童詩現(xiàn)場

不管你信不信，有這樣一群母老虎，

就生活在桂林西街上。

倒霉的我，從一年級開始，

就被迫天天和她們相遇交戰(zhàn)——

她們每天清晨都在校門口虎視眈眈：

要是你沒有穿校服外套，

或者你將校服背心和襯衣不小心遺忘，

媽呀，那你就等著吧——只有那時，

你才知道什么叫居高臨下、鐵石心腸。

不管你信不信，有這樣一群母老虎，

就生活在桂林西街上。

她們是沒有尾巴的母老虎，老師的寶貝心肝。

她們用探照燈那樣的眼睛盯牢你，

連遠在美國的外公都能聽到她們的告狀：

“你的英語書怎么忘記帶了？

不能使用修正液，沒有一點兒商量！

還有，你昨天和前天的默寫本子呢？”

她們揮舞著手臂，大聲嚷嚷。

不管你信不信，在桂林西街上，

有這樣一群母老虎。

她們的臉拉得像黃瓜那樣老長，

她們噴出的氣沒有討厭的口水，

甚至還有點兒豌豆花的香。

可是，她們長得漂亮有什么用呢？

她們翻白眼露出兇光，

好看的眉毛變得像兩把刀子一樣。

沒辦法，所有男生都只好灰溜溜地

回到教室，垂頭喪氣地舉白旗投降。

不管你信不信，有這樣一群母老虎，

就生活在桂林西街上。

唉，都怪我媽，都怪她！怪她！

最最倒霉的事偏偏讓我碰上：屬羊！

于是，倒霉的我一年級的全部生活，

無非就是一個故事——“一只落到虎口的羊”。

唉，想都想得出那些悲慘結果，

可憐的、沒人撐腰的羊羊羊！

沐陽講述

誰都知道一年級的時候，我特別害怕女生。

首先，是因為我真的搞不懂她們的那些行為。比如，她們的聲音本來就很尖很高了，可是還動不動就叫起來。那種叫讓本來就尖尖的聲音又拔高了一層，就好像撒了很多辣椒面在上面，嘖嘖，刺得人耳朵真是受不了。

再比如，放學以后回家了，晚上出來散步，轉來轉去偶爾在廣場上又碰到，這不是很正常的事情嗎？可她們卻無比夸張，隔老遠就會驚呼起來，揮手，跳上跳下，甚至飛吻什么的，沒完沒了地表達她們的熱情，就好像她們彼此已經(jīng)分開了整整一百年?？上挛缥疫€看見她們一起從女廁所出來，大聲爭論著近視眼能不能做手術，還有韓國的大美人李英愛到底有沒有整過容。

她們還喜歡莫名其妙地哭和胡亂聯(lián)系。有一回，我在文具盒里寫了個字條：“每個壞女生都應該拖出去斬首?。?！”剛寫完，還沒傳到顧凌彥那里，也不知道怎么搞的，被鄧米拉看見了，結果她看了半天，居然趴在桌子上哭了起來。她那么傷心，眼淚一滴一滴地掉在桌子上面，就好像已經(jīng)被我砍了三刀一樣——天地良心，我一個指頭都沒動過她！

女生越是這樣煩，男生就越覺得要收拾她們一下。下課后，我在文具盒邊上的小本子里弄了一個“待斬首絕密黑名單”。本來我是氣不過，寫著玩的，可是寫著寫著被吳肖籃看見了，他覺得我這個想法太有才了，于是他主動要去我的這個“斬首黑名單”，又自己添加了新的名字。

結果還沒等吳肖籃添加完，名單又被路過的孫一凡和梁子儒看見了。他們也覺得好極了，他們要立刻在參與者后面簽名，表示支持，并且說等吳肖籃寫完了，立刻轉給他們，他們心里早就有一個完整版的“待斬首”的女生名單……

