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        思前想后,左顧右盼

        時間:2023-04-17 理論教育 版權(quán)反饋
        【摘要】:第一節(jié) 思前想后,左顧右盼——發(fā)現(xiàn)新聞一、不會寫新聞萬萬不行,僅能寫新聞遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們說,在地方或部門也好,在企事業(yè)單位也好,通訊員是一個比較特殊的崗位和比較特殊的職務(wù)。了解新聞,發(fā)現(xiàn)新聞,撰寫新聞,傳播新聞,是一名通訊員的基本功。了解新聞是基本能力,發(fā)現(xiàn)新聞是關(guān)鍵能力,撰寫新聞是核心能力,傳播新聞是目標(biāo)實行能力。

        第一節(jié) 思前想后,左顧右盼——發(fā)現(xiàn)新聞

        一、不會寫新聞萬萬不行,僅能寫新聞遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠

        我們說,在地方或部門也好,在企事業(yè)單位也好,通訊員是一個比較特殊的崗位和比較特殊的職務(wù)。從道德層面來講,要求很高,它需要忠誠、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、犧牲等品質(zhì);從業(yè)務(wù)層面來講,要求也很高,它需要盡可能高的新聞業(yè)務(wù)能力和出色的公共關(guān)系能力。

        承擔(dān)通訊員職務(wù),僅能寫新聞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但不會寫新聞是萬萬不行的。了解新聞,發(fā)現(xiàn)新聞,撰寫新聞,傳播新聞,是一名通訊員的基本功。了解新聞是基本能力,發(fā)現(xiàn)新聞是關(guān)鍵能力,撰寫新聞是核心能力,傳播新聞是目標(biāo)實行能力。這些環(huán)節(jié)構(gòu)成了一次新聞宣傳或新聞公關(guān)的基本流程,我們統(tǒng)稱為寫新聞。

        了解新聞是基本能力。掌握新聞及傳播學(xué)的基本理論,熟悉新聞宣傳和新聞公關(guān)的基本流程,是進(jìn)入通訊員崗位的門檻,是通訊員崗位最基本的要求。

        發(fā)現(xiàn)新聞是關(guān)鍵能力。從新聞發(fā)現(xiàn)學(xué)的角度說,發(fā)現(xiàn)即新聞。一次成功的新聞宣傳,始于新聞發(fā)現(xiàn);一篇成功的新聞報道,始于新聞發(fā)現(xiàn)。

        撰寫新聞是核心能力。撰寫是新聞作品的成型過程,它是對新聞素材進(jìn)行加工使之成為新聞產(chǎn)品。我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多通訊員只能提供新聞線索,接待記者采訪,不會寫新聞。有記者抱怨說,現(xiàn)在的通訊員,很少動筆寫新聞的,不寫,是因為不會。這話說到了點子上。記者盼望通訊員有個基本成型的稿子,這會對記者最后成稿帶來許多方便。

        傳播新聞是目標(biāo)實行能力。發(fā)現(xiàn)和撰寫新聞的終極目標(biāo)是通過傳播達(dá)到新聞宣傳的效果。通過及時送達(dá)并贏得媒體認(rèn)可直至采用,也是通訊員的一項能力要求。

        總之,通訊員要能“寫新聞”。

        二、發(fā)現(xiàn)才是新聞

        關(guān)于新聞發(fā)現(xiàn),傳媒界和傳媒研究界越來越重視,并把它作為一門專門學(xué)科開展獨立研究,叫新聞發(fā)現(xiàn)學(xué)。近年來,也出版了很多關(guān)于新聞發(fā)現(xiàn)的理論文章和學(xué)術(shù)著作。在這節(jié)里,我們結(jié)合通訊員的工作性質(zhì)和實踐經(jīng)驗重點探討通訊員如何鍛煉自己的新聞發(fā)現(xiàn)能力。

        (一)什么是新聞發(fā)現(xiàn)?

