二、工場(chǎng)手工業(yè)與經(jīng)銷業(yè)的發(fā)展

工業(yè)生產(chǎn)最初與作為簡(jiǎn)單商品生產(chǎn)的手工業(yè)同時(shí)發(fā)展，繼之與從手工業(yè)生產(chǎn)到工業(yè)生產(chǎn)過(guò)渡時(shí)期的兩種生產(chǎn)形式，即經(jīng)銷業(yè)（亦稱包買商）和工場(chǎng)手工業(yè)同時(shí)發(fā)展，最后于19世紀(jì)把這兩種生產(chǎn)形式擠到一邊。

在德國(guó)，以農(nóng)村家庭手工業(yè)為基礎(chǔ)的資本主義工場(chǎng)手工業(yè)在18世紀(jì)前幾十年獲得了迅速發(fā)展。這是因?yàn)椋阂环矫?，自然科學(xué)的發(fā)展和生產(chǎn)能力的提高為工場(chǎng)手工業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了條件；另一方面，封建極權(quán)主義國(guó)家為滿足奢侈豪華的宮廷生活，維持軍隊(duì)的給養(yǎng)，需要通過(guò)手工企業(yè)收益的提高和增加稅收來(lái)獲得大量金錢，于是，許多國(guó)家辦和私人辦的手工工場(chǎng)得以迅速發(fā)展起來(lái)。手工工場(chǎng)是主要存在于16—18世紀(jì)的一種生產(chǎn)形式，在工場(chǎng)手工業(yè)中，企業(yè)里的生產(chǎn)者由大多數(shù)手工業(yè)者和少數(shù)工資勞動(dòng)者結(jié)合在一起。

與手工工場(chǎng)同時(shí)發(fā)展的是經(jīng)銷商，在經(jīng)銷體系里，作為資本占有者的經(jīng)銷商向依靠工資為生的勞動(dòng)者提供原料和工具，然后把產(chǎn)品拿到市場(chǎng)上包銷，并付給生產(chǎn)者工資。經(jīng)銷體系中的生產(chǎn)尚未從家庭氛圍中分離出來(lái)，它是尚缺乏生產(chǎn)過(guò)程內(nèi)部分工的家庭生產(chǎn)共同體的勞動(dòng)。

工場(chǎng)手工業(yè)和經(jīng)銷業(yè)二者對(duì)勞動(dòng)的支配作用都還是不完善的。只有在作為更高生產(chǎn)形式的工廠里，勞動(dòng)分工才達(dá)到完善化的程度，而資本家也通過(guò)工資掌握了勞動(dòng)力的完全的支配權(quán)。

工場(chǎng)手工業(yè)和經(jīng)銷業(yè)是由手工業(yè)生產(chǎn)向工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的過(guò)渡形式。資產(chǎn)階級(jí)將從商業(yè)貿(mào)易中獲得的商業(yè)資本的一部分投入到18世紀(jì)的經(jīng)銷業(yè)和手工工場(chǎng)，后來(lái)，從這些企業(yè)中發(fā)展了工業(yè)生產(chǎn)。

工場(chǎng)手工業(yè)和經(jīng)銷業(yè)二者標(biāo)志著資本主義生產(chǎn)的開(kāi)始。這是因?yàn)?，一方面生產(chǎn)中勞動(dòng)分工日益加強(qiáng)，生產(chǎn)和領(lǐng)導(dǎo)職能分離；另一方面生產(chǎn)者同生產(chǎn)資料占有關(guān)系分離，生產(chǎn)資料掌握在非生產(chǎn)者手里，生產(chǎn)資料占有者因此而占有和支配產(chǎn)品。最后，手工業(yè)行會(huì)的“維持生計(jì)的原則”被最大限度地獲得利潤(rùn)的原則所取代。

這一發(fā)展對(duì)于學(xué)徒訓(xùn)練而言，在一定意義上說(shuō)是一種進(jìn)步。家庭手工業(yè)的特征是：一個(gè)家庭就是一個(gè)生活和生產(chǎn)單位，無(wú)勞動(dòng)分工，禁止非行會(huì)的勞動(dòng)和工作方法，因此在訓(xùn)練中沒(méi)有理論和革新的要求。在家庭手工業(yè)條件下，行會(huì)的“維持生計(jì)”的思想導(dǎo)致的結(jié)果是，行會(huì)為了保持手工業(yè)師傅的特權(quán)，必須限制幫工成為師傅的可能性，以保持和強(qiáng)化幫工對(duì)師傅的依附關(guān)系。這同時(shí)也導(dǎo)致學(xué)徒訓(xùn)練的惡化，因?yàn)閹煾禐榱吮３直旧淼牡匚?，往往?duì)學(xué)徒訓(xùn)練缺乏熱忱，學(xué)徒在家庭里和工場(chǎng)里常常被作為廉價(jià)的勞動(dòng)力使用，而談不上接受系統(tǒng)的訓(xùn)練。在工場(chǎng)手工業(yè)條件下，特別是在工廠勞動(dòng)中，企業(yè)主出于獲取高額利潤(rùn)的動(dòng)機(jī)，必須把注意力集中在提高勞動(dòng)生產(chǎn)率上。為提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，既要求勞動(dòng)過(guò)程的合理組織，也需要有抽象系統(tǒng)的專業(yè)與技能訓(xùn)練，同時(shí)也要求重視勞動(dòng)道德的教育，以確保勞動(dòng)中的敏捷性、細(xì)致認(rèn)真的態(tài)度和堅(jiān)毅精神不致衰退。⁽¹⁶⁾