就這樣，這份“待斬首絕密黑名單”在班級的男生群里傳來傳去。那幾天簡直是男生的節(jié)日，每個人都懷著幸災樂禍的瘋狂喜悅！

可誰知道好景不長，剛傳到洪宇王那里的時候，就被“熊瘋子”發(fā)現(xiàn)了——唉，誰讓洪宇王這家伙太得意忘形，他居然在上數(shù)學課的時候狂熱地添加一系列的女生名單，被“熊瘋子”一把抓在手里！

噢，我相信，當時，我們每個男生的血液都停止循環(huán)了！

“熊瘋子”不僅看了那個名單，而且還看了后面參與支持和贊賞的簽名，他冷笑一聲說：“我倒是要看看，誰的人頭先落地！”

我敢肯定，男生們的腦袋全體都嗡地一下！還有什么好說的，最后的結果就是每個參與過的男生，以上面簽字畫押的簽名為準，放學后都自覺留下來罰站、打掃走廊，還有寫檢查。“熊瘋子”說讓我們“好好反省對女生的不友善行為”。

可是說實在的，我們并沒有什么“不友善行為”，我們只不過說說而已、寫寫而已。高年級的男生得知我們的遭遇，都十分同情。他們說：“你們真夠倒霉的，你們以后記住了，要么瞅準機會狠狠地教訓女生，要么就和她們徹底和解?！彼麄冞€說：“你們可真夠背時的，簡直是偷雞不成反蝕一把米?！?/p>

接著，他們慫恿我們說：“小兄弟們，不就是一份名單嗎？你們傻??！把名單上‘斬首絕密黑名單’幾個字全部改了不就好了！”

我們好奇地說：“改成什么??？”

他們神秘地一笑，說：“嗨，這還不簡單！改成‘可愛蘿莉大排名’不就得了！”

哎呀，是很絕?。∥覀冊趺礇]想到？……不過，不過這也太能拍女生的馬屁了吧！

我們班級的男生想來想去，最后并沒有聽從這個高智商的主意。一來是因為“熊瘋子”，他這個人可不會管你那么多，你哪怕改成“王母娘娘名單”他也會一根筋地追查到底的。我們還是老老實實地寫檢查比較好。二來呢，說到底我們心底還是有不服氣的，我們就這么寫了，怎么著？天地良心，為什么總有人說我們男生對女生不友善，可居然沒有人來問問我們，那些女生是否友善？

僅僅看看這個世界上女生最擅長的事之一吧：告狀、告狀、告狀。

幾乎每次下課都能聽見她們喊“老師，老師”的聲音，她們的橡皮掉在地上，要叫“老師，老師”，好像是誰把橡皮給推到懸崖下面了；她們的本子被戳破了，要叫“老師，老師”，好像是誰故意碰了她們的胳膊。

要是有一天她們發(fā)現(xiàn)黑板沒擦干凈，那完了，她們會從左邊到右邊地點評，然后告訴老師黑板為什么沒擦干凈：“主要是因為男生根本沒把擦黑板當成任務，他們以為就是玩；他們還把黑板擦沾了水玩，開始是一個人玩，后來好幾個男生都玩，他們玩來玩去，地上就都是水了，黑板也擦得像個花臉了；他們還打來打去，然后講臺上、桌子上就都是水點點了……他們就趕快用抹布擦，可是他們哪里擦得干凈啊，結果就到上課時間了……”

她們說得頭頭是道，有鼻子有眼，那個黑板就是罪證，老師怎么能不讓全體男生再次受罰呢？

那些高年級的男生早就說，他們班從大隊長到中隊長再到課代表，百分之百都是女生，只有剩下的一半小隊長能讓男生當一當?！耙驗樾￡犻L不重要，她們總得做做樣子……”高年級的男生這樣對我們說，“反正，她們就是老師派出來專門管你們的唄?！彼麄儩M臉都是同情和幸災樂禍，好像他們從沒有被管過一樣。

