第3節(jié)　我有個(gè)完美主義的媽媽

媽媽的困惑

今天是丹丹的生日，爸爸媽媽為她請(qǐng)來了很多小伙伴，丹丹高興極了，而她的表現(xiàn)也讓媽媽很滿意：端茶、問好，照顧小伙伴們玩耍，儼然一個(gè)懂事的小主人，其他的爸爸媽媽都夸丹丹是個(gè)好孩子。

輪到小壽星收禮物了，琪琪的魔棒、娟娟的芭比娃娃、浩浩的神奇寶寶……這些她平時(shí)都很想要的禮物，突然一下子出現(xiàn)在她面前，她還是抑制不住自己的興奮。媽媽的禮物最棒！是一個(gè)可以拼裝的公主屋，里面不僅有美麗的公主，還有很多可愛的家居、擺設(shè)、漂亮的衣服、首飾，你可以按照自己的喜好隨意搭配，讓公主和她的房間變得漂亮起來。丹丹真是太喜歡這個(gè)禮物了！可媽媽卻偏偏在這個(gè)時(shí)候提出了一個(gè)強(qiáng)人所難的要求：“來，丹丹，別光顧自己玩，拿過來和小伙伴們一起玩！”“什么？讓我和她們一起玩？不要！”丹丹的頭搖得像個(gè)撥浪鼓，趕緊抱著禮物往自己的房間藏。

媽媽生氣了，“這孩子怎么這么自私呢？”她先是請(qǐng)求、誘騙，最后干脆強(qiáng)迫女兒跟其他小伙伴分享新玩具。丹丹“哇”地一聲跑進(jìn)房間里，這場生日宴會(huì)也就不了了之了。媽媽真是不明白，反正又不會(huì)把她的禮物拿走，大家一起玩一下有什么關(guān)系呢？

丹丹的表現(xiàn)一直不錯(cuò)，照顧客人也很周到，只是最后沒有把心愛的玩具給小伙伴玩，就被媽媽說成是“自私”，真是有點(diǎn)冤枉。對(duì)于小孩子來說，要讓她把她尚未真正擁有過的東西與別人分享，是一件很困難的事情，不少孩子也都因此被家長斥責(zé)為“自私”。其實(shí)，如果爸爸媽媽對(duì)這個(gè)年齡階段孩子的心理特點(diǎn)有所了解的話，就不會(huì)做出這么武斷的批評(píng)了。

其實(shí)對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)和成長過程也是如此，他們需要對(duì)自己所從事的活動(dòng)有一定的控制權(quán)和成功感，或者他們對(duì)自己即將完成的事情有能勝任的感覺之后，他們才比較愿意接受別人的建議和糾正。在這之前，當(dāng)他們還沒有信心也不知道自己是否能完成的時(shí)候，往往會(huì)把善意的指正當(dāng)成是批評(píng)，從而打擊他們的信心，削弱其完成任務(wù)的欲望。

從這一點(diǎn)來看，克服完美主義的偏執(zhí)，對(duì)于我們激勵(lì)寶寶的成長，促進(jìn)其嘗試和接受挑戰(zhàn)的意愿來說，既是重要更是必要的。