兒童的身體健康和心理健康應并重，不可顧此失彼。為了使少兒保持健康的心理狀況，必須重視家庭教育。

一忌嬌慣：“開口不離好，行走不離抱，吃飯任其要，穿衣任其挑”，這種教育方式就會使子女清高孤傲、剛愎自用。

二忌溺愛：“愛子—溺子—誤子”，這就是一些青少年步入歧途的三部曲。

三忌袒護：孩子做錯了事，家長明知不對卻以種種理由加以庇護與掩蓋，其結(jié)果必然會助長孩子的缺點和錯誤。

四忌縱容：發(fā)現(xiàn)子女行為不軌或精神反常，家長不及時進行矯正，反而一味慫恿，以致使子女步入歧途。

五忌哄騙：有些家長圖一時安寧，不惜編造假話哄騙孩子，耳濡目染，容易使孩子仿效父母，養(yǎng)成虛偽的性格，學會騙人的伎倆。

六忌諷刺：對孩子諷刺挖苦，以為可以“激發(fā)”上進，結(jié)果適得其反。

七忌苛責：對兒童“恨鐵不成鋼”，凡事都要盡善盡美，稍有不慎，大加訓斥，使子女無所適從，思想受到壓抑和束縛，甚至會走向反面——我行我素。

八忌放任：對孩子不加引導和培養(yǎng)，放任不管，任其所為，不盡家長之責，后果難以預料。

九忌體罰：體罰是一種愚昧、野蠻的管教方法，容易使子女產(chǎn)生心理變態(tài)，或者造成與父母的感情對立。

十忌打罵：有些家長信奉“不打不成器”的信條，不能以理服人，而是管而不聽就罵，罵而不聽就打，打而無效就趕。結(jié)果只會逼得孩子出事，悔之莫及。