校園里的“樂隊(duì)”

北陵大街小學(xué)三年二班　霍藝鋒

我在學(xué)校的操場上，突然聽見一陣陣吵鬧聲和歡笑聲，真像堵車時(shí)各式各樣的警笛響起的聲音。噢！原來是校園里的“樂隊(duì)”呀！

你別以為這聲音很好聽，其實(shí)這并不和諧。有時(shí)會發(fā)出一聲尖叫“噢”！原來是有人被嚇了一大跳發(fā)出的聲音，像是“樂隊(duì)”里鑼的聲音；有時(shí)還會發(fā)出嘆息的聲音，恐怕是有人在玩什么游戲輸了發(fā)出的聲音，這就是“樂隊(duì)”里的三角鐵聲；還有時(shí)會發(fā)出一陣大笑聲，像是“樂隊(duì)”里鋼琴的聲音從高到低表現(xiàn)出我們天真活潑的樣子。這“樂隊(duì)”讓我經(jīng)常想起快樂的校園生活。

冬天到了，天氣漸漸寒冷起來，白茫茫的雪覆蓋了整個(gè)校園。有時(shí)我們打雪仗，有人被打倒后發(fā)出的聲音是“樂隊(duì)”中喇叭的聲音；有時(shí)堆的雪人倒地了發(fā)出的聲音是“樂隊(duì)”中鼓的聲音；有時(shí)我們踩著木板在地上滑雪時(shí)發(fā)出的聲音是“樂隊(duì)”中小提琴發(fā)出的聲音……

歡樂的校園，各種樂器無止境地演奏下去，讓我成了一個(gè)音樂家，這就是我們和諧的校園“樂隊(duì)”。

作者心語

寫作雖然很辛苦，但更是一種樂趣！我愿意寫出更多的作品來記錄“史話”，讓生活更加充實(shí)有意義。

家長感言

《校園里的“樂隊(duì)”》是和諧的音符，是孩子的天真想象。孩子能從無形的聲音感悟到美直至落到紙上變成有形的文字，這種才能讓我們欣喜。