星期三

真奇怪，我保證昨晚睡覺前沒有偷吃巧克力糖，可怎么今天一起床，感覺嘴巴里甜甜的呢？桌子上的鬧鐘像個小怪物一樣在鈴鈴鈴地響，吵得我根本沒辦法仔細思考。

于是我伸手按了一下。當我的手指碰到鬧鐘后，突然又嘗到了一股辣辣的味道，舌頭都被辣麻了。我嚇了一跳，連忙縮回手，辣味也隨即消失了。

“難道和我的手指有關？”我看看自己的手，試探著摸了一下墻壁，一股薄荷的味道馬上在我的嘴巴里炸開！

哦，我知道了，我柔軟的被子是甜的，吵人的鬧鐘是辣的，我的墻壁是綠色，所以我會嘗到薄荷的味道。

“這就是說，我的手指今天可以嘗出味道！”我興奮地從床上跳下來，穿衣服的時候滿嘴都是酸酸的橘子味。

要我說，手指能嘗出味道可真方便，當媽媽遞給我一個大蘋果說：“朵朵，帶個水果做課間加餐?！蔽抑灰焓忠幻椭?，這個蘋果太酸了。

媽媽撓撓頭說：“你又沒吃，怎么知道它酸呢？”

“因為我的手指厲害?。　蔽疫呎f邊把袋子里的蘋果挨個摸了一遍，最后挑了一個看上去又小又丑，但卻是最甜的蘋果裝進了書包。

我敢肯定，等我走后，媽媽肯定會嘗一嘗我還給她的大蘋果，那時候她就知道什么叫作酸得掉牙了！

好不容易手指能嘗出味道，我可不能浪費了今天的這個本領。于是上學路上，我一會摸摸這個，一會摸摸那個，像檢查衛(wèi)生的值周生似的。

原來書包是麻辣味的，報紙是巧克力味的，自行車有礦泉水的味道，大樹的樹皮有點兒澀……

上課的時候，我耳朵聽著老師講課，手也沒閑著。我在筆袋里摸來摸去，終于找到了一支草莓味的鉛筆握在手里。于是這一節(jié)課，我都被草莓的味道環(huán)繞著，別提多滿足了。

還有還有，書本的味道原來也不同。

第一節(jié)課的數(shù)學書是芥末味，所以上數(shù)學課的時候我一邊翻書，一邊流鼻涕。數(shù)學老師擔心地說：“潘朵朵，你感冒這么嚴重啊，要不要回家休息一下？”

第二節(jié)課的語文書味道還好，是酸梅味，我只是酸得流了點兒口水，被曹操笑話了半節(jié)課而已。

第三節(jié)的英語課本稍微甜了點兒，不過多喝點兒水就可以了，應該不會牙疼。

就這樣到了中午吃飯時間，看著眼前的飯菜，我一點兒胃口也沒有。要知道，我已經(jīng)吃了一天的味道，哪里還想吃飯呢！

還好有哈智慧幫忙，把我的那份營養(yǎng)午餐吃得干干凈凈，連餐盤都舔得像鏡子一樣發(fā)亮。這樣一來，生活老師就不會說我浪費糧食了。

看來，有個能吃的好朋友還是很有用的！

潘朵朵教你寫日記

如果考試的時候，作文題目是“鏡子”，你該怎么寫呢？讓我們先在日記中練習一下。

把鏡子當作一個簡單的物體來寫，似乎沒有什么亮點。那么，就發(fā)揮鏡子背后深刻的含義吧。

我們是大人的鏡子。大人的一舉一動，我們潛移默化地會去模仿。弟弟妹妹就是我們的鏡子。你是不是誠實，是不是勇敢，學習時有沒有三心二意，吃飯時會不會挑三揀四，弟弟妹妹會有一學一，有二學二。

所以，做事情前每個人都要想一想，有一面鏡子正在模仿你，你該怎么做呢？