        首先要確定什么是新聞。新聞的概念有很多,不同的學(xué)者從不同的角度給新聞不同的定義,在本書第二編里,我們列舉了許多新聞的定義。每一條定義都側(cè)重于一個方面,都有其道理。我們再給新聞下一個定義,即:

        有傳播價值并有效傳播了的信息就是新聞。

        如果我們都接受這個定義,那么我們就能了解什么是新聞發(fā)現(xiàn)了。新聞發(fā)現(xiàn)就是尋找到疑似新聞的傳播價值。首先是真與偽,即有沒有新聞價值;其次是大與小,即新聞價值有多大。

        這里需要探討一下何謂傳播價值。我們在經(jīng)濟(jì)學(xué)里首先要了解一個基本概念:商品。什么是商品?用來交換的物品。交換了就是商品;沒有交換的是物品。也就是說,商品在交換之前是物品。為什么要交換?是交換的雙方有需要,交換的目的是滿足雙方的需要??梢姡唐返膬r值基于需求。新聞也是這樣,傳播的價值在于人們的需求,傳播的目的在于滿足人們的需求。我們辦報紙也好,辦電臺、電視臺也好,我們傳播信息,首先是受眾需要的信息。哪些是受眾需要的信息呢?與他們生產(chǎn)生活相關(guān)的;他們關(guān)心的;能給他們幫助的;對他們有影響的;能引起他們關(guān)注的,等等。如果分個類,就是人們主動需要的、人們能夠接受的和能帶給人們影響的三大類。因此,所謂傳播價值就是能滿足人們需要、人們愿意接受和能帶給人們影響的新聞事實。

        新聞發(fā)現(xiàn)與新聞寫作是完成新聞的兩大關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是通訊員要具備的兩大關(guān)鍵能力。但過去新聞專業(yè)教學(xué)或通訊員培訓(xùn),重點放在新聞寫作上面,對新聞發(fā)現(xiàn)有所忽視。而現(xiàn)實告訴我們,一篇新聞的價值高低固然在一定程度上受制于作者寫作能力的高低,但在很大程度上受制于作者新聞發(fā)現(xiàn)能力的高低。

        (二)“芝麻開門”——新聞發(fā)現(xiàn)的“密碼”

        “無米”難為“巧婦”。很多時候,通訊員和記者一樣愁米下鍋。新聞是稀有資源,它和珠寶一樣寶貴,發(fā)現(xiàn)新聞,“芝麻開門”的密碼不能少。下面奉獻(xiàn)撰者的“葵花寶典”供參考。

        1.“四季歌”——一年四季有新聞

        春夏秋冬,一年四季,四季輪回。什么季節(jié)唱什么歌,什么季節(jié)“琢磨”什么新聞。新聞雖然要新,但應(yīng)景新聞還是不少。何況許多應(yīng)景新聞不是舊聞,而是在這個季節(jié),真的有了新氣象、新做法。開年鬧春耕,頭季“開門紅”,年半忙沖刺,年底“三下鄉(xiāng)”,逢節(jié)有喜慶,“三農(nóng)”步步高,安全忙一年,計生一年忙,四季有新聞,過年從頭來。比如,花朝節(jié)是中國一個古老的節(jié)日,“文化大革命”中及以后的許多年,都沒人過花朝節(jié)。改革開放以后,武漢市新洲區(qū)農(nóng)民自發(fā)組織了一年一度的花朝節(jié),把它變成農(nóng)產(chǎn)品交易的節(jié)日,并有耕牛比賽的節(jié)目,你說,這不是新聞嗎?

        2.“主旋律”——上下聯(lián)系有新聞

        天上打雷,地上下雨。中央出臺新政策,發(fā)出新號召,基層百姓的積極反應(yīng)和響應(yīng)是新聞。百年奧運,老百姓講文明、樹新風(fēng)、迎奧運是新聞。2008年9月25日,神七發(fā)射,中國人第一次太空行走,是載入史冊的光榮時刻。當(dāng)天,中科院院士、火箭專家龍樂豪的母校武漢市蔡甸區(qū)漢陽一中組織師生觀看電視直播,蔡甸區(qū)區(qū)委宣傳部及時與《楚天都市報》記者聯(lián)系,連夜采寫《“祖國萬歲”響徹龍樂豪母校校園》一組報道,贏得編輯認(rèn)可,第二天見報,帶給蔡甸區(qū)莫大榮耀。這就是把人物或者事件放在一個特定的背景里做新聞。只要放到一個背景里了,這個人物、這個事件,就是新聞。問題是,你能不能發(fā)現(xiàn)這個背景,并與背景掛上鉤來。

