王道圣老師作品選

班　服

時值深秋，天氣有些涼意。有老同學(xué)遠(yuǎn)道而來，在溫馨的書齋里，邊飲茶，邊敘舊。話題扯到衣服上，他滿懷深情地說：“記得嗎？咱們當(dāng)年的班服?！?/p>

那是1960年春，我們在縣一中上高三，由于當(dāng)時物質(zhì)生活極端匱乏，學(xué)校大力提倡勤工儉學(xué)。那時全班僅剩下三十幾個同學(xué)。我們這三十幾個人，在有限的課余時間里，該干些什么呢？這可忙壞了班團(tuán)干部，經(jīng)多方聯(lián)系，終于有活可干了。有給電業(yè)部門挖電桿坑的，有在工地卸磚的，有在柳河灘上篩沙子的。大約 忙乎了二十多天，全班同學(xué)居然掙了幾百元錢。團(tuán)支部、班委會征求同學(xué)們的意見，除了訂報紙、買雜志，剩下的錢決定每人做一身衣服。那時買布要布票，每人要交13尺布票。為這事，我可犯愁了。因為父親早亡，寡居的母親早已把布票賣掉換山藥蛋了。同學(xué)們知道我的窘境和難處，有的支援一尺，有的支援二尺，七湊八湊，總算湊齊了。大家拿主意，衣服的顏色和樣式也選好了。布料是幾角錢一尺的布，上衣學(xué)生裝，毛藍(lán)布；下身西式褲子，學(xué)生藍(lán)。因為做得多，裁縫師傅也樂意攬活。講好了，一身衣服收兩元錢的手工費。半月后，我們這些穿慣有補(bǔ)丁衣服的窮學(xué)生，終于憑借集體的力量，用自己的汗水，換來了一身嶄新的衣服。大家說好了，這衣服不能隨意穿，到“五四”那天，全校開會時，給全校師生一個驚喜。

“五四”那天，我們?nèi)嗳畮讉€人，穿著這身難得的新衣服，挺胸闊步走進(jìn)會場。是那樣整齊，那樣顯眼。那年月，誰見過這陣勢？老師們贊嘆，同學(xué)們的眼光有驚奇，有羨慕。低年級同學(xué)更覺不可思議，或許把我們高八班的同學(xué)當(dāng)做天外來客呢？

從此后，這身衣服可舍不得下身了，它伴著我們度過了一段最緊張的學(xué)習(xí)生活，伴著我們走進(jìn)高校，走上工作崗位。

記得去年暑假，我到省城探望已經(jīng)工作的兒子、女兒。他們好說歹說要我脫下中山裝，穿西服。我說西服可以穿，可價格不能超過一百元錢。事情也巧，正好一家大商店降價大甩賣，花一百元錢買了身西服，穿在身上，自我感覺良好，孩子們也說挺“帥”的。

現(xiàn)在生活好了，孩子們買衣服，動輒一千或八百，好像非名牌不能上身。這讓我既看不慣又想不通，我總覺得，對這些年輕人，在逢年過節(jié)、親人團(tuán)聚之時，給他們講講過去的事情，還是十分有益的。

（寫于渾源縣教師進(jìn)修校，發(fā)表于1996年11月23日《大同晚報》 ）

北岳放歌

滔滔渾河水，

巍巍北岳峰。

有寺懸空稱奇絕，

有樹懸根照樣生。

仙洞晴天白云出，

果老坐騎留蹄蹤。

詩仙李白書壯觀，

霞客游罷寫美文。

一千年，

一萬年，

水永遠(yuǎn)長流，

峰永遠(yuǎn)高聳。

眷眷報國情，

拳拳赤子心。

楊家兒女御強(qiáng)敵，

毓美治河有美名。

三五九旅傳佳話，

多少志士成了仁。

山河毓秀鑄英靈，

穆岳將軍獻(xiàn)一生。

一千年，

一萬年，

情永遠(yuǎn)真摯，

心永遠(yuǎn)年輕。

美好是今天，

燦爛是明晨。

人造湖里蕩碧波，

高空纜車覽勝景。

棵棵樹木滴青翠，

株株小草亦含情。

迎客松下留倩影，

恒山美酒待賓朋。

一千年，

一萬年，

祖國春永駐，

山河日日新。

（為1999年中國北岳恒山文化旅游節(jié)所作主題歌歌詞，刊于1999年5月31日《北岳報》）

位置的遐想

清晨，同學(xué)們迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，披著一身霞光，從四面八方來到了花木蔥蘢的學(xué)校。推開教室的門，在自己的位置上坐下來，開始了一天繁忙而緊張的學(xué)習(xí)，邁出了向理想巔峰攀登的步履。

