大概是20世紀(jì)的八九十年代的時候。

當(dāng)時，學(xué)校每年都要帶學(xué)生出去一次進行春游，有時路遠的話還要在外住上一宿：比如去紹興，看看魯迅先生筆下的“三味書屋”與“百草園”， 順便參觀“大禹治水”故地，到“東湖”劃劃船什么的。還記得那紹興小旅館對我們寧波去的學(xué)生非常熱情客氣（當(dāng)然對學(xué)生偶然損壞的比如打碎茶杯什么的東西我們照賠，但旅館也客氣地按折舊價賠，不多收一分錢）。有時路近當(dāng)天回來：比如余姚啦，鎮(zhèn)海啦，溪口啦，天童啦等等……反正每個學(xué)年要帶學(xué)生外出活動一次（按實際費用收錢，按照自愿原則，特殊情況例外——一般百分之九十以上的學(xué)生都興高采烈地踴躍參加）——似乎是那時的學(xué)校制度。其實讓學(xué)生集體活動再練練筆（作文），效果往往不錯。

那時候，校長和老師也都是“天膽地大”，從來不怕外出活動中出什么事情。當(dāng)然，活動中也難免有“意外”發(fā)生。但即使有事故發(fā)生，比如學(xué)生摔跤受傷什么的，在我的記憶中家長也好像通情達理的多，下面的記述就是比較難忘的兩次活動。

記得有一次帶學(xué)生去余姚，學(xué)校為我們初二年級段包了三輛大巴，在參觀完有關(guān)景點后，我?guī)W(xué)生來到江邊觀看那座有三個橋洞的古老的石拱橋（當(dāng)時語文課剛上完《中國石拱橋》一文），大家正看得津津有味時，突然有個學(xué)生大叫起來：“××掉下河里啦！”我聞聲一望：原來一個女生站在江邊的一個“河埠頭”最邊上，一腳踩空滑了下去…等我跑到時，班里的兩個大個男生早已眼疾手快——一人抓住她一條胳膊“拎”了上來！還沒等我安慰詢問，那大半身衣服已濕透的女生居然不但不驚，還邊笑邊對我說：“是我自己踩空掉下去的！老師，沒事！沒事！”“衣服濕了怎么辦？”我擔(dān)心地問?！拔颐摻o她換！”一個女生說，“我也有！”“我穿著好幾件呢！”“我也……”一群女生就簇?fù)碇锹渌耐瑢W(xué)去大巴上換衣服了……

回校后第二天我在班上大力表揚了那兩個男生和幫她換濕衣的女生，又抽空去“掉河”的學(xué)生家家訪，告訴家長此意外之事，表示老師太大意沒照顧好，了解該學(xué)生身體是否受影響。那學(xué)生的媽媽微笑著對我說：“沒事！某老師，其（她）早告訴我啦！阿拉小娘（寧波方言：我閨女）做事體（事情）有點‘投投動’（方言：莽撞之意），是要給她點教訓(xùn)哦！”……

好像還是初二，另一屆。班里有個非常愛動的老是“調(diào)皮搗蛋”的男學(xué)生，外號“阿大”（根據(jù)他的名字諧音而來），當(dāng)時可謂是校內(nèi)的“名人”。為人直爽，對老師也熱情（有的老師上課讓他回答問題點名甚至不叫其大名也干脆叫他外號），就是紀(jì)律上非常自由散漫，“天馬行空”慣了。記得那次春游活動學(xué)校組織去“天童”參觀，準(zhǔn)備讓學(xué)生爬爬寺后的“太白山”。

作為班主任，去之前我與他“約法三章”——其他同學(xué)都組成各個活動小組可以在自由活動時間分散活動自由爬山，但他只能跟著我一起活動，因為我也擔(dān)心他節(jié)外生枝。于是大家都打趣他：“哈哈，阿大當(dāng)老師的‘警衛(wèi)員’啦！……”，他沒意見而且很開心，反駁打趣他的同學(xué)：“哈哈，你想當(dāng)‘警衛(wèi)員’——還沒有資格哦！”……

然而，真是擔(dān)心出事就要出事：參觀寺院，欣賞寺邊景物，爬山鉆林，登高望遠……他跟在我和另一老師的后面“亦步亦趨”，總在二十步之內(nèi)。偏偏下山時，再走三四十米就到山腳了，我一回頭，發(fā)現(xiàn)他不見了！環(huán)顧四周正想喊他時，后面山路有學(xué)生大叫起來：“不好，阿大滾下去了！……”我順著那學(xué)生手指的地方一看不由倒吸一口冷氣：那外號“阿大”的學(xué)生不知怎的居然離開了山路，正在約有四十坡度的山坡翻著筋斗往下滾……幸好——那是有植被的草坡，而三五個滾翻后已滾到了坡底！

等我們趕到他面前，他已經(jīng)兩手捧著頭跌跌撞撞搖搖晃晃地站了起來，我一看：有血從他指縫間流出來！忙叫他繼續(xù)捂著頭，我和另一男生一起扶著他匆匆來到山下一個衛(wèi)生所。醫(yī)生為他檢查了一下，幸好問題不大——只是摔破了點頭皮，于是給他止血消毒包扎，問他感覺如何？他只是說不疼沒事，就是頭有點暈?；顒咏Y(jié)束乘包車回寧波后，我不放心要帶他再去市區(qū)醫(yī)院檢查一下，他卻堅決不讓，說：“早沒事了！”還說假如有問題第二天（是星期天）他自己會帶上他父母親的“醫(yī)療卡”去醫(yī)院檢查的，還告訴我說：他父母單位不錯——孩子看病也可以“報”醫(yī)藥費的……

第二天晚上我不放心，就去他家（不遠，就住在我鄰村）家訪。他父母均在，見我去了就倒茶，我見那學(xué)生頭上的紗布好像換過了，就問起有沒有去醫(yī)院看過？他父親回答我：“看過了，沒什么問題哦！老師你放心。他自己太頑皮，在家三天兩頭被我打……”

那學(xué)生的表情有點不好意思，我就打岔問那學(xué)生：“昨天不是說好了讓你跟著我走嗎？怎么……”學(xué)生回答：“已經(jīng)到山腳了，我突然想‘方便’一下，就走到路旁樹后面去啦……”他父親又插話：“那也要跟老師說一聲！……”“我又不是小學(xué)生……”他嘟噥著。“好了，看過了醫(yī)生，沒事就好…”我放下心來，與他父母高興地聊了一會就告辭出來了。

……

日月匆匆，斗轉(zhuǎn)星移。有時在看報上新聞或網(wǎng)上新聞偶然看到學(xué)校里有關(guān)師生之間鬧“矛盾”的報道時，常常會引起我對往事的回憶——于是，有了以上的文字。

草于2013年5月