我們一年級的時候，果然就是這樣的情況：兩個大隊長，女的；班長，女的；中隊長，女的；學習委員，女的；勞動委員和生活委員，女的。其他班級情況類似，每個委員都是女的。只有個別男生出現(xiàn)在候選人中。而最后，我勉強當上了一條杠的小隊長。

可是這算什么小隊長??！她們說：“你不就是個小隊長嗎？那你得聽我們、服從我們才行！因為我們有中隊長，我們還有大隊長！”

到上體育課的時候，她們說：“李沐陽，你跟我們一組！”

我只好跟她們一組。

她們說：“李沐陽，快點兒，去撿球！”

我只好去撿球。

等下課了，她們說：“李沐陽，你像梁子儒那樣給我們劈叉！”

我只好無可奈何地劈劈叉。

班級里有段時間流行一種互相撓癢的游戲，結果好幾個女生都來撓我，我開始不停地笑，因為太癢了呀。我最癢的地方都被她們撓了個遍，她們撓我的胳肢窩、我的手心、我的脖子、我的耳朵、我的腰旁邊。漸漸地我不想笑了，我不想鬧了，可是她們還是繼續(xù)，我都有點想逃跑了，可是她們還是揪住我的帽子不放。我好不容易逃開了，她們還在后面追我，還一邊喊：“李沐陽，你站??！”

我只好逃到男廁所里。她們當然沒法追進去，可是她們還隔著門叫：“李沐陽，出來！”

我跑到最里面的那個小便池邊躲著。開始的時候，走進來一個人，我就假裝小便，可是我不能老是小便啊，我哪里有那么多小便！然后我就關上門，假裝大便。

廁所里到處都是臭烘烘的，想到她們還在門外等著，我終于忍不住哭了起來，我真的恨死這些女生了！而且我最搞不懂的是，為什么她們女生那么霸道，卻還要說什么“女士優(yōu)先”？照我說，還要添上一句話：“女士優(yōu)先，無法無天！”

哼，憑什么她們要優(yōu)先？她們本來就優(yōu)先，天天都優(yōu)先。語文課的時候，老師也表揚女生，說她們在齊讀課文的時候“非常清爽整齊，像一起合唱的小鳥”。女生真是更得意了，她們都不轉過身來看看我們的反應，好像她們每個人都已經(jīng)變成了鳥一樣，臉上滿是得意的神情。

在對外演出的時候，我們男生根本就沒有站過第一排——每次上臺，我們都是站在旁邊或者后排的。就拿這次我們排練《一根香腸的夢想》來說吧，導演組都是女生，起初她們一致說：“哎呀，香腸，夠難看的，而且還要假裝飛上天，這個體力活，應該讓男生來擔當！”

好吧，那么就男生擔當吧。平心而論，洪宇王的香腸也演得夠活靈活現(xiàn)了，而且為了這個角色他還專門增肥了三公斤呢！

可是排練到一半的時候，導演組突然變卦了，她們說：“無論如何我們要加一個人物，就是一直生活在香腸身邊的花菜小姐?；ú艘灿袎粝耄宜膲粝氡认隳c高雅多了——她要當?shù)谝粋€飛行員??！”

“是啊，想想都激動，花菜飛行員，她一定很令人感動吧，因為香腸的夢想只不過是飛起來，全部都要靠她這個飛行員來實現(xiàn)?。　彼齻兘又之惪谕暤匮a充說。

結果怎么樣？雖說大題目還是《一根香腸的夢想》，可是舞臺上全部是花菜小姐在表演飛行員的舞蹈，她們時而穿梭時而旋轉，美不勝收。

可是說好的主題呢？劇情呢？主人公呢？！

哦，該死的！只見穿著緊身衣、活像一根剛出爐的香腸的洪宇王，被擠到舞臺的邊上——因為根據(jù)劇情，他得表現(xiàn)出眼巴巴的樣子，因為他的內(nèi)心十分渴望花菜小姐的飛機能捎帶他上天呢！