由此，我想到：位置就是坐的地方，位置就是奮斗的起點。

王道圣老師（前排左一）、王與功老師（前排左二）與學(xué)生合影

現(xiàn)在我們是學(xué)生，生活在學(xué)校里，如切如磋，如琢如磨，精心鉆研，知識的春風(fēng)細(xì)雨滋 潤著我們的心田，我們就是雨露滋潤下的禾苗，坐在自己的位置上，立足于美好的今天，憧憬著美好的未來。

由此，我想到：位置就是前進(jìn)的風(fēng)帆，位置就是沖鋒的鼓點。

今天，我的位置發(fā)生了變化，不在教室里坐下，而坐在了高考的考場，十年寒窗，嘔心瀝血。我們究竟學(xué)得如何，今天就要受到嚴(yán)格全面的檢查。說實在話，總有些緊張，心里禁不住忐忑，身上不由得出汗。我叮嚀自己，沉住氣！向媽媽、向老師、向祖國交一份令人滿意的答卷。坐在高考考場的位置，感受確實非同一般。

由此，我想到：位置就是對豐收的期望，位置就是追求理想的實現(xiàn)。

而今，我們十八九歲，如同早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在我們身上。我們是風(fēng)華正茂的一代。三年、十年、二十年后，我們的位置就要發(fā)生巨大的變化?；蛘呶覀兪怯⒆孙S爽的軍人，或者我們是培育英才的園丁，或者我們是遐邇聞名的企業(yè)家，或者是縣市一級領(lǐng)導(dǎo)人，要不就做一個普普通通的賣菜人，或者去修理地球，當(dāng)一個不甘心守舊的新型農(nóng)民。

總之，不管干啥，位置不論在哪里，心里只要裝著祖國，想的只要是廣大人民，腳下就會有一片堅實的土地。

（此文是2004年在三晉女子中學(xué)帶畢業(yè)班時指導(dǎo)學(xué)生寫話題作文時所寫的范文）

事在人為　路在腳下

我們這一代人十之八九是獨生子女，我們是父母的“唯一”，我們是全家人的未來。正因為我們?nèi)绱酥匾园职謰寢屧谖覀兩砩霞耐辛诉^多美好的希望。是兒子，總希望他成龍；是女兒，總希望她成鳳。爸媽愛我們，愛得深沉，愛得真摯，愛得強(qiáng)烈。由一般的愛到寵愛，由寵愛到溺愛。真是領(lǐng)在街上怕跑了，鎖在家里怕丟了，含在嘴里怕化了，拿在手上怕打了。我們該如何走人生道路，不是我們?nèi)ミx擇，而是父母來決定。于是，無數(shù)父母為兒子為女兒不約而同地規(guī)劃好了人生軌跡，描繪好了人生藍(lán)圖：幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、考研；找好工作、住大房子、坐小汽車、找如意郎君、娶賢惠妻子、過神仙般的美好日子?？蓱z天下父母心，這就是他們對希望成龍的兒子、對希望成鳳的女兒殷切的希望、熱烈的企盼和美好的等待。

