第三章　別人的錢我不要

我接過他手里的一把錢，著實被嚇了一跳，零整加在一起共七千多日元（五百多元人民幣），這絕不是一個小孩子該擁有的數(shù)字。在日本就兆君這個年紀而言，小朋友間最多就是互贈些吃的、玩的東西（也許那東西的價格不菲，但在孩子們的眼中卻大抵相同的），可現(xiàn)金這種事兒，我真的沒遇到過。

1.七千日元是多少

有一個周六下午兆君申請說：“媽媽，我去樓下白山玩一會兒行嗎？”

我點頭。孩子到了自己下樓與小朋友們玩耍的年紀了，在做好了正事兒后，沒理由一直關著他在家里。不過，我叮囑他把掛在褲子上的表帶上，到了五點鐘要準時回來。小東西開開心心地去玩了。

四點半左右，老公想去超市買東西，于是囑咐他：“回來時到白山看一下兒子，時間差不多五點了，把他一塊兒帶回來吧。要不然玩瘋了，即使掛著表也一樣不記得時間……”

就這樣老公回來時把滿頭是汗的兆君也帶了回來。這白山是按著富士山的形狀做的一個白色的小山頭，建在一個圓形的大沙坑中間。孩子經(jīng)常把鞋子脫了放在一邊，赤著腳往上爬，看誰是第一名。大點兒的孩子就會動了腦筋，像滑草一樣，去超市撿來紙盒殼坐在上面滑下來。

因為白山是個這樣的地方，所以喜歡去玩的都是淘氣的男孩子。每次兆君只要說去白山，回來準是從頭到腳都是汗，衣服濕得跟雨淋過，臟得像在土里滾過一樣。今天的兆君也是如此，于是他脫掉了鞋子，就被我直接趕到了洗澡間。天氣熱，外面回來的老公隨即也跟著鉆了進去。

按平常的習慣，兆君進了洗澡間，很少會比爸爸先出來，他在淋浴過后，定會在浴缸中弄些水再玩會兒?？山裉焖故欠浅５乜欤坏劝职窒瘸鰜砹?，還一邊擦著身上的水，一邊跑到了房間里。

小東西湊到我面前：“媽媽，跟你說點事兒，你不可以告訴爸爸……”

他那老爸年紀不小了，但性子卻急，這讓兆君非常懼怕，所以小東西這樣說了，在我聽來多半就是干了壞事情?！昂玫?，那你告訴媽媽怎么了？”

兆君急急地跑到剛脫下的短褲邊上，從兜里掏出了一把錢來：“媽媽，這是G君給我的，我都說不要了，可是他非給我不可……”

我接過他手里的一把錢，著實被嚇了一跳，零整加在一起共七千多日元（五百多元人民幣），這絕不是一個小孩子該擁有的數(shù)字。在日本就兆君這個年紀而言，小朋友間最多就是互贈些吃的、玩的東西（也許那東西的價格不菲，但在孩子們的眼中卻大抵相同的），可現(xiàn)金這種事兒，我真的沒遇到過。

我曾親眼見過，小孩子們一起玩時，別家小孩子喜歡兆君的東西，就會張口來要。于是就想是不是兆君欺負人家，自己要來的?！皩氊?，G君是誰？你的同學？媽媽第一次聽到這個名字呢……”

“嗯，就算是同學吧，我們學校里的三年級學生?！?/p>

“你怎么認識他的？他也住在這小區(qū)里？”

“嗯，住在這里，我們放學后是在一個兒童館活動室的，所以認識。”

聽了兆君的話，我想多半另有內(nèi)情：兆君雖然長得比同齡孩子高大，但是再高他還是一個六歲孩子的智商，所以他還不敢去欺負一個比他高了兩個年級的孩子。

“那他為什么給你錢呢？當時是怎樣的情況？”

“我們在白山玩的時候，他拉著我去樓下商店街的書店里買了兩套卡，送了我一套，然后呢，他就非要把這些錢送給我，我都說不要了，可是他非得給……”

兆君對錢沒什么概念，但相信他也知道這些錢不少，而且也知道這是件“大事情”，否則也不會躲開爸爸，更不會一再地對我強調(diào)“我都說不要了，可是他非得給”這樣的話。

“那套卡呢？”

“在這里呢，媽媽?！蔽医舆^來一看，那東西嶄新，的確是新買的。

“寶貝，你們小朋友之間呢，互送點兒卡啊什么的，這倒沒什么。兆君也有過把自己的卡送給別人的時候，對吧？可是錢卻是不行的，懂嗎？卡，媽媽允許你留下，因為你們是朋友，彼此是有交往的。但這錢你不能要……而且這錢太多了，根本不是你們小孩子之間能互贈的。就算是大人，也不會沒有理由就送這么多錢的，懂嗎？”

