我家有個(gè)“小精靈”

寧山路小學(xué)四年五班　曾月盈

我家有個(gè)“小精靈”。說到小，它真的很小，它就是我的好友“丫丫”。

“丫丫”是一只可愛的小鴨子。它身上的毛又黑又亮，趴下時(shí)就像一個(gè)小黑球一樣，毛茸茸的。“丫丫”的眼睛烏黑發(fā)亮，像兩顆黑金剛石，骨碌碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停。最引人注目的就是那雙金黃色的小嘴，一張一合，發(fā)出又尖又細(xì)的叫聲，就像一個(gè)美聲歌唱家。

說它是“精靈”可一點(diǎn)兒也不奇怪。例如它跟我們玩藏貓貓時(shí)，爸爸藏在一個(gè)房間里，“丫丫”先是警覺地站在那兒，像個(gè)小偵察員似的聽著每個(gè)房間里發(fā)出的聲音。當(dāng)聽不到聲音時(shí)又像小娃娃似的亂叫。叫了一會(huì)兒，“丫丫”開始把每個(gè)房間都找一遍，當(dāng)找到爸爸時(shí)，就會(huì)發(fā)出喜悅的叫聲，好像在說：“我找到你了！”“丫丫”還很喜歡吃面包蟲，因?yàn)閭€(gè)子小，吃不到瓶子里的面包蟲，因此整天圍著瓶子轉(zhuǎn)。終于有一天，“丫丫”發(fā)現(xiàn)瓶子邊有一個(gè)小盒子，于是，“丫丫”蹦上盒子，把頭伸進(jìn)瓶子終于吃到了蟲子。

“丫丫”還是我們?nèi)胰说膶氊悺Ｋ职痔貏e親，因?yàn)榘职纸?jīng)常喂它，當(dāng)爸爸躺在床上睡覺時(shí)，“丫丫”就一聲不響地趴在地板上。當(dāng)家里人都出門了，把“丫丫”自己留在家時(shí)，它就趴在門口等我們回家。

“丫丫”一天天長大了，為了給它一個(gè)更好的生活環(huán)境，爸爸把“丫丫”送到了農(nóng)村，讓它交到更多的朋友。

我真的很想“丫丫”?！把狙尽弊吆?，似乎每一天放學(xué)回家打開家門后，我都能看見一個(gè)小小的身影趴在門口，似乎能聽見它發(fā)出又尖又細(xì)的叫聲。

作者心語

“丫丫”很小的時(shí)候就來到了我的家里，現(xiàn)在“丫丫”已經(jīng)大了。被爸爸送到了農(nóng)村。它和我在一起的日子里，有許多笑聲飛揚(yáng)。

家長感言

文章寫得生動(dòng)，是內(nèi)心感受的充分表達(dá)，看了這篇文章，不禁讓我回憶起我們給“丫丫”洗澡，帶它游泳，逛公園的日子……希望“丫丫”永遠(yuǎn)快樂！