王道圣老師（二排左三）、王與功老師（二排左二）與學(xué)生合影

從小到大，我們在愛的春風(fēng)里，在情的夏雨中學(xué)走路，學(xué)說話。從生下來到上學(xué)，我們從未遇到過心的沙漠，從未經(jīng)歷過愛的荒原。三兩歲牙牙學(xué)語時，就開始背唐詩宋詞元曲了；四五歲時，多少知道些人事，我們就開始學(xué)繪畫，學(xué)外語，學(xué)鋼琴了?？梢哉f我們在成長的道路上，在人生的旅程中，一天也沒有輕松過，一日也沒任性過，背上總是沉甸甸的，一路上如牛負(fù)重般地迎著風(fēng)雨走來。由于人與人經(jīng)歷不一樣，素質(zhì)有高低，愛好有區(qū)別。我們在成長的過程中，總會表現(xiàn)出這樣那樣諸多的不足之處，流露出太多的不盡人意的地方，結(jié) 果惹得爸媽生氣了、失望了、灰心了。怪誰？難道責(zé)任就在“不成龍”“不成鳳”的兒女身上嗎？在現(xiàn)實生活中，太多的成不了龍鳳的兒女們演繹著一出又一出人生悲劇和成長中的鬧劇，這不應(yīng)當(dāng)引起父母的反思嗎？

我們國家是一個發(fā)展中國家，盡管改革開放以來教育事業(yè)日新月異，大學(xué)招生數(shù)字逐年猛增。可是大學(xué)生的比例在同齡人中還是僅僅占十分之二三呀！大部分年輕人，不僅是村里人、山里人也包括城市人還是無法上大學(xué)呀。這就是應(yīng)當(dāng)面對的現(xiàn)實，這就是我們的國情。對此，我們該清醒了，我們該懂事了。我們深知無法成龍成鳳的年輕人應(yīng)該有自己的選擇。說得不客氣一點，我們要極力擺脫父母強(qiáng)加在我們身上的精神桎梏，我們要自己選擇自己的未來。

有一件事讓我深受啟迪。據(jù)說省城太原人才招聘會上，同樣高待遇，聘高護(hù)比聘醫(yī)大研究生難度大，選個高級技工比選個博士更難。對此，我們不應(yīng)該深思嗎？我們也非平庸之輩，只要下決心，我們也會學(xué)到一技之長。有道是“森里之外，照樣有參天大樹”，不上大學(xué)同樣會有如花似錦的美好未來。我們完全有理由根據(jù)自身特點去選擇，去創(chuàng)造，去發(fā)展?！吧焦壤镆鞍俸显诩拍慕锹淅镆灿写禾臁?，只要不甘沉淪，振作起來，憑自己的智慧和勤勞，同樣會創(chuàng)造出彩虹般的美好未來。

上大學(xué)誠然是件好事，上不了大學(xué)呢？不見得“我完了”。要切記，“通往羅馬的道路絕非一條”。

請問路在何方，答案十分明確：路在腳下！

（此文為2004年夏日為三晉女中畢業(yè)班同學(xué)所作的范文）

感恩之心

感謝春風(fēng)送走了寒冬

感謝朝陽迎來了清晨

感謝爸媽給了我珍貴的生命

感謝老師讓我懂得了如何珍惜美好人生

世界上多少令人贊嘆的事物如花似錦

其中最燦爛奪目的是一顆顆感恩之心

感恩之心和諧了大千世界

感恩之心美好了我平凡的人生

我高興我擁有一顆感恩之心

我幸福我一輩子都在不懈地感恩

（2008年10月在太原幼兒師范學(xué)校帶課為學(xué)生所作）

難忘麻將

麻將這勞什子，現(xiàn)在太普及了，即使在偏遠(yuǎn)的山村，要找副麻將，湊合幾個“搭子”，也并非難事。但在我剛參加工作的年月，麻將可真是罕物呢！

那是60年代初，我在山村一所中學(xué)任教。清貧的生活，繁忙的工作，使我們這些初出校門的年輕人，成天精疲力盡，因而倍感生活的枯燥。

有一次，學(xué)校里安裝玻璃，是后勤處一位姓賈的老師裁，結(jié)果裁下不少玻璃條，不知是哪位老師突發(fā)奇想，建議找些一樣寬的玻璃條，再裁成一樣大的小片，幾片疊在一起，在第一塊下面夾上一張寫好的“一、二、三萬”或畫好的“四、五、六條”，然后四周用膠布粘好不就是一張麻將牌嗎？

