毛麗媽媽已經(jīng)把最重要的技能教給豁豁耳了，今天毛麗媽媽要教給豁豁耳的是“語(yǔ)言”。兔子的語(yǔ)言是靠特別的動(dòng)作和聲音來(lái)表達(dá)的。這種語(yǔ)言只有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的兔子才能掌握。在遇到敵人的時(shí)候，即便距離很遠(yuǎn)，兔子之間還是可以互相傳遞信息。毛麗媽媽講解了兔子之間的語(yǔ)言后，豁豁耳簡(jiǎn)直驚呆了。它覺(jué)得如果能掌握這種兔子之間的語(yǔ)言就太了不起了。豁豁耳還埋怨媽媽為什么不早點(diǎn)教自己學(xué)習(xí)“語(yǔ)言”知識(shí)。毛麗媽媽看到豁豁耳這么想學(xué)語(yǔ)言，覺(jué)得很開心，又為豁豁耳的小孩子情緒感到好笑。

走到空地上，毛麗媽媽開始演示兔子的語(yǔ)言了。毛麗媽媽在原地用力蹦蹦跳跳，踩得地面起了灰?！翱瓤?！”豁豁耳被灰塵嗆住了，“媽媽，你這是干什么呀？你怎么不教我兔子的語(yǔ)言呀？”毛麗媽媽停下來(lái)，問(wèn)豁豁耳：“我剛才踩了幾下地面？”“啊？”豁豁耳愣住了，“這個(gè)，這個(gè)……”豁豁耳只顧著注意灰塵了，根本沒(méi)有仔細(xì)看毛麗媽媽的動(dòng)作?！艾F(xiàn)在知道我為什么不先教你語(yǔ)言了吧？”毛麗媽媽喘了一口氣繼續(xù)說(shuō)道，“學(xué)習(xí)語(yǔ)言是一個(gè)記憶的過(guò)程，你要用心記住所有的動(dòng)作和聲音，而且要知道什么情況下，用什么樣的語(yǔ)言。也就是說(shuō)，你要記住語(yǔ)言的意思?！痹瓉?lái)，毛麗媽媽是想要豁豁耳經(jīng)歷很多情況之后再學(xué)習(xí)語(yǔ)言，這樣才能真正明白語(yǔ)言的意思。

當(dāng)清楚了掌握語(yǔ)言的要領(lǐng)之后，豁豁耳就一心一意投入學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程中了。因?yàn)檫@些語(yǔ)言都用到了兔子特有的前后腿，所以學(xué)習(xí)兔子的語(yǔ)言，豁豁耳有天生的優(yōu)勢(shì)。但是要讓豁豁耳記住這么多復(fù)雜的動(dòng)作和意思，它真的需要花很多心思才行。

豁豁耳在記憶“快跑”的動(dòng)作時(shí)，想起了大蛇接近自己的情景。當(dāng)時(shí)的情況是那么緊急，如果自己掌握了“快跑”的動(dòng)作，就可以通知身邊的兔子朋友了。還有很多很有用的生詞，比如“躲起來(lái)”“你好”“這里有食物”等。記憶這些動(dòng)作和意思不能一蹴而就，每一個(gè)生詞豁豁耳都要一遍遍地重復(fù)練習(xí)。但是如果將每個(gè)動(dòng)作都聯(lián)想到具體的情景中，理解記憶的速度就很快了。

這天，豁豁耳在復(fù)習(xí)上一次媽媽教給自己的動(dòng)作，突然遠(yuǎn)處傳來(lái)三下有力的踩地聲，接著是兩下短促的輕聲踩地聲。哈哈，這是毛麗媽媽發(fā)出的“這里有食物”的信號(hào)。一知道要吃飯，豁豁耳立馬來(lái)了精神，蹦蹦跳跳地往毛麗媽媽那里跑去?；砘矶鷦偱芰藳](méi)幾步，又突然接到了毛麗媽媽發(fā)來(lái)的另一個(gè)信號(hào)?；砘矶h(yuǎn)遠(yuǎn)地看到毛麗媽媽在原地用力跳，發(fā)出的聲音急促而有規(guī)律。這不是“快跑”的信號(hào)嗎？豁豁耳立馬改變速度，匆匆地快跑起來(lái)。等跑到媽媽身邊，豁豁耳上氣不接下氣地問(wèn)：“媽媽，為什么要快跑？發(fā)生什么事了嗎？有敵人嗎？”一邊問(wèn)，豁豁耳一邊還忙向四周張望，確認(rèn)周圍是否安全。毛麗媽媽笑了笑說(shuō)：“沒(méi)有危險(xiǎn)，我是想看看你有沒(méi)有記住我教給你的信號(hào)?；砘矶姘粞?，都將媽媽的話記住了?！痹瓉?lái)是毛麗媽媽在檢驗(yàn)豁豁耳的學(xué)習(xí)情況，真是嚇?biāo)浪?。不過(guò)聽到毛麗媽媽的表?yè)P(yáng)，豁豁耳特別開心。就這樣，豁豁耳在毛麗媽媽的指導(dǎo)下，掌握了很多兔子的語(yǔ)言。