        3.“老歌翻唱”——換個唱法有新聞

        有些新聞是有成長性的,如典型人物,他保持先進(jìn)性,他的新聞就有成長性。推陳出新就是新聞。關(guān)注典型的成長,新聞就不斷翻新。一個企業(yè)家創(chuàng)業(yè)成功了是新聞,一段時間,他取得更大的成功,又是新聞;一段時間,他遇到困難或者失敗了,也是新聞。當(dāng)然“老歌翻唱”不是把昨天的稿子今天再用,后天再發(fā),需要有新的東西。看過去的新聞,老歌新唱別有一番滋味在心頭。新聞隨時是易碎品,但新聞也有成長性。有一位記者,偶然翻看自己多年前拍下的照片,照片中一家人日子很苦。他就想,改革開放了,日子應(yīng)該有所改善吧,找去一看,果然。于是拍下那家人的新生活,兩張照片一對比,新聞性不言而喻。后來,他在各個關(guān)鍵的年頭都去那一家拍照,次次有新意,這就是老歌翻唱,用宋代詩人梅堯臣的話說就是“老樹著花無丑枝”。

        4.你中有我——別人的新聞里有我的新聞

        長江日報社社長潘堂林在《怎樣發(fā)現(xiàn)新聞》中說了四個“不”:最先發(fā)現(xiàn)事實不一定最先發(fā)現(xiàn)新聞;獲得報道線索不等于發(fā)現(xiàn)新聞;拿到手的東西不一定真正理解它;新聞素材不一定被每一個人所感應(yīng)。如果把新聞事實、線索和素材比作礦物資源,不同的人挖掘和提煉的成果是不同的,有的人踢到金子以為是石頭,放棄;有的人胡亂開采,撿了芝麻丟了西瓜。所以最早獲得報道線索、最先發(fā)現(xiàn)事實,并完成新聞報道的人,他的新聞報道或許是你的新聞線索。

        2008年1月25日上午10時許,一輛從武漢開往仙桃的大客車行至318國道鎮(zhèn)寧堡村路段。當(dāng)時冰天雪地,路面打滑,客車撞歪一根電線桿后,滑進(jìn)路邊的四九河。冰冷的河水立刻灌進(jìn)車內(nèi),乘客紛紛棄車逃生。在家休息的鎮(zhèn)寧堡村委會副主任周又山得知消息后,立刻喊上幾位村民,趕到現(xiàn)場救援。他們正在維護(hù)路面秩序時,一輛失控大貨車沖過來,撞上一根搖搖欲墜的電線桿,電線桿隨即向前砸去,而下方正站著10名乘客?!翱炫?!”周又山大吼一聲,沖上去推開乘客,他卻被砸中。

        這個新聞事實被各家媒體報道過,但是,不是說報道過的,就再也找不到新聞。就像開采過的油田,更深的地底可能還有更多的儲藏。請看這篇“馬后炮”新聞——

        “雪”染的風(fēng)采
        ——記雪地救人的好村官周又山

        本報訊(通訊員高池)冰天雪地,大客車撞倒電線桿,電線桿砸向路邊人,緊急關(guān)頭,黨員周又山挺身而出推開眾人,挽救了10名乘客的生命,譜寫了一出——“雪”染的風(fēng)采。

        連日來,一個基層農(nóng)村黨員的生命牽動著當(dāng)?shù)仄胀ò傩盏男?。在同?jì)醫(yī)院外科重癥監(jiān)護(hù)室外走廊,每天擠滿前來探望的鄉(xiāng)親,他們?yōu)?天昏迷不醒的他默默祝福。