建議一經(jīng)提出，果然大有人響應(yīng)。于是分工合作，裁玻璃的，寫的，畫的，往一起用膠布粘的，分工十分明確。端的是人人小心翼翼，個個認(rèn)真負(fù)責(zé)。不出半天時間，一副該在吉尼斯世界紀(jì)錄有記載的麻將牌就問世了。大家覺得新鮮而又高興。至于玩法，經(jīng)資深的老前輩一講解，我們這些悟性極高的年輕人很快就學(xué)會了。那陣子，月工資幾十元錢，誰也要養(yǎng)家糊口，說啥也不敢玩錢的。于是每人出五角錢，買幾兩糖蛋。每逢周末，一玩一個大半夜，糖蛋不舍得吃，結(jié)果包糖紙有扯的，有掉的，到最后糖蛋也成了黑蛋了，想吃也臟得吃不進(jìn)去了。又有老師建議，還是一個人買上一盒二三角錢的紙煙。我孩子多，又上有老母，家里特窮，可就是喜歡玩，我玩的借口是忙里偷閑，苦中作樂。玩起來一根煙也舍不得抽，一邊用大煙鍋抽小蘭花，一邊輸紙煙。偶爾手氣好一點，贏了半帽殼子紙煙，到收局時又都抖得剩下少半截了。玩這種牌，最忌諱的是不敢和牌時激動，有時稍不操心，在桌子上輕輕一摔就粉身碎骨了，鬧得大家沒趣。后來有了經(jīng)驗，經(jīng)常有備用料，哪張破了，只要等幾分鐘，一張新牌就又做好了。

我們學(xué)校有了麻將，本來是頭等機(jī)密，不知道哪個多嘴的，說出后讓公社領(lǐng)導(dǎo)知道了。一次開會時，把我們批了一頓，我們也就乖乖地把麻將扔了。

事情過去幾十年了，那制造牌的熱鬧，玩牌的紅火，至今回憶起來，還歷歷在目。

寫于太原鴻峰小區(qū)

（刊于1999年《火花》第5期）

那暖心的兔皮皮襖

我的老家在雁門關(guān)外的渾源城。上世紀(jì)七十年代初，我在離縣城十多公里的蔡村中學(xué)教書，寡居的母親一個人生活在城里。平時忙于教學(xué)，每逢星期天，我一定回到城里，往水甕里擔(dān)滿水，在窗臺下打好炭，為母親的日常生活創(chuàng)造些方便。那時，工資特低，每月四十五元錢。家里，妻子沒工作，三個孩子都在上小學(xué)，每月給母親十元錢。剩下的三十五元錢要維持五個人的生活，日子十分艱難。好在妻子過慣了窮日子，特別擅長操持家務(wù)，布票舍不得花，賣了；養(yǎng)六七只雞，雞蛋舍不得吃，賣了，生活雖緊張，日子過得很溫馨。

母親那時六十出頭，患關(guān)節(jié)炎，怕受冷凍。春夏秋這三季還好些，每逢冬天就遭罪了。她一個人在家深感孤獨，不免想出來溜達(dá)，可一出院子，寒風(fēng)吹來，渾身瑟瑟發(fā)抖。我看在眼里，急在心上。一天見鄰家大嬸穿一件皮衣。我想，如果媽媽也有這么一件，該多好??！可是靠我的收入，買羊皮縫皮襖，那真是可望而不可即 的事啊。我晝思夜想，辦法還是想出來了，養(yǎng)兔，給母親縫個兔皮皮襖。

王道圣老師與兒子王志明、孫女王鈺景合影

兔子這小動物，特好養(yǎng)，有草就行；而我每天從家里去學(xué)校，道路旁、學(xué)校周圍有的是草。于是就開始養(yǎng)兔子。1972年春天，買了幾只半大兔子，每天放學(xué)后，順手拔些草回來，給兔子準(zhǔn)備一天的飼草。兔子一窩又一窩，生下來長大，長大又生。除賣給收購站一些外，自己打死十五六只。兔肉自然是美味，改善了一家人的生活，兔皮也攢下十五六張，準(zhǔn)備為母親做皮襖。

