科學(xué)是一種世界觀

科技進(jìn)步是人類文明發(fā)展的原動(dòng)力?；仨祟愇拿鞯拿恳淮沃卮筮M(jìn)步無(wú)不與科技的重大突破緊密相連。三次科技革命，更是使人類文明發(fā)生了徹底改變。我們不得不贊嘆科技，它猶如魔法師手中的魔杖，使人類插上了想象的翅膀，將人類從頭到腳都武裝起來(lái)。望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明讓人類視覺(jué)得到了延伸，使“千里眼”不再是神話故事中的虛擬人物；電話是人類聽(tīng)覺(jué)的“順風(fēng)耳”，它讓即使遠(yuǎn)隔重洋的親人也能像就在面前一樣述說(shuō)家長(zhǎng)里短；汽車、飛機(jī)等交通工具是人類腳步的延伸，日行千里、日行萬(wàn)里不再是人類遙不可及的夢(mèng)想；計(jì)算機(jī)是人腦的延伸，當(dāng)人的智慧得到延伸的時(shí)候，人的創(chuàng)造力被無(wú)限放大；互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的深入發(fā)展更是推動(dòng)了人類文明的巨大進(jìn)步，改變了人類的生活方式……

科技的發(fā)展不但在物質(zhì)上推動(dòng)著人類文明的進(jìn)步，同時(shí)在人類的意識(shí)形態(tài)上也徹底改變了人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，不斷形成新的、更加科學(xué)的世界觀。哥白尼提出的日心說(shuō)推翻了長(zhǎng)期以來(lái)居于宗教統(tǒng)治地位的地心說(shuō)，地球不再是宇宙的中心。而這僅僅是人類世界觀的一個(gè)變化，諸如此類的認(rèn)識(shí)變化實(shí)在太多了。

今天我們?cè)谌鐣?huì)倡導(dǎo)建設(shè)社會(huì)主義精神文明，社會(huì)主義精神文明建設(shè)的核心內(nèi)容是科學(xué)的世界觀、為人民服務(wù)的人生觀及集體主義的價(jià)值觀?？茖W(xué)的世界觀是最為基本的出發(fā)點(diǎn)。如果沒(méi)有正確的科學(xué)思想來(lái)指導(dǎo)行為，就難免會(huì)走彎路，所以科學(xué)知識(shí)的宣傳和普及是精神文明建設(shè)的最根本的環(huán)節(jié)。

英國(guó)哲學(xué)家弗蘭西斯·培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“知識(shí)的力量不僅取決于其本身的價(jià)值大小，更取決于它是否被傳播以及被傳播的深度和廣度?！?/p>

我們說(shuō)的科普是指采用讀者比較容易理解、接受和參與的方式，普及自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，倡導(dǎo)科學(xué)方法，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用。這對(duì)于廣大讀者來(lái)說(shuō)，可以了解一定的科學(xué)知識(shí)，有利于樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。對(duì)于科技工作者和文化工作者來(lái)說(shuō)，在全社會(huì)開(kāi)展科普知識(shí)教育是參與建設(shè)社會(huì)主義文化的重要渠道。

我們知道，中國(guó)是一個(gè)擁有5000多年悠久歷史的文明古國(guó)，雖然曾經(jīng)在科技上長(zhǎng)時(shí)間走在世界的前列，取得了許多舉世矚目的科技成果，但是由于長(zhǎng)期的封建思想統(tǒng)治，廣大民眾的科學(xué)意識(shí)比較單薄。所以在我國(guó)民眾中開(kāi)展廣泛的科學(xué)技術(shù)普及教育具有特別重要的意義。

科普的形式是多種多樣的，譬如建科技館、自然博物館，舉辦各種科技講座等，但是相對(duì)來(lái)說(shuō)，圖書(shū)出版無(wú)疑是所有科普活動(dòng)中最為重要和易于實(shí)施的途徑。有關(guān)科普教育和科普讀物出版發(fā)行工作，多年來(lái)得到中央和地方各級(jí)黨和政府部門以及相關(guān)社會(huì)團(tuán)體的廣泛支持。2002年6月29日，《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》正式頒布實(shí)施，標(biāo)志著我國(guó)科普事業(yè)進(jìn)入法制化的軌道。為持續(xù)開(kāi)展群眾性、社會(huì)性科普活動(dòng)，中國(guó)科協(xié)決定從2005年起，將每年9月第三周的公休日定為全國(guó)科普日。2003年以來(lái)，為支持老少邊窮地區(qū)文化事業(yè)發(fā)展，由文化部、財(cái)政部共同實(shí)施送書(shū)下鄉(xiāng)工程。2009年2月，中國(guó)科協(xié)等單位五年內(nèi)在全國(guó)城鄉(xiāng)建千所科普?qǐng)D書(shū)室的活動(dòng)舉行了啟動(dòng)儀式。2003年以來(lái)，由民政部、中央文明辦、文化部、新聞出版總署、國(guó)家廣電總局、中國(guó)作家協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的“萬(wàn)家社區(qū)圖書(shū)室援建和萬(wàn)家社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)”，已經(jīng)援建城鄉(xiāng)社區(qū)圖書(shū)室16.2萬(wàn)個(gè)，援建圖書(shū)5600萬(wàn)冊(cè)，其中三分之一以上為科普?qǐng)D書(shū)，約3.5億城鄉(xiāng)居民從中受益，對(duì)廣大社區(qū)居民的科技普及起到了一定作用，提升廣大社區(qū)居民的科技素質(zhì)。

為了幫助廣大讀者特別是青少年讀者系統(tǒng)、全面、準(zhǔn)確、深入地學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)自然科學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)，用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)他們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力，中國(guó)社會(huì)出版社按照國(guó)家確定的學(xué)生科普知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)，編輯出版了《探究式科普叢書(shū)》。

該套叢書(shū)是一套百科全書(shū)式的科普系列讀物，共100本，分為物質(zhì)科學(xué)、生命科學(xué)、地球物理科學(xué)、現(xiàn)代科技4個(gè)系列。與其他科普類圖書(shū)相比，該套叢書(shū)最大的特點(diǎn)是其全面性，幾乎囊括了自然科學(xué)領(lǐng)域的各個(gè)方面，通過(guò)閱讀這套叢書(shū)，可以“上知天文下知地理”；其次這套叢書(shū)的叢書(shū)名也很有特色，“探究式科普叢書(shū)”從題目上就滿足了廣大讀者對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣，注重探究性，讓讀者帶著問(wèn)題去了解科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)，從而真正讓閱讀融入人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)當(dāng)中，讓人們通過(guò)閱讀樹(shù)立科學(xué)的世界觀。

黨的十七屆六中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》，為我們描繪了一幅社會(huì)主義文化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖。我相信這套科普?qǐng)D書(shū)的出版必將在一定程度上滿足廣大讀者對(duì)科普知識(shí)的全面需求，為讀者樹(shù)立科學(xué)的世界觀打下一定的基礎(chǔ)。

是為序。

(全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、民革中央主席)