第二節(jié)　動畫場景設(shè)計的構(gòu)思與表現(xiàn)方法

1．根據(jù)人物身份來設(shè)計場景

現(xiàn)實中人的分工有無數(shù)種，各行各業(yè)的人從事著不同的工作，所以人的身份也就存在了很大的差異，那么，我們在進行動畫創(chuàng)作時，應該注重場景與人的關(guān)系，做到身份與景相互呼應，渾然一體。圖8-6至圖8-9中工人、農(nóng)民、醫(yī)生和軍人的身份差異決定了他們工作的場所的不同，同時造就了他們的不同氣質(zhì)。

2．隨著人物身份的變化而變化

和造型設(shè)計一樣，場景設(shè)計也需要精心、巧妙地安排。那么在設(shè)計的時候，離不開主體，它一定是隨著主體的變化而變化的，就像人在不同的場合有不同的身份一樣。比如：一個中年女教師，她在學校時身份是教師，回到家里她是父母的女兒，在孩子面前，她又是一個母親，環(huán)境變，身份也變。這些都是我們在創(chuàng)作中需要考慮的。那么，動畫的故事千萬種，情節(jié)各不相同，要掌握并設(shè)計出出色的畫面效果，就必須了解生活，分析故事情節(jié)，了解人物在整個故事中所扮演的不同角色，準確地表達出不同身份時的狀態(tài)，這時的場景就顯示出它尤為重要的一面，須圍繞著人物的狀態(tài)變化而變化，使得畫面達到一個和諧統(tǒng)一的效果。

圖8-6　工人

圖8-7　農(nóng)民

圖8-8　醫(yī)生

圖8-9　軍人