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        跳躍的小精靈

        時(shí)間:2023-02-23 理論教育 版權(quán)反饋
        【摘要】:我的課余生活豐富多彩,它像一杯醇香的美酒,一杯甜甜的牛奶,一朵散發(fā)著淡淡清香的花朵,讓我在獨(dú)屬自我的蔚藍(lán)天空中展現(xiàn)風(fēng)采。我只要一抬筆,輕輕地?fù)]動(dòng)著,毛筆就會(huì)像我忠實(shí)的仆人一樣,聽著我的指揮,然后慢慢行動(dòng),一個(gè)個(gè)字在我的筆下,就像一個(gè)個(gè)富有生命力的小精靈,快活地在紙上跳躍著,因?yàn)檫@些小精靈的存在,使我對(duì)自己更加有信心了。我愛這些小精靈。

        跳躍的小精靈

        吳怡瑤

        溫州市水心小學(xué)三校區(qū) 六(12)班

        我的課余生活豐富多彩,它像一杯醇香的美酒,一杯甜甜的牛奶,一朵散發(fā)著淡淡清香的花朵,讓我在獨(dú)屬自我的蔚藍(lán)天空中展現(xiàn)風(fēng)采。

        我的課余生活既充實(shí)又富有樂趣。我喜歡跳繩,享受運(yùn)動(dòng)的快樂;我喜歡朗誦詩(shī)歌,感受文字間的韻律和節(jié)奏;我喜歡畫畫,體會(huì)色彩的美妙,但是我最喜歡的還是看書,那種置身于書的海洋的感覺,仿佛都和書融為一體了。

        我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在窗邊看書,陽(yáng)光透過玻璃窗懶洋洋地灑落在我的身上,溫暖而愜意。我雙手捧著媽媽給我新買的《霧都孤兒》,仿佛處在書中描繪的那個(gè)黑暗、孤獨(dú)、冰冷的世界。當(dāng)讀到小主人公受到打罵時(shí),我會(huì)忍不住落下淚來(lái),同書中的小主人公一起哭泣;當(dāng)讀到有好心人收養(yǎng)這個(gè)小主人公時(shí),我會(huì)情不自禁地為這位好心人的所作所為而鼓掌。在讀其他書時(shí),我也會(huì)一樣癡迷,融入到書的世界中,和書成為了形影不離的好朋友。我對(duì)書就是有著那么多的熱愛,我還常常會(huì)摘抄一些對(duì)我有益的好詞好句,然后慢慢積累。在書中我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),懂得了做人的道理。

        在課余生活中,我也很喜歡練書法。每當(dāng)我舉起毛筆時(shí),就會(huì)感覺像要去做一件非常偉大、非常神圣的事情。我只要一抬筆,輕輕地?fù)]動(dòng)著,毛筆就會(huì)像我忠實(shí)的仆人一樣,聽著我的指揮,然后慢慢行動(dòng),一個(gè)個(gè)字在我的筆下,就像一個(gè)個(gè)富有生命力的小精靈,快活地在紙上跳躍著,因?yàn)檫@些小精靈的存在,使我對(duì)自己更加有信心了。我愛這些小精靈。

        我的課余生活是五彩斑斕的。它們像一個(gè)個(gè)小貝殼,充滿了各種各樣有趣的故事,讓人流連忘返,心曠神怡。

        (指導(dǎo)老師:陳凌云)

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