“嗯，我知道，所以回來跟媽媽說，我也覺得是不應該的事情。媽媽，那錢很多嗎？”

“嗯，有七千多呢?！?/p>

“七千多是多少？”

“媽媽偶爾帶你去打電子游戲的時候，一次要用100元，1000元就是十個100元，那7000呢，有多少個100？嗯，兆君知道大人騎的自行車吧，如果遇到便宜的時候這七千多元可以買一輛自行車了，你說多不多？”

“媽媽，有這么多？我都不知道……”

正說到這兒的時候，老公也從洗澡間里出來了。

2.退還小朋友七千日元

“媽媽告訴爸爸，這錢得給人家送回去，要不然給人家大人知道了，我們都很難解釋清楚，懂不懂？”

我這樣對兆君說了，就轉(zhuǎn)頭對老公說：“剛才一個叫G君的孩子給了兆君七千多日元……”我的話還沒說完，小東西即刻插嘴：“爸爸，我都說不要了，是他非給不可。”

兆君的確是怕爸爸兇他的，這一點我深知。于是摸摸他的腦袋安撫他，接著跟老公說：“我剛問過兆君全過程了，那孩子是他們學校三年級的孩子，好像也住小區(qū)里。我相信這事兒跟兆君沒關系，是那孩子自己的事兒，這錢多半是……”

因為兆君就在身邊，我把即將脫口而出的“偷了家里的錢”硬吞了下去。我相信老公是可以明白我要說的是什么的。

“寶貝，穿上衣服，下樓去把這錢還給G君，就跟他說：‘我媽媽說了，不能要這個錢?！?/p>

“可是，媽媽，他不在那里了，他跟我說了再見，也回家了……”

“那你認識他的家嗎？知道在哪里嗎？”

“我不知道……要不等下次我見到他的時候再還他吧……”

聽了兆君這樣的回答，我很不安，這錢我是決不想讓它在家里過夜的。人與人是不同的，對方的家長是何許人我并不曉得，一旦是不明事理之輩那就是件很討厭的事情。于是翻看著兆君在兒童館的家長活動記錄表，期望上面可以有這孩子父母的電話。不過，我查找了一遍，沒有，只好對老公說：“你再帶兆君下樓一次吧，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，樓下也許有別的孩子認識他們家，這錢總得盡快還了才好……”

我本是答應了兒子不講給他爸爸聽的，現(xiàn)在講了若再讓孩子挨罵，實在是“信譽盡失”。所以，父子二人要出門了，我還是不放心又叮囑著：“你別罵孩子，這事兒肯定跟兆君沒關系……”

“嗯，我知道?！庇捎谖易o著兆君的時候太多，所以很多時候老公都學得乖了，盡量不當著我的面呵斥孩子，兆君挨打，十次有八次都是我不在的時候。而此刻老公說“知道”了，兆君才算露出了安心的模樣，大概心里也不再怪我這個老媽多嘴了吧……

我正趕寫的報社的稿子尚未完成，大概也就十幾分鐘的樣子，他們父子就回來了。

“媽媽，錢還好了?！?/p>

“在樓下找到G君了？”

“沒有……其實我去過他們家玩的……”

兆君的話，讓我聽得糊里糊涂，于是把目光投向了老公?！拔覀冊跇窍抡业搅艘粋€認識那孩子的人，帶我們?nèi)チ薌君家。結果兆君記起他以前跟町田君一起去G君家玩過的?！?/p>

“他們家大人在嗎？”我們聊這些的時候，兆君已經(jīng)鉆回了他自己的房間，去玩那套G君送他的卡了。

“還真給你猜著了，那孩子肯定是偷的家里的錢。我們到他家時，我讓兆君自己按的門鈴，里面說話的是那孩子的媽媽。兆君說找G君（按著日本人的習慣，出來的就肯定是G君一個人，家長一般是不會跟出來的）。等G君出來后，兆君還他錢時，他還不肯要，一直在說：‘沒事兒，沒事兒，給你吧?！髞碚拙f：‘我爸爸跟我一起來的，我必須得還給你才行。’那孩子看到我遠遠地站著呢，才收回了那些錢。可我眼見著他又把那些錢藏在了門左側的儀表盒中……”我們小區(qū)的樓，在門左側有一個方形的小格子，打開拉門，里面可以看到電表、水表、煤氣表，是給查表人用的，里邊空間比較大，有時候可以暫放一些小物件。

