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        尋找閱讀情

        時間:2023-04-05 理論教育 版權(quán)反饋
        【摘要】:尋找閱讀情社會發(fā)展,科技進步。做事的原則是刺激和放縱,快樂的定義是速度和效率,在如此一個車來車往的繁華世界里,哪有心去尋找深閱讀才能賦予的淡淡的哀愁?但僅僅把深閱讀的價值局限在體會“淡淡的哀愁”上,有失偏頗。

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        社會發(fā)展,科技進步?,F(xiàn)代社會被五彩的霓虹燈裝點得流光溢彩,像珠光寶氣的貴婦。節(jié)日的上空綻放艷麗的禮花,觀看的人興奮地喧鬧著,而那墻角一隅還在品味書中趣事的人,卻難尋蹤跡了。

        每念及此,我的心便泛起陣陣如煙似霧的酸楚:從深閱讀中體會的那般淺淺的哀愁、淡淡的情,已如沙漠中的水被烘干蒸發(fā)了。

        深閱讀的生長是需要土壤的,就如品味咖啡一樣,閱讀情也要我們?nèi)ふ?、回味。燈紅酒綠的世界里不可能獨坐竹篁彈琴長嘯;任何東西都要金錢購買的時代不會有出水的芙蓉。做事的原則是刺激和放縱,快樂的定義是速度和效率,在如此一個車來車往的繁華世界里,哪有心去尋找深閱讀才能賦予的淡淡的哀愁?

        當我們落入“淺閱讀最刺激、最時髦”的漩渦里,我們會浮躁,我們會忘卻,我們只會感到“夕陽無限好,只是近黃昏”的索然無味;我們只會發(fā)現(xiàn)“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的可笑荒唐;我們只會嘲笑“但愿人長久,千里共嬋娟”的老套落伍。秦磚漢瓦,板橋長亭,似乎都與我們無關(guān),無法成為視覺上的沖擊和享受。這樣我們又能聊以自慰些什么呢?自我感覺良好,宛如吃快餐一般,有所謂的個性化、多樣化?其實我們所得到的,僅是一個空碗而已!

        深閱讀所獲得的那種淡淡的哀愁,是內(nèi)心最柔弱的一根弦的觸動,它絕非人工噴灑的自來水,而是晨露在晨曦中的晶瑩透亮;它絕非大街上所謂“美化工程”的霓虹燈,而是內(nèi)心明燈最亮的展示。哀愁是內(nèi)心最真誠的展示,是它溝通了千里之外神秘的內(nèi)心世界。

        話又說回來,如此一個五彩繽紛的世界,又何缺視覺上的沖擊和享受呢?電視里到處都是“只要你來,人人都有機會”的宣傳話語,超男超女的勁爆登場也早已讓“我心飛翔” ,他們不是更流行嗎?秦王破滅,在于他“取之盡錙銖,用之如泥沙” ;而我們精神食量的缺乏,便在于“書盡管倚疊如山,汗牛充棟,而汲取的情感與知識卻很貧乏,想用也輸不出” 。想當年,諸葛亮“運籌帷幄之中,而決勝千里之外” ,毛澤東“星星之火,可以燎原” ,可都與蝸居斗室深究書籍之神韻不能分開。

        我們作為跨世紀的新一代,追求時尚,做事不顧一切是我們的特點,但這并不與我們深讀書,從讀書中體味淡淡的哀愁相矛盾,相反,我們卻可以憑借書之力,成為“第一個吃螃蟹的人” 。

        去尋找吧!去尋找深閱讀中最能觸人心弦的那段淡淡的情,讓自己的靈魂變得更加充實,變得更加崇高!

        點評:

        本文抓住材料中的一段話: “我很懷念過去的日子——斜倚在書店的一角,默默地讀書……”發(fā)出了“尋找閱讀情”的呼吁。作者對深閱讀和淺閱讀進行了對比,從而否定了淺閱讀;難能可貴的是,作者不僅僅停留于此,而且對“現(xiàn)代文明”有所憂慮、有所思考,使文章有一定的現(xiàn)實批判性。作者很好地使用了反問、感嘆語氣,理中含情。語言流暢、華美。但僅僅把深閱讀的價值局限在體會“淡淡的哀愁”上,有失偏頗。

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