老媽日記

今天路過街邊櫥窗的時候，看到那些中性的衣服，分不出男女?？吹诫娨暲锎├俳z的男模特和穿大西裝的女模特，我覺得，在這個時代當男孩子的媽挺不容易的。

男孩子從小就要面對那么多優(yōu)秀的強勢的女孩，要在她們中找到自己的位置。用傳統(tǒng)的眼光來看，似乎應該是男性更強勢、更霸氣?？墒巧鐣炙坪跤眯蕾p的眼光注視著“我的野蠻女友”，來潛移默化地安撫不諳世事的男孩們，讓他們接納這樣的現(xiàn)實。在這樣的從服裝潮流到家庭結構的心理暗示下，男孩們到底該怎么應對？

沐陽一年級的時候，有段時間對女生特別反感。他放學回來總是跟我說他們班級里的女生都是瘋婆子。而且他還跟親近的二姨媽抱怨和傾吐過他所遭受的不公平待遇，字字句句都是一個男孩子在小學的苦惱。還記得一年級暑假，我?guī)с尻柸ズｉT參加小詩人筆會的時候，沐陽曾經(jīng)咬牙切齒地對他最喜愛的金波爺爺吐露心聲：“我希望這個世界上沒有女生才好！”

當時我似乎并沒有想到女生對他的刺激這么大。男廁所事件，是很后來沐陽才一點點告訴我的，可能對他來說，這關系到面子問題。但在廁所里被圍追堵截的記憶卻留下來了，那種挫敗、那種無奈、那種傷心，那么真實刻骨。

大人們聽了沐陽的那么多苦惱，多數(shù)都置之一笑，似乎完全沒有意識到他的無限煩惱，更多的只是象征性地安慰說“那是她們喜歡和你在一起”。每當這個時候沐陽總是氣憤萬分地跳起來，強烈反對這個說法。他咬牙切齒地說：“你們胡說！這是什么喜歡，簡直是屁！比糞都不如！”他恨恨地說著他能想到的臟詞兒。對他來說，他似乎永遠也搞不懂、想不出為什么女生會對他這樣，也不清楚為什么自己會淪落成這樣？

或許小學的獎勵機制讓男孩子處于了劣勢，因為它們似乎都是針對乖孩子的。社會化程度較高的孩子比較容易快速地受到矚目，女孩子尤其如此。

她們的善解人意和伶牙俐齒，讓她們很快能成為老師的好幫手。這種幫手的位置，很大程度上穩(wěn)固了她們在學校里的威信，大大增強了她們的自信，從而產(chǎn)生了一種管理者的優(yōu)越姿態(tài)。而社會心理發(fā)育落后的男孩自然成了相對邊緣化的人群，成了被管理者。

沐陽的煩惱顯然來自這種被她們管頭管腳的約束。從更大的范疇來看，小學乃至中學、大學里陰盛陽衰的情況，幾乎成了社會的常見現(xiàn)象。

那么作為男孩的母親，該如何應對這個時代的大環(huán)境？與其單純地悲嘆，不如教會他接納現(xiàn)實，教會他和女生周旋的知己知彼的戰(zhàn)術，教會他用平等和真摯換取女生的尊重和欣賞，教會他男生該有的風度、尊嚴、禮讓和寬容——這些看似抽象的名詞，落實在每一天里，就是如何與哇啦哇啦叫的女生打交道，如何擺脫被動的被管理狀態(tài)，成為主動者，如何將心態(tài)調(diào)整到與女生合作的立場，而不是對立的位置……

這應該是比較有挑戰(zhàn)性的、關于情商的成長實踐課吧。我一直覺得，優(yōu)秀的男孩一定是經(jīng)歷過和優(yōu)秀的女孩相互較量和歷練的。所以，加油，沐陽君！這可是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭啊！呵呵！