3.我知道那一定是不對的

事情就這樣結束了，我不能僅憑這一件事就評判G君是個壞孩子，但卻不希望兆君跟他一起學會這個。面對兆君我又不能直接對他說G君“偷”家里錢，就兆君的誠實及孩子氣，如果我用了“偷”字，這孩子很可能在外面就會用同樣的字眼，那么，會給G君帶來很壞的影響，會讓一個也許只犯了這一次錯的孩子沒了改過的機會。同時，也會給兆君招致一個不必要的“敵人”。所以我只能委婉地對兆君說：“G君花的那些錢，沒經(jīng)過父母同意，是他自己把錢拿出去的，這樣的行為對于小孩子來說是不對的?！?/p>

“為什么？媽媽不是說不是家里的不能拿，也不可以管別人要，可那是G君家里的??！”

聽到小東西這話，我記起上次回國發(fā)生在一個親戚家的事情，讓他明白了內(nèi)外有別。但這會兒卻又不懂，為何自己家的又不能隨便拿了。

“家里的東西、錢，只要不是兆君自己的，那在拿或用的時候，是應該跟爸爸媽媽打招呼的，得到了大人的同意，才可以。就像媽媽，如果自己的手機沒有電了，想用一下爸爸的，那就得跟爸爸說‘借我用下可以嗎’，是不是？”

“嗯，媽媽的確這樣跟爸爸說過。那家里其他的東西，媽媽用時沒跟爸爸說過！”

我有點暈！給一個六歲的孩子講清楚事理，讓他明白，還真的不容易?！耙驗槲覀円黄鹕睿≡谝婚g房子里，所以這家里好多好多東西是共有的，就包括兆君也算上的，你也是爸爸媽媽共同的孩子哦?！?/p>

“哦，那兆君也可以用家里的東西嗎？”

“當然，因為你也是我們家里的成員啊，當然可以用。但是，除了共有的部分外，每個人也都有只屬于自己的一部分呀。成年人管這一部分叫做私人空間、隱私。比如兆君吧，你的小玩具、書包、文具、衣服，還有媽媽給的零花錢，這些都是屬于兆君自己的一部分，就是你的私人空間。”

“所以，我跟小朋友換玩卡，給他們卡的時候，媽媽從來不說我，就是因為那是我的，對吧？”我點頭，表示正確，并教導說：“但錢呢，是屬于爸爸媽媽的，并不是兆君的，兆君又沒有工作賺錢，是不是？那如果兆君想要，就應該跟我們說，對不對？而且，兆君呢，還是一個六歲的孩子，還是要大人保護的小東西，所以就更不能不經(jīng)爸爸媽媽同意就擅自拿家里的錢。”

“哦，所以媽媽說G君是不對的……”

“兆君跟媽媽還真是好，回來告訴了媽媽，真是棒極了！”我親了兆君的小臉兒。

小東西很得意的表情，說道：“我知道那一定是不對的！”

“為什么一定是不對的？”

“不知道，但就是知道是不對的……”

“哦，那媽媽告訴你啊，咱們先不管G君是不是對的，但兆君回來告訴媽媽，又把錢還給G君，卻一定是對的！因為錢呢，雖然是好東西，但要看錢是如何來的，不屬于自己的是一定不能要的。所以我家里那個聰明小孩兒呢，就知道要告訴媽媽，要還給G君，是吧？”

“是，是……”

聽到說自己是聰明的小孩兒，兆君豈有不連聲稱“是”之理！在笑聲中，我們的對話結束了，但在心里，我卻不能肯定兆君完全懂我說的道理，只能期待著，在以后的生活中，找機會讓他一點點變得更加明白。而同時我也在想，如果在中國，也許我會直接找到G君的母親，說一下這事情。但在日本，按照這個國家的習慣，我是不能按照自己的推測去向G君母親說的，否則我便有不尊重他人之嫌，那是另一個家庭的隱私。也許這也是中日文化在平凡小事上的又一個不同吧……

4.姥姥您很有錢嗎

在我?guī)д拙菰L親友時，這小東西有過一次不當?shù)呐e動，那是回沈陽探親時發(fā)生的一件事——

在日本，兆君除了父母外便沒有親戚，他回到國內(nèi)見了很多親屬，這在他腦海里形成這樣的認識：只要媽媽讓叫舅舅、舅媽、姨的，那就跟姥爺家里的親人一樣。于是乎，他對表親們是絕對沒有遠近親疏概念的。跑到這些親戚的家里，也會覺得就像是姥爺、舅舅的家，可以想做什么就做什么，想說什么就說什么。

