)而自恃能力甚高,幫助萬物成就自己也不會居功自傲。

        人生智慧

        老子認(rèn)為“處無為之事,行不言之教”,是為上智。不言之教的確是人生智慧的最高境界,卻很難做到。唐朝著名的詩人白居易,曾以一首七言絕句諷喻老子:“言者不如知者默,此語吾聞于老君;若道老君是知者,緣何自著五千文。”其實(shí),不只白居易,后世的很多人都對此存有疑問:老子既然推崇“不言之教”,為何又洋洋灑灑寫了《道德經(jīng)》呢?

        關(guān)于上面的問題,有一個有趣的故事。

        老子看見周王朝日趨衰敗,不可救藥,便抽身離去。他騎著一匹青牛,只身前往西域。要到西域去,必須經(jīng)過一個關(guān)口,即函谷關(guān)。守關(guān)的長官叫關(guān)令尹喜,是一個學(xué)識淵博、頗有見地之人。這日,尹喜到城頭瞭望,見遼闊碧空中一團(tuán)紫氣自東冉冉而來,料定今日必會有圣人到來。沒過多久,他便看見一個人騎著青牛而來,原來正是當(dāng)時名重一時的偉大思想家老子。

        關(guān)令親自打開城門邀請老子。他恭敬地對老子說:“我仰慕您的道德學(xué)問,想拜您老為師。”老子道:“我已老了,腹中空空,沒有什么學(xué)問,怎么好意思開口教人呢?”尹喜見他推托,便說:“您滿腹經(jīng)綸,如果不留下些東西來,恐怕很難走出這個函谷關(guān)的?!崩献又罒o法推托,便接過尹喜遞上的筆,一口氣在竹簡上洋洋灑灑寫下了五千個字,這就是后世稱為《老子》的一部書。因為這書上篇開卷談“道”,下篇首章談“德”,所以又稱《道德經(jīng)》。老子之所以自著五千文,一方面由于關(guān)令的“脅迫”,另一方面也是知音難覓。尹喜拿起老子寫好的書稿,認(rèn)真拜讀,最后決定放棄官職,與老子一同出走西域,后來人們還看到他們二人一起在流沙里行走。

        雖然只是傳說,但也可以看出老子著書立說并非為了沽名釣譽(yù),白居易錯解了圣人,他并沒能真正地理解老子“行不言之教”的意圖。提及“不言之教”,便又聯(lián)想起佛經(jīng)中一則異曲同工的故事——拈花微笑。這則如詩般的動人故事,將心靈修養(yǎng)覺悟妙不可言的境界展現(xiàn)得淋漓盡致。

        相傳釋迦牟尼佛在靈山法會上,手里拈著一朵花,對著大眾微笑,聽說就在那拈花示眾和微笑之間,已經(jīng)把所有的佛法都道盡了,把生活的智慧和藝術(shù)說得清晰明澈。然而,法會上的大眾,都面面相覷,不知道佛祖說的是什么。這時座中有一位叫大迦葉的弟子,卻對佛陀報以會心的微笑,就這樣發(fā)生了禪宗的第一次傳燈。師徒之間心領(lǐng)神會,釋迦牟尼便對大迦葉說:“吾有正法眼藏,涅槃妙心,實(shí)相無相,微妙法門,不立文字,教外別傳,付囑摩訶迦葉。”

        這一拈一笑間便傳遞了一切,也包容了一切,它綻放著心靈的和諧、完美與圓融。覺悟是一種智慧,它是長時間思考后靈感在一瞬間迸發(fā)出的光芒,它也是歷經(jīng)人生后那無言的微笑。

        其實(shí),這里老子所謂的“行不言之教”,說的就是萬事以言教不如身教,光說不做,或做而后說,往往都是徒費(fèi)唇舌而已。

        古代有位宰相的妻子非常重視兒子的前途發(fā)展,她每天不辭勞苦地勸告兒子要努力讀書,要有禮貌,要講信用,要忠于國君。而宰相卻是早上離開家去上朝,晚上回來則博覽群書,處理政務(wù)。愛兒心切的夫人終于忍不住說:“你別只顧你的公務(wù)和書本,你也該好好地教化指點(diǎn)自己的兒子??!”宰相眼不離書地說:“我時時刻刻都在教育兒子??!”言傳不如身教,身體力行,更能將自己所要講述的道理形象深刻地表達(dá)出來。

        確實(shí),言教不如身教,與其耳提面命,不如學(xué)習(xí)老子以無言的行動來達(dá)到教育的目的。所謂不言之教,一切盡在不言之中,又何必一字一句地點(diǎn)明?圣人以不束縛、不歪曲、不干涉的無為態(tài)度來為人處事,以自己具體的無為的行動來影響教化人民,清靜無為,以德化民,不施酷法,不用苛政,正己化人,使人民不知不覺地處于渾厚的淳風(fēng)之中。

        免責(zé)聲明:以上內(nèi)容源自網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯您的原創(chuàng)版權(quán)請告知,我們將盡快刪除相關(guān)內(nèi)容。

        我要反饋