難忘那雙手

佚　名

關(guān)鍵詞　媽媽　手　幸?！∧笎?/p>

每當(dāng)看到媽媽那雙長(zhǎng)滿老繭的手，我便會(huì)感到無(wú)限的幸福和溫馨。

素材營(yíng)養(yǎng)餐

【我的鄰居——張張】他常常不厭其煩地給我解釋，教我解題的思路。如果是他一時(shí)解不出的難題，他就會(huì)一直坐在書桌前，雙手托著兩腮，眼睛死死地盯著題目，一副“思考者”的模樣。

陽(yáng)春三月，是個(gè)醉人的季節(jié)，一個(gè)溫暖的下午，我偎依在媽媽旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著她為我洗衣服。媽媽那雙纖長(zhǎng)的手上下交錯(cuò)地搓著，盆里鼓起了白色的泡沫，她坐在潔白的泡沫后面，身體一弓一弓的。媽媽累了，汗珠順著臉頰淌下來(lái)，她不時(shí)把頭發(fā)向上攏一攏，頭發(fā)就變成花白的了。（“上下交錯(cuò)”“搓”“攏一攏”生動(dòng)的動(dòng)作描寫，表現(xiàn)了媽媽為“我”洗衣時(shí)的辛苦與勞累）我說(shuō)：“媽媽，你累了就歇會(huì)兒吧!”“不累?！薄皨寢?，我為你唱首歌吧!”我開始唱了起來(lái)，唱得跑了調(diào)，媽媽卻—直微笑著聽，聽得那么專心。

秋風(fēng)吹起，吹落了片片金黃的樹葉。媽媽不愛打扮，不會(huì)跳舞，就給我打起了毛衣。她有一雙巧手，坐在熱炕頭上，她修長(zhǎng)的手指上下翻飛，令人眼花繚亂，很快就織好了一大截。媽媽拉我過(guò)來(lái)比量大小，她左左右右地看著，目光是那么溫和，那么慈祥。（“上下翻飛”“溫和”“慈祥”簡(jiǎn)潔的動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫，傳神地表達(dá)出媽媽對(duì)“我”的關(guān)愛）媽媽又開始織了，她的兩只手飛快地穿梭著，為我織出了幸福的童年，為我織出了七彩的夢(mèng)幻。

寒冷的冬天到了，我放學(xué)回家剛一進(jìn)門，臉就被一雙溫暖的大手捂住了：“我的乖女兒，凍壞了吧，來(lái)，媽媽給你暖一暖。”（“捂”“媽給你暖一暖”生動(dòng)的動(dòng)作和語(yǔ)言，體現(xiàn)出媽媽在冬日里給女兒帶來(lái)的溫暖）媽媽的手像火爐，我被凍僵的臉立刻出現(xiàn)了笑容。我老老實(shí)實(shí)地站著，盡情享受著媽媽那雙溫暖的手，生怕她會(huì)馬上拿開。

那雙凝聚著深沉母愛的手啊，我今生今世也不會(huì)忘懷。

思維導(dǎo)圖

思路剖析

母親的手都凝聚著對(duì)子女的愛，本文中的媽媽用自己的雙手為孩子帶來(lái)無(wú)盡的幸福和溫馨。文章巧妙地運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作等細(xì)節(jié)描寫，通過(guò)媽媽為“我”洗衣服、織毛衣、暖臉等事例，表現(xiàn)了媽媽對(duì)“我”無(wú)限的關(guān)愛。文章最后抒發(fā)“我”對(duì)媽媽的感恩之情，情真意切，打動(dòng)人心。

素材營(yíng)養(yǎng)餐

【爺爺?shù)耐隆俊澳莻€(gè)年代，人們生活在小日本鬼子的鐵蹄之下，貪得無(wú)厭的小日本鬼子，在侵占了我國(guó)東北三省之后，還妄想侵吞中國(guó)的全部土地，使我們?nèi)虩o(wú)可忍，最終和國(guó)民黨聯(lián)合起來(lái)，開始了八年漫長(zhǎng)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)?！睜敔敯盐依搅怂情g不太明亮的房間里，把拐杖放在一邊，開始了對(duì)往事的回憶。