一次我?guī)е拙ヒ桓篙呌H戚家做客時，他看到人家窗臺上擺了些硬幣，于是問：“姥姥您很有錢嗎？”

我坐在客廳里，聽到這樣的話頓覺臉上發(fā)燒，人家可是不懂兆君對金錢的認識啊！若按對同齡中國孩子的常識來判斷，那兆君簡直就是缺乏家教的，這還了得！

“我怎么會很有錢呢？姥姥都退休了。”

我忙解釋說：“這孩子最近幾天給姥爺寵壞了，總是想要了錢去外面亂花……”再轉(zhuǎn)過頭來說兆君，“你真成小財迷了？不許在外面張嘴要錢，否則媽媽不會原諒你。”

“媽媽，我沒要，我就是問問。”我知道兆君的小心思，這絕對是狡辯。

“怎么想起問這個的？還不是想要？”

“不是，媽媽，我看到那里擺了好多錢嘛！”順著兆君指的方向，我看到窗臺上擺放著卷成了一捆一捆的硬幣。

姥姥說：“那是過去使用的硬幣，現(xiàn)在市面上沒人用了，是留作紀念的。那些加在一起也沒有多少錢……”

“那我數(shù)一數(shù)行嗎？”

聽著兆君這樣說，我快暈倒了：我的天，這小東西愛錢愛到了這種程度！即使不能擁有，也要過一次手？看來這小東西對錢的欲望，當真超出我的想象了。我不得不厲聲告訴他：“不行！”

此刻的兆君是一臉的茫然?？茨潜砬槲以谙耄弘y道我說錯了？這小東西滿臉都是問號，分明是不懂我為什么說“不行”。在日本兆君偶爾去別的朋友家，從來不會說出什么不對的話來。我一直認為這孩子的小心思中，很懂內(nèi)外有別的?？苫亓藝螅蜁恢背鲆馔?。瞬間我明白了，一定是這孩子錯把國內(nèi)所有的親屬都當成了親姥爺、親舅舅了。因為在日本沒有這樣的環(huán)境，我便忽略了對他講這些。

于是顧不得人家如何去想，我改用日語對他說：“寶貝，這里不是我們家，即使有你喜歡的東西，也不可以隨便去拿。而且那是錢，即使不要，數(shù)一數(shù)也是不可以的。他們只是我們的親戚，就像我們在日本去媽媽朋友家里差不多的，懂嗎？這與姥爺、舅舅家里是不一樣的?！?/p>

“為什么不一樣？我對他們也是叫姥爺、姥姥、舅舅的啊?！?/p>

“是叫姥爺、姥姥，但媽媽不是他們親生的女兒。”

“那舅舅呢？”

“這個舅舅跟我們家里的舅舅也不一樣的。他是這個姥姥的孩子?！?/p>

“我還以為是一樣的，因為在日本，媽媽讓我叫你的朋友時，說的是周阿姨啊，張阿姨啊。讓叫舅舅的時候都是說李舅舅啊，孫舅舅的……現(xiàn)在都是叫姨和舅舅啊，那跟家里的舅舅就是一樣的啊?！?/p>

5.不許數(shù)人家的錢，是嗎

我是真正地汗顏，這錯全在我身上。日語中的輩分稱謂比起中國來簡單得多，對于祖父外祖父統(tǒng)稱“おじいさん”，對祖母外祖母統(tǒng)稱“おばあさん”；而對堂親表親中的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹的稱謂也是沒有區(qū)別的。小東西對這個倒是清楚得很，但變成中文，加之一時間見了這么多的人，頓時暈了。這在成年人看來是多簡單的問題，卻把我的小東西搞得一片混亂，而我卻渾然不知，當錯誤發(fā)生了還指責孩子。

“那現(xiàn)在明白了，就知道自己不能亂拿別人的錢了，是吧？”

看著小東西點頭，我才算是放下了一顆心。否則真不曉得他還會不會再做出伸手要錢的事情來。

身邊的姥姥雖然聽不懂我們母子哇啦哇啦地說些什么鬼話，但是仍舊可以判斷出我是在說兆君：“外孫子說要數(shù)數(shù)，你就讓他數(shù)數(shù)嘛，小孩子的事情，你別那么認真……”

我本意想再加阻止，但姥姥已把那些零錢拿來攤在了報紙上，兆君也興奮地坐在那里，伸出小手，一枚枚地看著……于是我沒再說什么，轉(zhuǎn)身去客廳繼續(xù)跟大家聊天了。

