柳建芬

少兒藝術(shù)教育是當下廣大家長熱衷和認可的一種教育方式。據(jù)調(diào)查，很多孩子從幼兒園時期就開始接觸各種門類的藝術(shù)形式，開始練習(xí)各種技能技巧。

女兒從幼兒園小班起，自然地接觸和學(xué)習(xí)舞蹈、體操、繪畫、唱歌等；中班時參加了河北電視臺“激情久久”開場舞表演；大班時再次參加開場舞錄制，并參加了全市少兒體操比賽，獲團體一等獎。她的繪畫作品參加全國大賽，獲一等獎和特長生證書。

進入小學(xué)，課余時間我把她送到了更權(quán)威、正規(guī)的校外藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)。除了中國舞、繪畫、書法、寫作外，她接觸到了一種樂器——巴揚式手風(fēng)琴。從此，我對她的“童子功”藝術(shù)教育也進入了實質(zhì)性內(nèi)容。

現(xiàn)在她讀小學(xué)六年級了，她的“童子功”也到了真正的收獲季節(jié)：中國舞八級考級優(yōu)秀；繪畫作品多次獲全國金獎、省級金獎；手風(fēng)琴十級考級優(yōu)秀，中國霍納杯國際手風(fēng)琴邀請賽金獎，河北省小金鐘音樂大賽三等獎；作文多次獲全國各類比賽金獎、一等獎，并在報紙雜志發(fā)表多篇作品。年末，河北教育出版社將為她精心打造一本反映她成長心路歷程的書——《記憶的顏色》，收集的是她小學(xué)階段的精品文章、繪畫、寫繪作品。作為家長，回顧幾年來對她的培養(yǎng)歷程，感觸多多：

第一，付出充沛的精力去陪伴，舍得占用自己的時間。孩子年齡小，注意力不集中，處理問題能力差，因此家長周到的陪同尤為重要。學(xué)舞蹈需要家長精心準備與舞蹈有關(guān)的服裝、道具，演出比賽時需要家長做好化妝、頭飾、便裝的準備；在家時需要選擇適當?shù)膱龅?，配合孩子基本功?xùn)練。學(xué)繪畫、書法需要家長準備對路的書畫用具，并及時搜集、整理、保存課上作品；在家設(shè)置書畫角或書畫室，營造墨香氛圍，鼓勵孩子多寫寫畫畫。培養(yǎng)作文能力需要引導(dǎo)孩子多讀書積累、多體驗生活、多展開聯(lián)想、多動筆寫作、多投稿試水、多鼓勵參賽、多現(xiàn)場接觸作家、多參加報社小記者活動，接受報社記者老師的親自指點，這樣會受益多多。手風(fēng)琴課的陪同難度最大，要求最高。從一開始替孩子背琴，課上跟老師學(xué)五線譜，回家輔導(dǎo)孩子認五線譜，記錄、知曉每一個音在鍵盤上的位置，這些都需要家長先弄懂、學(xué)會，然后再輔導(dǎo)孩子一遍遍鞏固。節(jié)拍的準確性也需要家長一邊仔細傾聽，一邊正確指導(dǎo)。每天練琴一小時是最低要求，孩子良好的練琴習(xí)慣需要家長的積極參與和全程陪同，一段時間后才能養(yǎng)成自覺練琴的好習(xí)慣。對于級別高、難度大的曲子，家長得反復(fù)傾聽并及時修正練琴時出現(xiàn)的錯誤和音樂處理不恰當?shù)牡胤?。至于參加演出和比賽，家長的工作量會更大，各種瑣碎的小事都得周到、細致，需要做好全方位的后勤保障工作。

第二，投入大量的財力去培養(yǎng)，舍得教育投資。藝術(shù)教育需要做好長期投資的思想準備。就拿學(xué)手風(fēng)琴為例，就需要付出上課費、購琴費、觀摩演出費、拜見專家費、參賽費、差旅費、服裝費等。即使孩子彈奏技術(shù)再好，如果家長經(jīng)濟上支持不夠，孩子學(xué)琴都會中斷，很多孩子的音樂夢想都是因為家長不愿進行藝術(shù)教育投資而中途破滅的。尤其是購琴，隨著樂曲難度的增大，換功能齊全、音質(zhì)上乘的琴是必需的，在全國乃至國際重大賽事中如果琴的品質(zhì)不夠，成績也不會理想。要想不斷提高演奏水平，還需要拜見專家，聽指點，提檔次，上水準，這筆費用也很可觀，但專家指點后進步的速度是令人驚嘆的。

第三，挖掘自身的能力去作為，舍得不斷學(xué)習(xí)。愛孩子，不僅僅是一種情感，更是一種能力。在孩子需要專業(yè)輔導(dǎo)時，家長需要戰(zhàn)勝自己的年齡和惰性，在專業(yè)上有所了解、有所接觸、有所探究，從而成為孩子最忠實的傾聽者和隨時隨地的指導(dǎo)者。事實證明，家長在哪個專業(yè)上自信，和孩子交流就多，指導(dǎo)起來就很輕松自然、得心應(yīng)手。反之，對自己不熟悉、不擅長的知識，采取的可能會是逃避、淡化、不提起的態(tài)度。久而久之，家里有哪種知識氛圍，在哪方面得到的反復(fù)強化次數(shù)多，孩子哪反面就會突出。因此，家長要敢于直面困難，以積極樂觀的心態(tài)，不斷進行繼續(xù)教育，提升自己的學(xué)習(xí)力。靜下心來，放下身段，認真地關(guān)注一下孩子所學(xué)的各種知識和技能，和孩子建立起更多可以共同討論、共同研究、共同享受的話題。值得強調(diào)的是，如果這樣積極的作為了，家長得到的肯定不是煩惱和無奈，而是與時俱進的成就感，獲得新知識的愉悅感，贏得孩子尊重、親近和依賴的幸福感，可謂雖累亦榮！

沒有懶孩子，只有懶家長。每個孩子都是一棵渴望成才的小樹，關(guān)鍵看家長能否像園丁一樣精心澆灌、合理施肥、防治病害、適當修剪、用心培育！孩子是家長的希望，更是國家的未來。愿每個家長都能自信起來，行動起來，和我們的孩子一起學(xué)習(xí)，一起探究，一起成長！