當(dāng)老師雖掙錢不多，可接觸人不少，學(xué)生家長中有各行各業(yè)的手藝人。求他們辦點事，還是十分樂意的。這十五六張兔皮，先讓皮匠加工，去掉油脂，每張都軟軟活活的，又讓裁縫師傅量體裁衣，精心縫制。世上無難事，只怕有心人，終于為母親縫制好了一件兔皮皮襖。衣服到手里，心里那高興、那得意就甭提了，簡直用語言難以表達(dá)。我像孩子般地跳了幾跳，拿著衣服，騎著自行車，身長翅膀腳生云，飛一樣地來到媽媽家里，親手為母親穿在身上。她老人家樂得合不攏嘴，滿臉洋溢著得意驕傲的笑容，高興地說：“這衣服好，這衣服好！我不會為過冬發(fā)愁了?！泵糠耆攵赣H就將這兔皮皮襖穿在身上，三九嚴(yán)寒常到左鄰右舍串門嘮嗑。鄰居們夸兔皮皮襖管用合身，母親夸兒子孝順，會心疼娘。言談之時，笑逐顏開，打內(nèi)心深處充滿了自豪。

母親為我操勞了大半輩子，細(xì)想起來何曾夸過母親一言半語。我只是為母親做了一件普通的省錢的皮襖，竟感動得母親念念不忘，逢人便夸，我自覺心中不安。

母親雖然已去世多年，但老人家的音容笑貌宛然還在眼前，至今難以忘懷。我特別想說的一句話是，普天下為人兒女者，在父母健在之時，好好盡盡孝心吧！切莫到了“子欲養(yǎng)而親不在”時空悲切！

（2011年春，《太原晚報》登載一家企業(yè)的廣告，征集《新二十四孝故事》，入選者將獲房子一套。雖不大相信，但誘惑力大，遂憶起往事，寫了此文，投寄時，電話聯(lián)系說活動取消了。被忽悠的結(jié)果，是留下了這篇小文章。發(fā)表于2011年11月3日的《山西晚報》）

孝的詮釋

孝是見面時的親切呼喚

孝是電話里的熱情問候

孝是為媽媽倒的一杯開水

孝是為爸爸準(zhǔn)備的一壺白酒

孝是飯后和爸爸一起下棋

孝是周末和媽媽上街購物

孝是在久病的媽媽床前精心呵護(hù)

孝是推著輪椅上的爸爸聊天散步

孝是三月春風(fēng)吹拂大地

孝是六月細(xì)雨滋潤萬物

孝是金秋明月照大地

孝是冬日暖陽暖心頭

孝是撫摸藍(lán)天的朵朵白云

孝是守護(hù)大堤的棵棵巨柳

孝是感恩之心感動著人間

孝是和諧之歌唱響神州

（2008年冬為太原幼師學(xué)生所作）

禮贊《把一切獻(xiàn)給黨》

一句話

可以影響人的一生

一本書

能讓人找到做人的標(biāo)準(zhǔn)

而今

我是一個步履蹣跚的老人

在人生的旅程中

已經(jīng)走過了七十多個春夏秋冬

如果歲月的長河可以倒流

六十年前

我十四五歲

還是一個

追逐夢想的中學(xué)生

清楚地記得

一九五五年五四青年節(jié)

校團(tuán)委發(fā)出號召

讀一本好書

選擇美好人生

吳運鐸同志

用忠心赤膽熱血寫成的

《把一切獻(xiàn)給黨》

深受青睞

大受歡迎

圖書館借不到了

我讀的是油印的版本

吳運鋒

這位共產(chǎn)主義戰(zhàn)士

滿身傷痕

九死一生

為研發(fā)試驗

戰(zhàn)勝日寇的武器

投入了全部身心

為了黨的事業(yè)

為了祖國母親

何懼流血

不畏犧牲

讀了這本書

心靈受到震撼

熱血都在沸騰

《把一切獻(xiàn)給黨》

如同一粒種子

深深扎根于

我的心靈之中

從此

黨的高大形象

激勵了我的一生

黨在前方

會鼓舞我大踏步前進(jìn)

黨在心中

會讓我深刻反省

黨永遠(yuǎn)和我們同行

白天

是東方升起的一輪紅日

夜晚

是指引前進(jìn)的耀眼明燈

黨的英明領(lǐng)導(dǎo)