在回來的路上，我為兆君補了一堂中日對于親戚稱謂差別的課。讓他從單純的只懂北京的姑姑、沈陽的舅舅外，又明白了堂兄妹、表姐妹等的不同。

但我卻被兆君問了另外一個問題：“媽媽，那他們是親戚，是不是就跟咱們在日本時媽媽的朋友不一樣呢？”

“嗯，從血緣上說是這樣的。但是，就親近程度上來說，卻不一定?！?/p>

“為什么？媽媽不是一直說我跟舅舅家的一豐哥哥是最親的？有四分之一的血是相同的？還有北京姑姑家里的哥哥姐姐。那媽媽還說親戚是有血緣關系的，那就該跟一豐哥哥差不多的啊，怎么還說不一定呢？”

這個問題問得出乎我的意料，我不得不開動腦筋想如何解釋給他聽。

“嗯，媽媽這樣講給你聽，你也許會明白些。比如說姥爺、姥姥，他們小時候也像媽媽一樣，有自己的兄弟姐妹，有自己的表親堂親，這些說起來呢，都是親戚。媽媽長大后呢，他們依然是家里的親戚，對吧？”

兆君點頭，算是明白這個道理。

“但是呢，雖然他們還是親戚，可是有些已經(jīng)不住在沈陽了，有些呢因為各種原因，漸漸地就交往少了，那么雖然還是親戚，但還是會變得陌生。而像媽媽在日本的朋友呢，他們雖然不是親戚，可是他們跟媽媽爸爸一樣，都是當年一個人去的日本，身邊沒有自己的親人，所以會對自己的朋友非常親近，這交往的過程，甚至比跟家里那些有血緣關系的人還要親近，大家在日本互相照顧。所以，他們雖然跟我們沒有血緣關系……”

未等我說完，兆君就模仿著我的口氣接口道：“但是可能會更親近！是不是，媽媽？”

“嗯，是的。所以這是一個區(qū)別。對于兆君來說呢，在家里你做得不對了，爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥爺姥姥，還有哥哥姐姐們，是可以原諒你的，因為是在家里，是一家人。他們了解兆君是一個好孩子，有時候犯錯不是故意的。但在外面，在別人的家里，他們因為不常接觸兆君，不了解你是一個怎樣的孩子，那你做了什么、說了什么，就會給他們留下一個印象，這個印象呢，就成了他們評價兆君的唯一憑據(jù)，是不是？這就像在日本帶你去吃飯了，你在飯店里四處亂跑，店員們看了你，其他的客人看了你，會覺得你是一個沒有教養(yǎng)、不懂規(guī)矩的孩子，道理是一樣的，懂嗎？”

“嗯，所以媽媽說，不許數(shù)人家的錢，是嗎？”

“是啊，從小你在保育園里老師不是就教過你，在沒有得到別人允許的時候，是不能擅自動別的小朋友的東西的？這是一個道理啊。別人的和自己的是不一樣的，別人家的和自己家的那也是不一樣的，明白了吧？”

“嗯……”

母親感言

為了兆君，媽媽曾經(jīng)去聽過一位日本教育家的互動演講。記得她說：這世界上沒有壞孩子，只有懶父母。因為父母的懶惰，不肯花費時間真正觀察、了解自己的孩子，從而忽略了孩子們在長大，讓教育無法適時地跟上，從而使惡習漸變成了習慣，使得好孩子變成了壞孩子。

那天和兆君坐車回姥姥家的路上，媽媽再次想起了這些話，真的深有感觸。我在反省自己的同時，也在感嘆：你這個小東西又長大了，而媽媽卻忽略了你成長的一個環(huán)節(jié)，帶你回國前居然忘記教會你親戚間的關系是什么，內(nèi)外有別又是什么。幸好亡羊補牢，為時未晚。

從兆君的身上，媽媽還看到了一個真實的現(xiàn)象，那就是孩子對錢有欲望，這是人對錢的一種正常反應。但兆君如今經(jīng)歷了一次“還錢”，媽媽希望這一次經(jīng)歷，能讓你有一種是非觀念。無論對錢多有欲望，不是自己的便不該擁有，家里的錢未經(jīng)父母允許也是不能擅自動用的。

一個人的品行很重要。因為即使兆君再懂得錢的重要性以及該如何使用，若沒有一個好品質(zhì)，一切也都枉然。媽媽期待著有一天你長大了，會明白“君子愛財，取之有道”，勿生非分之念。