贊美出天使

世界上沒有一個人是不喜歡聽人贊美的。贊美可以讓人心情愉悅，贊美讓人樂觀開朗，贊美還可以發(fā)掘人意想不到的潛能。

美國有個黑人小男孩，從小就非常頑皮好動，經(jīng)常受到老師和父母的責(zé)罵。有一天他逃課出去玩，回學(xué)校的時候發(fā)現(xiàn)大門已經(jīng)鎖上了，他就爬上了圍墻，準(zhǔn)備翻過去，正當(dāng)他騎在墻背上的時候，一雙大手把他托了下來。小男孩回頭一看，居然是校長，他當(dāng)即嚇得哆嗦起來。

沒想到校長不僅沒有責(zé)備他，反而把他的小手握在自己的手心里，帶著贊美的神情說了句：“瞧這雙手，不僅能翻墻，要知道，了不起的行政長官小時候才會長一雙這樣的手。”

小男孩兒被校長的話“迷住”了！他像是發(fā)現(xiàn)了一個深藏于洞穴之中的秘密一樣興奮、快樂。原來自己長了一雙了不起的行政長官才會長的手。

20多年過去了，小男孩兒真的成了一個了不起的官。他去看望老校長的時候說：“我的今天都是因為您的一句贊美?！?/p>

贊美是一種激勵，能充分體現(xiàn)孩子心中美好的憧憬和理想。生活中每一個人都需要贊美，贊美可以增強孩子潛意識里的行為，有利于培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和道德品質(zhì)，孩子的成長更需要來自家長和老師的贊美和鼓勵。一位哲人說過：“只有真正的贊美最能打動人的心靈?！笨梢娰澝滥芙o我們帶來意想不到的教育效果。

生活中，有許多家長對孩子寄予非常高的期望，卻常常吝嗇自己的贊美，習(xí)慣以長者的面孔責(zé)備孩子，以為這樣能更好的教育孩子。這種做法是極其錯誤的，也是不明智的。要知道每個孩子都有自己的優(yōu)點，都有值得贊美的品質(zhì)，只是由于孩子的性格不同，以及表達能力的有限，很多潛在的優(yōu)點不能直觀地呈現(xiàn)在家長面前，孩子得不到肯定，加上家長一味的責(zé)備，使這些潛在的優(yōu)點不能發(fā)掘，時間久了就被埋沒了。

調(diào)查顯示：大多數(shù)家長數(shù)不出自己孩子的10個優(yōu)點。

一次家長會上，班主任讓在座的四十多位家長說出自己孩子10個缺點，立時就有二十多位家長舉手，有的家長甚至一口氣說出了十幾個缺點。當(dāng)班主任要求家長說孩子的10個優(yōu)點時，一下難倒了所有人，很多家長支支吾吾說不上來，有個別家長冥思苦想也只能說出兩三個就再也想不出了。

這種現(xiàn)象普遍存在，跟家長以自己的立場要求、約束孩子的教育方法有很大關(guān)系。教育專家認(rèn)為，教育孩子，獎勵比懲罰更為有效，用獎勵正確代替懲罰錯誤，用肯定優(yōu)點代替否定缺點，不失為一個好方法。比如孩子在你心愛的書的背面畫滿了蝸牛，你可以著重夸獎他的蝸牛畫得形象鮮明，而不是批評他不該到處亂畫；孩子在客廳玩耍時不小弄翻了桌上的茶杯，你不要為一個茶杯破壞了孩子游戲的興致。

家長應(yīng)該改變觀念，好孩子的標(biāo)準(zhǔn)不但要學(xué)習(xí)成績突出，還要身心健康，人格健康，家長要善于發(fā)現(xiàn)并鼓勵孩子成長中的點點滴滴，學(xué)會溝通和平等交流，避免用刺激性的語言對孩子造成傷害，增強孩子的信心，使孩子快樂地成長。

當(dāng)然，家長在贊美和鼓勵孩子的時候應(yīng)該把握好分寸。有些家長由于對孩子過于溺愛而無原則地對孩子的種種行為加以贊美，造成孩子是非不分，養(yǎng)成驕傲自滿的壞習(xí)慣。孩子按照大人說的去做了，并做得很好，家長要及時給予贊美和肯定；做的不對的事情，也不要過分遷就孩子，否則贊美就失去原有的積極意義。更重要的是要就事論事，不要贊美孩子整個人，應(yīng)該贊美孩子的具體行為和想法，實事求是，不要夸大其詞，否則孩子沾沾自喜，自以為了不起，言過其辭的贊美會給孩子留下虛榮的種子。只要是孩子經(jīng)過努力，做完了他理所應(yīng)當(dāng)做的事情，并且取得了一定的成績，都應(yīng)該得到贊美。

值得注意的是不要重復(fù)贊美某件事，當(dāng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣以后，就可以減少對孩子這方面的贊美了。贊美孩子并適當(dāng)?shù)亟o予獎勵都可以給孩子奇妙的力量，對孩子的健康成長是非常有利的。

曾經(jīng)讀過這樣一段小詩：“如果一個孩子生活在諷刺中，他就學(xué)會了自卑；如果一個孩子生活在贊美中，他就學(xué)會了自信……”可見贊美的力量對孩子的成長，對未來的人生質(zhì)量有著重大而深遠(yuǎn)的影響。贊美可以讓平凡的孩子變得優(yōu)秀，可以讓平淡的人生變得精彩。

當(dāng)然，家長在贊美孩子的時候，必須特別強調(diào)那些使你滿意的具體行為，贊美越具體，孩子對哪些是好的行為就越清楚，遵守這些行為的可能性也就越大。

適度的贊美有利于培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。孩子是非觀念模糊，自控力差，因此家長正確的引導(dǎo)、適當(dāng)獎勵與贊美是至關(guān)重要的。贊美能給孩子所需要的價值感、信任感和自信心，也可以強化孩子獲得成功的情緒體驗，滿足其成就欲，激發(fā)孩子嘗試的興趣和探索的熱情，在成長的路上，以求獲得更大的成就。

家長如果能對孩子的言行做出正確的評價，并經(jīng)常予以贊美，家庭教育就會形成一個良好的氣氛，有助于家長與孩子之間平等的溝通交流，建立積極的關(guān)系，使彼此之間更親近，更容易產(chǎn)生信任感。家長們不要小看贊美的力量，不要小看贊美對孩子身心健康和健康人格培養(yǎng)的重要影響，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會贊美，一個善于把贊美獻給孩子的父母，也一定會得到孩子的尊重和認(rèn)可。