人之美分為自然之美、粉飾之美、養(yǎng)成之美三大類。其中自然之美只是自然的一個(gè)過(guò)程，如小孩子的可愛(ài)，隨著年齡的增長(zhǎng)，必將消失。粉飾之美是一種外在的美，是缺乏內(nèi)涵的表面的美。而養(yǎng)成之美，是通過(guò)讀書(shū)，改變?nèi)说膶W(xué)識(shí)、氣質(zhì)，使人在舉手投足之間顯示出無(wú)處不在的美。這種美越看越美，是真正的大美。

如何才能養(yǎng)成這種大美？唯有通過(guò)讀書(shū)?？鬃佑幸粋€(gè)學(xué)生，名叫閔子騫，原來(lái)形容枯槁，跟孔子學(xué)習(xí)了半年以后，大為變樣，面色紅潤(rùn)，精神煥發(fā)。人問(wèn)其故，答曰：“以前不明事理，老是胡思亂想，氣郁結(jié)于心，自然面色難看。跟從先生后，很多事情都想開(kāi)了，想通了，氣也就順了，所以人也精神了許多。”這就是所謂心正氣順，心開(kāi)脈解。

這種養(yǎng)成之美，是化妝品永遠(yuǎn)也粉飾不出的。那種由內(nèi)而外的從容淡定、不慌不忙、氣定神閑的氣質(zhì)美，是人生的大美。

人到一定的年齡，其他兩種美會(huì)逐漸失去，外顯的多為所讀過(guò)的書(shū)、所思考的問(wèn)題內(nèi)化出的精神長(zhǎng)相。所謂凡有所學(xué)，皆有所相。

這種美在心，不在身，而心者是貌之根，所以這種養(yǎng)成的美是根本的美。而讀書(shū)對(duì)心的影響表現(xiàn)在三方面：

一、讀書(shū)可使人的心變大。

人的最大差別在心不在身。通俗地說(shuō)，讀書(shū)就是培養(yǎng)人的眼力。擁有過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的人才叫讀書(shū)人。任何個(gè)人的事，如果放到無(wú)限的空間去觀察，都是小事。我們遇到事情，如果一味糾結(jié)于事，低頭找路，就永遠(yuǎn)也找不到真正的路。只有看到更為廣闊的空間，才能找到方向，也才能看透、看開(kāi)、看淡。正所謂世事看透心了然。

二、讀書(shū)可使人的心變善。

善代表每個(gè)時(shí)代的正能量。每個(gè)時(shí)代都需要真、善、美。而大善之人和大惡之人都是少數(shù)，大多數(shù)都是普通人。通過(guò)學(xué)習(xí)，通過(guò)傳統(tǒng)文化的教育，人的心會(huì)逐漸變善。而善能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。因?yàn)樯疲詣e人愿意與之交往，由此改變了人氣，也就改變了人的命運(yùn)。

三、讀書(shū)可使人的心變強(qiáng)。

身體強(qiáng)重要，心靈強(qiáng)同樣重要。一個(gè)人如果身體強(qiáng)健，而心理不健康，或者膽小如鼠，做事情前怕狼后怕虎，其實(shí)并不能算作一個(gè)健康的人。知識(shí)可使人變得無(wú)比強(qiáng)大，可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，也可以改變整個(gè)世界。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，利劍的力量不如思想的力量。思想的力量來(lái)自哪里？來(lái)自知識(shí)。而知識(shí)的一大來(lái)源就是讀書(shū)。

一個(gè)內(nèi)心廣闊、向善、堅(jiān)強(qiáng)的人是美麗的。也就是一個(gè)人如果用心讀書(shū)，心態(tài)就會(huì)發(fā)生很大的變化，就不會(huì)把心放在某些是非小事和俗世利益的追求上，智慧自然會(huì)增長(zhǎng)。

如何讀書(shū)也是一門學(xué)問(wèn)，每個(gè)人都有不同的見(jiàn)解。

第一，有選擇地讀。

面對(duì)鋪天蓋地的信息，我們應(yīng)該有所選擇，有重點(diǎn)地閱讀。讀經(jīng)典，讀名家的文章，讀對(duì)心靈有啟發(fā)、讓人有感悟的文字，讀表述人生意義的文章，讀勵(lì)志類的文章。如果不加選擇，只會(huì)越讀越糊涂，收不到效果。那些經(jīng)典著作，之所以能千古流傳，肯定有其原因。

第二，有思考地讀。

讀書(shū)還要思考。學(xué)而不思，等于不學(xué)。如果只讀書(shū)卻不思考，思想最終還是別人的，不會(huì)轉(zhuǎn)化為自己的，也就無(wú)法充實(shí)自己。就好像吃飯沒(méi)有消化，最終轉(zhuǎn)化不成自己的營(yíng)養(yǎng)，即所謂食而不化。只有經(jīng)過(guò)自己的思考，才能做到食而能化，然后化而能食，使自己不斷強(qiáng)大。

第三，重復(fù)地讀。

許多書(shū)是彌讀彌新的。其他之味，久則生厭；而讀書(shū)之味，愈久愈濃。遇到好的書(shū)，我們是百讀不厭的，并且每一次都有收獲，即所謂好書(shū)不厭百回讀。讀書(shū)就是不斷重復(fù)的過(guò)程。沉下心，潛進(jìn)去，不斷地學(xué)，即使天資再差，也總會(huì)有所收獲。

第四，讀書(shū)做筆記。

不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。讀書(shū)時(shí)，遇到有啟發(fā)的、有共鳴的，記下來(lái)，然后多看看筆記。一邊讀一邊想，時(shí)間久了，就會(huì)有意想不到的收獲。不斷讀筆記，可以使很多知識(shí)都貫通起來(lái)。如果不通，那知識(shí)再多也是死的，也起不到以文化人的作用。

第五，讀書(shū)要作文。

書(shū)活用可通神。很多時(shí)候，我們是不是讀懂了一本書(shū)，是通過(guò)寫作來(lái)考驗(yàn)的。如果真正讀懂了一本書(shū)，我們就能用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。如果沒(méi)有讀懂，或者一知半解，就很難將書(shū)的意思順暢地表達(dá)出來(lái)。

2016年5月10日