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        一張老照片引發(fā)思念與感悟

        時(shí)間:2023-02-21 理論教育 版權(quán)反饋
        【摘要】:但熠熠發(fā)光的“樹(shù)人堂”三個(gè)大字馬上將我的回憶與思念帶回到六十年前的揚(yáng)中母校。當(dāng)年揚(yáng)中的老師們不但博學(xué)多才,而且?guī)煹嘛L(fēng)范高尚,他們感召了年輕一代,樹(shù)立了正確的人生觀、道德觀和世界觀?!皹?shù)人堂”這一負(fù)有靈魂和深厚內(nèi)涵的標(biāo)志性建筑,它使我們歷屆畢業(yè)于揚(yáng)中的學(xué)子們無(wú)不感到光榮和肩負(fù)的使命感與自豪感。我從此感悟到要在青年學(xué)生中進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作,這也是母校揚(yáng)中要不斷探索和實(shí)踐的一大課題吧!

        一張老照片引發(fā)思念與感悟

        1952屆/陳佩祖

        回憶與思念

        這是一張有點(diǎn)發(fā)了黃的老照片,如不細(xì)看,也許難以辨清是誰(shuí),有誰(shuí)。但熠熠發(fā)光的“樹(shù)人堂”三個(gè)大字馬上將我的回憶與思念帶回到六十年前的揚(yáng)中母校。原來(lái)這是我們52屆三(乙)班團(tuán)支部全體團(tuán)員的集體照。

        2012年即將來(lái)臨,適逢母校110周年校慶,也正是我們五二屆高中畢業(yè)離開(kāi)母校后的整六十年?;厥淄?,興奮猶存,建國(guó)初期(1950—1952)百?gòu)U待興、百業(yè)待建,年輕的新中國(guó)正滿(mǎn)懷信心地走向世界。我們揚(yáng)中的年輕學(xué)子是唱著“解放區(qū)的天是明朗的天”,是身系紅綢打著腰鼓和高歌“雄赳赳、氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江”抗美援朝的新一代。那確是熱情燃燒的年代,記得黨員(當(dāng)時(shí)黨員較少)、團(tuán)員和同學(xué)們個(gè)個(gè)表決心,聽(tīng)從祖國(guó)召喚、踴躍參軍,樹(shù)人堂外列隊(duì),歡送佩戴大紅花親人的情景依然在目。我們?nèi)野鄨F(tuán)支部在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,也不示弱,首任團(tuán)支書(shū)朱南容(現(xiàn)名朱嘉)就是首批參軍的一員,當(dāng)時(shí)校方剛建立起政治輔導(dǎo)員制,主要任務(wù)是配合各級(jí)班主任和團(tuán)支部抓好政治思想工作。據(jù)報(bào)道目前各大學(xué)又大力強(qiáng)調(diào)此建制,只不過(guò)德育內(nèi)容有所拓展和創(chuàng)新。已駕鶴西去的李久翔同志就是我們領(lǐng)路人之一,還有與我們一起合影坐在中間的嚴(yán)德莊同志,當(dāng)年好像她是專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)聯(lián)系我們?nèi)野鄨F(tuán)支部的政治輔導(dǎo)員。那時(shí)候黨組織非常強(qiáng)調(diào)團(tuán)員要起帶頭作用,要以身作則,嚴(yán)格要求自己,要團(tuán)結(jié)廣大同志起先鋒模范作用,做好黨的助手。

        我們52屆全體團(tuán)員和廣大同學(xué)就是在這充滿(mǎn)愛(ài)國(guó)情懷的火紅年代成長(zhǎng)起來(lái)的。同時(shí)也培養(yǎng)和錘煉了一批政治素質(zhì)較好的團(tuán)干部,如照片中的張永慶、胡鳳天、冷宗成,還有三甲班的張俊生、汪永注等團(tuán)支委,他們都是當(dāng)年的留校干部,而揚(yáng)中畢業(yè)的52屆絕大部分同學(xué)都考上大學(xué)。這些留校的團(tuán)干部并非不想讀大學(xué),而是堅(jiān)決服從黨和國(guó)家的需要留下來(lái)繼續(xù)培育更為輝煌的后輩,這種精神難道不值得歌頌嗎?

        思想與感悟

        彈指一揮間,六十年過(guò)去了,為什么我們52屆的老同學(xué)們至今仍那么團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、親密,我們?cè)诶蠄F(tuán)支委胡鳳天的帶領(lǐng)下,舉辦過(guò)五次大型同學(xué)聚會(huì),印刷了四次同學(xué)通訊錄,且一次比一次精致、適用、方便。更多聯(lián)系52屆老同學(xué)情結(jié)的是創(chuàng)辦了“五二筆會(huì)”,而且2008年年底還將歷經(jīng)十年的油印刊物匯編成集。我反復(fù)思考得出的答案就是我們中學(xué)時(shí)代所受的全面良好的基礎(chǔ)教育。當(dāng)年揚(yáng)中的老師們不但博學(xué)多才,而且?guī)煹嘛L(fēng)范高尚,他們感召了年輕一代,樹(shù)立了正確的人生觀、道德觀和世界觀。記得當(dāng)年同學(xué)們不但在課堂上學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),好像不少同學(xué)、團(tuán)員還擔(dān)任一些社會(huì)工作,如顏琳曾擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)工作,欒德懷擔(dān)任過(guò)初中部的少先隊(duì)輔導(dǎo)員,這些不但推進(jìn)了思想工作,而且大大鍛煉了我們青年學(xué)生的社會(huì)才能。正如校友吳瑞林同學(xué)講過(guò)“大廈之雄偉,取決于根基之源泉”?!皹?shù)人堂”這一負(fù)有靈魂和深厚內(nèi)涵的標(biāo)志性建筑,它使我們歷屆畢業(yè)于揚(yáng)中的學(xué)子們無(wú)不感到光榮和肩負(fù)的使命感與自豪感。古人云,一個(gè)甲子寓意著新的開(kāi)始,2012年適逢祖國(guó)實(shí)施“十二五”規(guī)劃。黨和國(guó)家將以科學(xué)發(fā)展觀為主題奮力把改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)推向前進(jìn),當(dāng)前從中央到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的思維理念均在飛躍發(fā)展,不斷創(chuàng)新,社會(huì)也走向多元化。我從此感悟到要在青年學(xué)生中進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作,這也是母校揚(yáng)中要不斷探索和實(shí)踐的一大課題吧!

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