        一個星期前,面對一根突然倒下來的水泥電桿,蔡甸區(qū)侏儒街鎮(zhèn)寧堡村黨員周又山挺身而出,推開桿下的路人,挽救了10位乘客的生命,而自己卻被倒下的電桿砸倒在地……他的事跡讓無數(shù)蔡甸百姓感動。

        1月25日上午10時許,一輛從武漢開往仙桃的大客車行至318國道鎮(zhèn)寧堡村路段時,因路面積雪,客車撞歪一根電桿,滑進(jìn)了路邊的四九河。冰冷河水立刻灌進(jìn)了車內(nèi),滿車乘客紛紛棄車逃生。正在家中休息的周又山得知消息,立刻喊上幾位村民,趕到現(xiàn)場幫助救援。

        幾十名乘客都成功逃出車外,周又山和村民維護(hù)路面秩序。突然,一輛失控大貨車沖了過來,車頭撞上了那根搖搖欲墜的電桿。電桿隨即向前砸去,而電桿下方正站著10名乘客?!翱炫?,小心電桿!”周又山大吼一聲,沖上去推開乘客……乘客順利逃生了,可他卻被砸中。

        今年48歲的周又山,是蔡甸區(qū)侏儒街鎮(zhèn)寧堡村村委會副主任。在村民眼中,他是一個熱心快腸的人。2007年4月,嚴(yán)重春旱,村里向鄰近漢川市馬口鎮(zhèn)永豐村借水。為了讓白天抗旱的干部群眾晚上休息,他一個人守著兩個水口子直到天亮。

        同濟(jì)醫(yī)院外科重癥監(jiān)護(hù)室,周又山插著氧氣管,嘴角微微外翹,靜靜地“睡”在病床上。醫(yī)生說,病人顱腦嚴(yán)重?fù)p傷,處于深度昏迷狀態(tài),生命垂危。蔡甸區(qū)有關(guān)部門表示,要不惜一切代價挽救英雄的生命。

        鎮(zhèn)寧堡村村民紛紛到周又山家慰問,你一掛肉,我?guī)捉雉~,表達(dá)對英雄的敬意。他們還找到村黨支部,要以群眾名義為他申報見義勇為獎勵。

        這篇通訊獲《長江日報》2008年度通訊員好稿通訊類一等獎。作者事后這樣說出他的新聞發(fā)現(xiàn):

        我在第三天從報紙上了解這件事。登載新聞的兩家報紙由于沒有派記者深入采訪,都作為交通事故社會新聞報道。我從這篇交通事故社會新聞報道嗅到我需要的東西,從全國大多省市遭遇和抗擊特大雨雪冰凍大背景看,周又山的行為是英雄壯舉,是冰雪英雄。

        我立即趕到當(dāng)?shù)夭稍L,迅速寫出稿子,及時投往省市新聞媒體。第二天,除了那兩家媒體外的省市報紙媒體都在重要版面和位置刊發(fā)了我的稿件,隨即引起巨大反響,各媒體紛紛跟蹤采訪,聯(lián)系報道,媒體的報道引起武漢市委和湖北省委的關(guān)注。新華社、《人民日報》、中央電視臺等中央媒體也先后跟進(jìn)報道。經(jīng)過媒體的宣傳,周又山作為我省抗擊雪災(zāi)重大典型走向全國。

        5.“文山會?!薄菪侣?/p>

        單調(diào)的會議、枯燥的文件藏著新聞線索。中國國情會議多、文件多,中國辦事靠會議落實會議,靠文件落實文件。層層會議,層層文件,會議開了,文件發(fā)了,事情辦得怎么樣?這不是記者的事。記者,特別是通訊員,文山會海是獲取新聞線索的好機(jī)會。為什么這樣說呢?文件是政府信息的主要通道,以黨委和政府為樞紐,信息及時、豐富。會議也是這樣,一個會議,領(lǐng)導(dǎo)說的,單位交流的,都可能蘊(yùn)含著許多新聞。