豁豁耳每天吃得飽飽的，并堅(jiān)持鍛煉自己的后腿。它希望能像毛麗媽媽那樣厲害，不僅要長(zhǎng)得壯壯的，而且還要每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)和鍛煉?，F(xiàn)在，花蘑菇和小麻雀很難再吸引豁豁耳了，它每天都在特別認(rèn)真地學(xué)習(xí)本領(lǐng)。正當(dāng)豁豁耳尋覓到一種藥草時(shí)，耳邊傳來(lái)了一個(gè)打招呼的信號(hào)，但這不是毛麗媽媽的味道。豁豁耳心里正納悶，突然看到不遠(yuǎn)處跑來(lái)一只花兔子。雖然這只花兔子也是棕灰色的，但是它的皮毛中摻有黑白色的雜毛。以前這片草地上可沒(méi)有其他兔子來(lái)過(guò)?；砘矶谒伎家允裁礃拥膽B(tài)度來(lái)對(duì)待這位不速之客時(shí)，花兔子又發(fā)來(lái)了“滾開”的信息?？粗ㄍ米用媛秴拹褐?，同時(shí)還在踩著“滾開”的語(yǔ)言信號(hào)，豁豁耳明白了，這只兔子是來(lái)?yè)尩乇P的。一明白對(duì)方竟然來(lái)?yè)尩乇P，豁豁耳立馬來(lái)氣了?！跋霃奈疫@里搶地盤，簡(jiǎn)直是異想天開！”豁豁耳立馬也回復(fù)“滾開”的信號(hào)給對(duì)方。一場(chǎng)爭(zhēng)奪地盤的“戰(zhàn)爭(zhēng)”不可避免地發(fā)生了。

豁豁耳和花兔子拉開了一段距離，然后都豎起耳朵，瞪大眼睛盯著對(duì)方，好像雙方都在找機(jī)會(huì)出擊。突然，花兔子以風(fēng)一樣的速度，猛蹬后腿向豁豁耳撲過(guò)來(lái)。豁豁耳心里一緊，被對(duì)方的氣勢(shì)嚇到了。但就是這短短的一瞬間，花兔子用自己的利爪給了豁豁耳一掌。豁豁耳的胸前立馬出現(xiàn)了一道血絲?；砘矶睦镏睘樽约簞偛诺氖穸蠡冢撬ⅠR就投入新一輪的對(duì)峙中。在花兔子轉(zhuǎn)身前，豁豁耳瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，用后腿猛踢過(guò)去。花兔子還沒(méi)站穩(wěn)就被踢了一腳，于是身子向前撲倒了?；ㄍ米优赖囟穑志o接著向豁豁耳襲來(lái)。由于勢(shì)均力敵，雙方并沒(méi)有一下分出勝負(fù)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩只兔子都累得氣喘吁吁?；ㄍ米涌吹交砘矶茈y對(duì)付，繼續(xù)下去也很難打贏它，于是一個(gè)轉(zhuǎn)身飛快地逃走了?；砘矶读艘幌拢瑳](méi)想到這只花兔子就這么逃走了。想到這里，豁豁耳不禁揚(yáng)起嘴角。正想嘲笑花兔子的時(shí)候，它又想到對(duì)方可能是因?yàn)榉治隽藨?zhàn)斗形勢(shì)而選擇了離開，而且有可能準(zhǔn)備好之后，再回來(lái)決斗，豁豁耳心中開始正視這只花兔子了?；砘矶露Q心，以后要再加強(qiáng)訓(xùn)練，時(shí)刻準(zhǔn)備好迎接花兔子的再一次挑戰(zhàn)。腳下的地盤要守得穩(wěn)，就得提高自己的戰(zhàn)斗力。從此，豁豁耳有了變強(qiáng)的目標(biāo)，也更加有力量了。