7月，上海如同一個大蒸籠一般悶熱。這里是北京協(xié)和醫(yī)學院設在上海的考點，此刻正在進行著一場競爭激烈的考試。

教室里考生們都在緊張地答題。因為大家都知道這次考試協(xié)和醫(yī)學院只招收25人，如果不全力以赴，想進入這樣知名的學府簡直是不可能的事情。

就在大家奮筆疾書的時候，意外發(fā)生了，一名女考生竟然中暑暈倒了。這名暈倒的女生考卷上寫著“余瓊英”三個字。

監(jiān)考老師是一名來自美國的年輕男子，他掃了一眼手中的考生名單，發(fā)現(xiàn)緊鄰余瓊英名字的是林巧稚，籍貫一欄顯示她們都來自廈門，于是他用生硬的中國話喊道：“林巧稚！”坐在前排還不知道發(fā)生了什么事的林巧稚正在埋頭答題，突然聽到老師喊她的名字，還以為是催她交卷呢，隨口用英語回答道：“我還沒答完。”老師改用英語說道：“林巧稚，請你出來一下?！边@時，林巧稚才發(fā)現(xiàn)是自己的同鄉(xiāng)暈倒了，她趕緊放下手中的筆，和另外一名女生把余瓊英抬到了考場外。她們迅速找到一片樹蔭把她安置下來，但此時的余瓊英依然不省人事.林巧稚麻利地解開余瓊英的旗袍領口，打開她的隨身小包，取出水杯，用里面的水打濕毛巾后覆蓋在余瓊英的頭上。在余瓊英的包里林巧稚還找到一包仁丹，她趕緊喂余瓊英吃下。

緊接著林巧稚給余瓊英在上海的姐姐打了個電話，直到此時余瓊英才慢慢醒了過來。看到余瓊英已經(jīng)醒來，林巧稚放心了，她急忙趕回考場。雖然整個救助過程只用了十幾分鐘，可是當她跑回考場時，考試已經(jīng)結束了。想到考卷還沒有答完，林巧稚心里非常難過，協(xié)和醫(yī)學院這次肯定是考不上了，她內(nèi)心有些失望。坐在回去的火車上，林巧稚的內(nèi)心充滿了惆悵。

林巧稚的母親在她5歲的時候就因為患宮頸癌去世了。當時，這種病是無法醫(yī)治的。母親的病逝，讓這個家庭頓失平衡，傷心過度輟學養(yǎng)家。多年來林巧稚拼命學習就是希望自己能成為一名醫(yī)生，她要讓更多的孩子不再忍受失去媽媽的痛苦，她要讓更多的家庭不再因為病痛而不得不承受太多的艱辛和苦難。考協(xié)和醫(yī)學院對于一個像她這樣出身貧困家庭的人來說，需要鼓起多大的勇氣，克服多大的困難，這其中的滋味也許只有她自己才能體會?？墒乾F(xiàn)在卻連醫(yī)科大學的門都進不去了，這讓她怎么能不失落呢？考場上的意外是誰也無法預料的，如果讓她重新選擇，她還是會毫不猶豫地離開考場去救人，還是會等到病人恢復意識后才離開，不是嗎？在回去的路上，林巧稚有些傷心，可是她不后悔。

就在林巧稚覺得自己肯定考不上協(xié)和醫(yī)學院的時候，她竟然收到了錄取通知書，這是怎么回事呢？這怎么可能？她的英語考卷都還沒有答完！協(xié)和醫(yī)學院的錄取分數(shù)線可是不低呢！

原來，協(xié)和醫(yī)學院的監(jiān)考老師在林巧稚的考卷上留下了這樣一段評語：

一、面對突發(fā)狀況時，該考生能夠用流利的英語對答，這非常符合協(xié)和醫(yī)學院對學員英語水平的要求。

二、面對突發(fā)事件，該考生能夠果斷處理，沉著有序，非常符合醫(yī)生的職業(yè)要求。

三、在個人利益和社會救助發(fā)生矛盾時，該考生能夠毫不猶豫地投身到救助活動中去，已經(jīng)具備了良好的醫(yī)德。

四、該考生各科總成績非常不錯。

協(xié)和醫(yī)學院怎么會錯失像林巧稚這樣優(yōu)秀的人才呢？她理所當然地進入了自己向往已久的協(xié)和醫(yī)學院學習。可見人生的考場不是只有有形的考試，還有更多的考場存在于無形之中，我們必須盡心而為。

我的讀后感

即使是在一場對自己來說至關重要的考試中，林巧稚也能以幫助別人為先。即使這很可能讓她和渴望的協(xié)和醫(yī)學院失之交臂，她仍然不后悔。但是塞翁失馬，焉知非福，正是因為她的人格魅力，她才能順利地進入大學。

華羅庚

名人檔案

華羅庚，數(shù)學家。江蘇金壇人。初中畢業(yè)后自學成才。1936年去英國劍橋大學留學。歷任西南聯(lián)合大學、普林斯頓大學、伊利諾伊大學、清華大學教授，中國科技大學校長，中科院數(shù)學研究所、應用數(shù)學研究所所長。在數(shù)學領域有創(chuàng)造性的貢獻，對應用數(shù)學方法的普及也做了大量工作。共發(fā)表論著二百多種、科普讀物十余部。

名家名言

1.在尋求真理的長征中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山，跨峻嶺。

2.日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。

名人故事