是我們的事業(yè)成功的保證

黨的親切教誨

我們牢記在心

愛年輕的共和國

讓我獻(xiàn)出美麗青春

愛我們的人民

不能二意

只能一心

如果需要

決心排除萬難

做到勇于獻(xiàn)身

對待工作

如冬天的一把火

滿腔熱忱

對待同志

像暮春三月

吹拂神州大地的和煦春風(fēng)

我從教五十年

曾教過數(shù)千名學(xué)生

吳運鐸是我心中的楷模

《把一切獻(xiàn)給黨》告訴我

偉大來自平凡

勝利源于斗爭

我把聰明才智

獻(xiàn)給了我摯愛的事業(yè)

至今還有一顆

心律不齊的不老童心

深深感謝吳運鐸

他的光輝事跡

對我教誨刻骨銘心

他的信念

影響了我平凡的一生

把一切獻(xiàn)給黨

就是我畢生的奮斗目標(biāo)

高尚　純潔　有益于人民

就是我做人的標(biāo)準(zhǔn)

喜讀兔兔文章

王卓彥是王華同學(xué)的寶貝女兒，中國傳媒大學(xué)學(xué)士，清華大學(xué)碩士，現(xiàn)在供職于中信銀行。這孩子的小名鮮活而生動，叫兔兔。十年前，兔兔剛上初中，暑假到了，應(yīng)王華同學(xué)要求，我為兔兔輔導(dǎo)作文。

來家了，這兔兔活潑機(jī)靈，活蹦亂跳，真是名符副其實，像只可愛的兔兔。我琢磨，這種孩子十個有九個是費手貨，學(xué)習(xí)往往不怎么樣。

開始輔導(dǎo)了，大出所料。寫的字，竟不像孩子寫的，那樣瀟灑，那樣老練。讓寫文章，雖有稚嫩之處，但語言清麗，宛如叮咚琴聲，潺潺流水。給她講解文章詩詞，反映極快，悟性極高。讓背誦，更是三下五除二，讀三兩回就記住了。啊呀，我十分驚喜，這兔兔是個人才。經(jīng)過磨練，經(jīng)過修行，總有一天會脫胎換骨，一只不起眼的兔兔，會成為馳騁大地的千里良驥。

那是2011年的一天，我和王華、田永順、李智、盧元隆幾位老學(xué)生小聚，共話王華同學(xué)剛剛殺青的大作，四十集大型電視連續(xù)劇文學(xué)劇本《大清河帥栗毓美》。僅僅六個月，王華同學(xué)完成了這樣的巨著，且大氣磅礴，形象鮮明，情節(jié)曲折，故事生動，實在是難能可貴。席間，王華同學(xué)的夫人郭秋梅女士送我三篇兔兔的文章，讓我看看，提些意見。

晚飯后，燈下品讀兔兔作品，第一篇題為《品》，談讀莊子的感悟。第二篇題為《對于相見，更愿懷念》，談游故宮引起的遐想。第三篇《網(wǎng)》，談由網(wǎng)引起的種種聯(lián)想。

真是不讀不知道，一讀震撼不小。這兔兔真脫胎了，真換骨了。那天真爛漫的兔兔長大了，真正成了奔跑自如的千里馬了。三篇文章篇篇精彩，句句生動。文章表達(dá)了對人生、對歷史、對社會的獨到見解。生動的文筆之下，那么從容，那么淡定，真如空谷靜松、閑云野鶴。遣詞造句的功夫，實在是百煉鋼成繞指柔，令人好生羨慕，讓人拍案叫絕。品讀再三，如醉如癡。由于高興激動，令人口誦之，手舞之，足蹈之，實在是不亦樂乎。

從教五十余載，斗轉(zhuǎn)星移，我已垂垂老矣?？匆妼W(xué)生出息了，我高興；又看見我的晚輩，學(xué)生的子女出息了，我高興。如同金秋時節(jié)，一個老農(nóng)置身在希望的田野上，面對五谷豐登的美景，我情不自禁地笑了，笑得開心，笑得愜意。

因為亢奮，因為激動，為兔兔的作品寫了這樣一篇短文。