陽(yáng)光從不照射陰涼處的花

做人就要向向日葵學(xué)習(xí)，主動(dòng)尋找太陽(yáng)的光芒，時(shí)刻用她金燦燦的臉龐迎著太陽(yáng)，吸取足夠的養(yǎng)分，成長(zhǎng)得更加健碩。要知道，太陽(yáng)是恒定不動(dòng)的，想要得到陽(yáng)光的撫慰，就必須自己去尋找太陽(yáng)。那些躲在陰涼角落里的花朵，只能自怨自艾地活著，沒(méi)有陽(yáng)光的快樂(lè)。

對(duì)于一個(gè)人而言，想要擁有快樂(lè)向上的氣場(chǎng)，就必須先摒除悲觀的情緒，讓心情陽(yáng)光一點(diǎn)。如果你心里頭裝的是悲觀，那么你決不能看到快樂(lè)的事物。一個(gè)悲觀的人，叫旁人如何和他快樂(lè)相處，又怎么會(huì)圍繞在他身邊呢？

一念生悲，一念生喜

有的人總喜歡沉浸在悲傷的海洋里。發(fā)獎(jiǎng)金了，人人歡喜，他想的卻是下個(gè)月要是沒(méi)有這么多獎(jiǎng)金該怎么辦；身體檢查健康無(wú)事，他卻懷疑是大夫沒(méi)有檢查徹底；新建成了高樓大廈，他只想到萬(wàn)一著火了人們?cè)撛趺刺由@種人發(fā)展到最嚴(yán)重的狀態(tài)，就是古人成語(yǔ)所諷刺的“杞人憂天”。

悲觀是一種破壞力，對(duì)人的成長(zhǎng)沒(méi)有好處，它凸顯出了人生表面的創(chuàng)傷，總能讓人想起悲慘，而忘卻了生活的快樂(lè)。

寺廟的老主持對(duì)新來(lái)的沙彌說(shuō)“：等年底的時(shí)候，你用兩個(gè)字總結(jié)你這一年的寺院生活?！鞭D(zhuǎn)眼到了年底，小沙彌見(jiàn)了老主持說(shuō)道：“床硬?！崩现鞒贮c(diǎn)頭不答。又過(guò)了一年，小沙彌皺著眉頭道：“食劣。”老主持默然不語(yǔ)。第三年小沙彌見(jiàn)了老主持后雙手合十，堅(jiān)決地說(shuō)道：“告辭！”老主持望著小沙彌遠(yuǎn)去的背影，搖搖頭道：“一念生悲，一念生喜。三年來(lái)，他始終沒(méi)有看到善的一面，又如何能潛心學(xué)佛呢？”

成功的喜悅是屬于快樂(lè)的人的，如果抱著悲觀的態(tài)度去做事，不管付出多少努力，也只能與成功背道而馳。就像故事中的小沙彌，還沒(méi)有開(kāi)始真正的修行之旅，他就已經(jīng)遠(yuǎn)離了。

兩名青年到一家公司求職，經(jīng)理把第一位求職者叫到辦公室，問(wèn)道“：你覺(jué)得你原來(lái)的公司怎么樣？”求職者面色陰郁地答道：“唉，那里糟透了。部門經(jīng)理粗野蠻橫，以勢(shì)壓人，同事們爾虞我詐，勾心斗角，整個(gè)公司死氣沉沉，我被悶得透不過(guò)氣來(lái)，決定換一個(gè)理想的工作地方?！苯?jīng)理聽(tīng)了，搖搖頭：“我們這里恐怕不是你理想的地方。”于是，這個(gè)年輕人滿面愁容地走了出去。

經(jīng)理用同樣的問(wèn)題問(wèn)第二個(gè)求職者，他答道：“我們那兒挺好，同事們待人熱情，樂(lè)于互助，經(jīng)理們平易近人，關(guān)心下屬，整個(gè)公司氣氛融洽，業(yè)績(jī)突出。如果不是因?yàn)檫@里更能發(fā)揮我的特長(zhǎng)，我還是挺喜歡那里的。”“你被錄取了。”經(jīng)理笑吟吟地說(shuō)。

一味抱怨的悲觀者，走到哪里看到的都是灰暗的一面，如何能在艱難和不順面前挺直腰桿，努力往前走呢？這樣的人，好的人緣不會(huì)向他聚攏，成功的機(jī)會(huì)不會(huì)向他走來(lái)，他只能在抱怨中不停地受挫，不停地被打擊，以至于情緒越來(lái)越壞，生活越來(lái)越糟，這就是惡性循環(huán)的理論。

