學習是一門技能，而是否會聽，是否能成為一名好聽眾，將是幼兒在以后的學習中取得進步的關鍵因素。蒙氏觀點認為，0～3歲是幼兒語言發(fā)展最迅速的時期，聽力發(fā)展在這個時期具有重要的意義。那么，如何讓幼兒的聽力更敏銳呢？

1．多聽音樂，潛移默化

很多世界名曲乍一聽都有點單調，但是如果耐心聽，則會百聽不厭。音符飄動的變化傳達著情緒，幼兒會不知不覺地領會和捕捉。這種領會和捕捉的能力，在生活中會讓她欣賞更多大自然的天籟，對他來說，風的聲音、鳥的鳴叫，甚至汽車的喇叭都是有趣的。

另外，要讓幼兒聽一些節(jié)奏感強的、明快的兒歌，讓幼兒和著音樂節(jié)拍一起舞蹈，也是一種訓練。

2．聆聽世界的聲音

周末或節(jié)假日，可以帶著幼兒出去玩?？吹接腥さ氖虑?，可以一邊玩耍，一邊和幼兒說“老虎是怎么叫的??？”“汽車喇叭聲音好大哦?！薄斑@是哪里傳來的音樂啊？”……

事實證明，通過這種不斷的問答，可以喚醒幼兒的耳朵，不僅會讓幼兒獲得一種美的享受，還可以發(fā)展其聽力。

3．電視聲音不要開太大

今天，很多家庭都是隔代撫養(yǎng)，閑來無事的時候，老人們往往會看看電視。其實，這里面也有一個問題，那就是電視的聲音開得很大。老人年紀大了，耳朵不免有些背，習慣把電視聲音開得很大。而幼兒的耳膜是很嬌嫩的，長時間聽高音，不僅會傷害到耳朵，時間長了，幼兒就會適應這種大音量，聽什么都要高分貝，會給將來的生活及學習帶來不利。

4．聲情并茂讀繪本

0～3歲的幼兒一般都喜歡聽家長閱讀繪本。為了有效促進幼兒聽力的發(fā)育，家長要聲情并茂地閱讀。比如念到小動物說話就可以細聲細氣一些；念到爸爸說話就粗聲粗氣；看到山羊，就模仿山羊叫一聲；念到小蝌蚪找媽媽時，聲音可以變得低沉、憂傷……

幼兒時而哈哈大笑，時而跟著皺眉，這種潛移默化能夠加強幼兒耳朵捕捉信息的能力。