        6.多長個耳朵——“撿”新聞

        道聽途說對一般人來說是個貶義詞,對于通訊員來說絕對是個褒義詞。新聞發(fā)現(xiàn)不僅需要我們的眼光,更需要我們的聽力。古代的采風(fēng),宮廷的樂師深入民間收集民歌小調(diào),回去后整理加工,形成美妙的音樂,《詩經(jīng)》風(fēng)雅頌里的“風(fēng)”就是這部分內(nèi)容。搞新聞就要像古代宮廷樂師那樣善于“道聽途說”,生活里左鄰右舍不經(jīng)意的“說三道四”,很可能蘊(yùn)含著新聞的線索。

        一位通訊員聽說某村有一家人得了一種怪病,生病的人不停地“舞蹈”,吃飯睡覺都不能消停。這位通訊員跑到那個村子里調(diào)查,果真如此。這家人生的病是一種專家尚沒能破解的家族遺傳病,幾代人都發(fā)生過,死去的不少,很痛苦。這次調(diào)查,還獲得其他的新聞線索,例如政府很關(guān)心這個家庭,區(qū)政府批專項資金為他家建造了三間新屋,辦了低保,是新聞吧;女兒為了挽救家庭,高分考取同濟(jì)醫(yī)科大學(xué),區(qū)長每年資助孩子的學(xué)費,是新聞吧。報道后,引起省市媒體和中央電視臺關(guān)注,紛紛跟蹤報道,社會愛心如潮涌至這個家庭,醫(yī)學(xué)專家對這個家庭的怪病進(jìn)行科學(xué)研究,拯救他們。新聞的作用得到充分發(fā)揮。

        當(dāng)然,不能僅僅停留在道聽途說上,聽來,只是一個線索,新聞事件到底如何,要深入核查,不能聽風(fēng)就是雨,新聞線索畢竟是新聞線索,不是新聞事實本身,更不是新聞。如果不去核查,可能就會把根本就不是那回事的東西當(dāng)新聞報道了,制造出假新聞,以訛傳訛,后果不堪設(shè)想。

        7.“倒行逆施”——怪異里發(fā)現(xiàn)新聞

        寫新聞時間長了,會形成一定的套路,對我們會有一定幫助。但是也會形成一種定勢,會影響我們對新聞的判斷。有的時候我們不妨采取逆向思維,在新聞上“倒行逆施”,很有作用,很見效果。每到年節(jié),新聞都很關(guān)注市民菜籃子,但大多數(shù)是什么菜漲價了,什么菜好銷之類,老一套,沒新意。

        新意從何而來?有一年,一位農(nóng)村通訊員下鄉(xiāng),看到別的地方農(nóng)民忙著賣魚,而他去的農(nóng)場,農(nóng)民把魚從湖里捕撈起來,放到小池子里養(yǎng)著,說三天后賣。他問為什么。農(nóng)民說三天后會變天的,那時候就能賣個好價錢。果然,三天后下雪,農(nóng)民一斤魚多賣幾毛錢。這位通訊員寫了一則《農(nóng)民看天氣賣魚》,讓編輯眼睛一亮。新吧?

        8.吹沙見金——淘得好新聞

        一次,一所農(nóng)村學(xué)校20年校慶,請去的記者心里發(fā)慌,一所普通學(xué)校的校慶如何成為新聞?雖說有一個校友老板捐款5萬元,也構(gòu)不成新聞呀。記者們都盯著老板捐款,寫的稿子發(fā)不出來。但通訊員寫的《學(xué)生湊份子錢回母校辦校慶》卻發(fā)出來了,為什么?前者不新,老板捐款10萬元都不稀奇,后者新,學(xué)生湊份子錢回校辦校慶,你幾時見過?這就是新聞發(fā)現(xiàn)。

        (三)如何鍛煉新聞發(fā)現(xiàn)能力?

        任何一種能力都不是天生的,這是被無數(shù)成功者證明了的真理。如何鍛煉新聞發(fā)現(xiàn)能力?八個字——思前想后、左顧右盼。思前想后就是大膽創(chuàng)新,大膽摸索;善于思考,善于總結(jié)。左顧右盼就是學(xué)習(xí)別人,借鑒別人。

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