1.兒童多動(dòng)癥，危害真不少

據(jù)調(diào)查，有5%～10%的兒童患有多動(dòng)癥，男孩比女孩多，比例為5∶1，其中65%～80%的多動(dòng)癥兒童有學(xué)習(xí)困難，交往能力差等表現(xiàn)。

其實(shí)，兒童患有多動(dòng)癥還有其他一些危害。

對(duì)個(gè)人的危害

如果孩子多動(dòng)癥狀較輕，只是學(xué)習(xí)不能專心，不主動(dòng)學(xué)習(xí)，造成學(xué)習(xí)成績下降；行為上不能自控，表現(xiàn)多動(dòng)或幼稚。

如果孩子的多動(dòng)癥狀較重，則成績明顯下降，擾亂秩序、干擾他人，隨年齡增長，活動(dòng)范圍逐步擴(kuò)大，因自制能力差，易受不良影響和引誘，可發(fā)生斗毆、偷竊、破壞、甚至走上犯罪道路。

重癥兒童主觀毅力薄弱、往往事與愿違，而很多一部分家長、老師、同學(xué)對(duì)此方面表現(xiàn)認(rèn)識(shí)不足，指責(zé)為“差生”、愚笨、品德不良、不好好學(xué)習(xí)的壞孩子，家長責(zé)罵、老師批評(píng)、同學(xué)奚落，使他們心理上遭受極大的壓力、在這種壓抑的心理狀態(tài)下，他們破罐破摔更容易走上歧途。性格沖動(dòng)，自信心差等很難在社會(huì)上立足、不能成為一個(gè)有用人才。

對(duì)家庭的危害

多動(dòng)癥兒童因?qū)W習(xí)困難，而容易厭學(xué)，逃避學(xué)習(xí)。又因表現(xiàn)幼稚，擾亂課堂秩序，家長可能常被老師叫去批評(píng)，說家長家庭教育差，缺乏輔導(dǎo)，沒盡家長責(zé)任。這樣勢(shì)必使家長又羞愧，又惱火，回家就對(duì)小孩責(zé)罵、毒打、棍棒教育等，使家庭矛盾重重。

在此我們特別強(qiáng)調(diào)，因?yàn)榇蟛糠旨议L包括老師對(duì)多動(dòng)癥認(rèn)識(shí)上的不足，所以沒有正確對(duì)待孩子，其實(shí)小孩主觀上是愿意好好學(xué)習(xí)的，所以作為家長或老師，一定要分析原因，看小孩是否患有多動(dòng)癥，并及時(shí)有效醫(yī)治。