這種人，即便到春天的花園里，他看到的也只是折斷的殘枝、墻角的垃圾；而那些姹紫嫣紅的鮮花、飛舞的蝴蝶，都不會(huì)進(jìn)入他的眼簾。所以，當(dāng)一個(gè)悲觀者，永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光，影響他人的氣場(chǎng)也只是悲觀的氣場(chǎng)，沒(méi)有人會(huì)接受這樣的氣場(chǎng)干擾的。

你是個(gè)悲觀的人嗎？

先來(lái)做個(gè)小測(cè)試，看看你是不是個(gè)悲觀者。

認(rèn)真考慮以下每一種情況，設(shè)想此時(shí)此刻它們就發(fā)生在自己身上，你將如何回答這些問(wèn)題呢？

1．錯(cuò)過(guò)一個(gè)重要約會(huì)時(shí)，你的借口是：

A．記性不好

B．忘記查預(yù)約簿

2．未能通過(guò)一項(xiàng)重要考試時(shí)，你的理由是：

A．參加考試的人比我聰明

B．沒(méi)做好準(zhǔn)備

3．你為朋友精心準(zhǔn)備了一道菜，但他卻連碰都不碰一下，你的想法是：

A．自己廚藝不佳

B．這次沒(méi)發(fā)揮好

4．雖然訓(xùn)練了很長(zhǎng)時(shí)間，但還是在比賽中失利，你的感想是：

A．我天生就不是搞體育的材料

B．我不擅長(zhǎng)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)

5．你想和別人約會(huì)，但對(duì)方的答復(fù)卻是“不行”，你怎么想：

A．運(yùn)氣不好

B．提出約會(huì)的時(shí)候，我的舌頭一定是打結(jié)了

6．伴侶希望和你分開(kāi)一段時(shí)間，彼此冷靜一下，你怎么想：

A．我太以自我為中心了

B．陪對(duì)方的時(shí)間太少了

7．你的股票一直處于虧損狀態(tài)，你的心情是：

A．不太了解股票市場(chǎng)行情

B．沒(méi)有選對(duì)股票

8．結(jié)賬時(shí)信用卡金額不足，你的反應(yīng)是：

A．以為信用卡上還有很多錢呢

B．忘了支付信用卡的欠款了

測(cè)試結(jié)果：如果你選擇A的次數(shù)達(dá)到7次或8次，說(shuō)明你非常悲觀；達(dá)到5次或6次，說(shuō)明你是不太悲觀的人；4次說(shuō)明你對(duì)待事物的態(tài)度較為尋常，和大多數(shù)人一樣；2到3次說(shuō)明你是個(gè)比較樂(lè)觀的人；而選擇1次或1次都沒(méi)有，那你的性格就是非常樂(lè)觀了。

一個(gè)人的一生，或多或少都會(huì)產(chǎn)生悲觀情緒，只不過(guò)有的人悲觀情緒程度強(qiáng)一些，有的人悲觀情緒程度弱一些，有的人從不悲觀。尤其是在遭遇人生變故時(shí)，厄運(yùn)、禍?zhǔn)露紩?huì)導(dǎo)致人產(chǎn)生悲觀的情緒。

但是，盡管人生的無(wú)常有時(shí)來(lái)自環(huán)境的變化，但根本原因還是我們對(duì)自身心情的疏于管理。悲觀情緒是人們?cè)谛那榈统習(xí)r的表現(xiàn)，是人們生活最黑暗的一面，誰(shuí)都不想，也不該處在這種狀況下，因?yàn)檫@種情緒會(huì)導(dǎo)致事態(tài)發(fā)展得更加惡劣，使你的心情變得更糟，甚至殃及他人。

現(xiàn)實(shí)生活的確會(huì)使我們不得不產(chǎn)生悲觀的情緒，尤其是當(dāng)一些事不盡如人意、讓我們大失所望時(shí)，悲觀就悄然無(wú)聲地降臨到我們身上。這是消磨人們意志的一把利刃，足以把一個(gè)好好的人折磨得身心交瘁。在這種狀況下，人的生活就如一潭死水，毫無(wú)生機(jī)，內(nèi)心黑暗至極，如果不做調(diào)整，就很容易一蹶不振，甚至親友遠(yuǎn)離，沒(méi)有人會(huì)幫助他。這是一種極其可怕的負(fù)面氣場(chǎng)，會(huì)毀了人的生活。

所以，當(dāng)我們意識(shí)到自身的悲觀情緒時(shí)，與其無(wú)止境地?fù)?dān)心下去，不如及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)。要不停地告訴自己，放下，再放下，忘掉不愉快。多和樂(lè)觀的人與事接觸，多想想好的事情。此外，自信是悲觀的強(qiáng)敵，一個(gè)人只要信心十足，悲觀情緒就會(huì)消失。如果你懂得利用思考解決眼前的難題，那么就更容易化解悲觀，就能完全掌控自己，而不是把自己交給悲觀的命運(yùn)。