我們的科學(xué)宣言

科學(xué)是快樂(lè)的！如果有一天，你發(fā)現(xiàn)自己腦門兒上寫(xiě)滿了問(wèn)號(hào)，一張嘴就是“為什么”，見(jiàn)怪必怪、大驚小怪，腦細(xì)胞飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，想停都停不下來(lái)……恭喜你，你和我一樣得了科學(xué)夢(mèng)想癥，其后果非常嚴(yán)重，輕則一不小心就成了科學(xué)家，重則會(huì)改變世界，征服宇宙。外星人、海底世界、史前恐龍……這些都是我的科學(xué)課題。我的目標(biāo)是：知遍天下事，玩遍好玩兒的，將科學(xué)進(jìn)行到底！

老師曾說(shuō)過(guò)，在浩瀚無(wú)垠的宇宙中，每個(gè)人都是一粒微小的塵埃。大千世界，有好多好多我不知道的事情，它們就像磁鐵一樣吸引著我。自從進(jìn)入了科學(xué)的世界，我就好像插上了一雙有力的翅膀，在廣袤無(wú)際的太空中翱翔，探訪月球、火星；結(jié)識(shí)世界各地的奇特動(dòng)物，和大洋洲的考拉、南極的企鵝成為哥們兒；享受先進(jìn)的科技成果帶來(lái)的便利，在很短的時(shí)間內(nèi)環(huán)游世界再也不是幻想；對(duì)了，科學(xué)還讓我成了一個(gè)小小的生活家，無(wú)論是健康、飲食，還是生活小竅門，我都很在行。

所以說(shuō)，科學(xué)并不是枯燥的，它充滿了色彩，就像是搭在我和未知世界中間的一座彩虹橋。

唐飛

經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，如果食物在落地5秒鐘之內(nèi)被撿起來(lái)，就可以仍舊放進(jìn)嘴里來(lái)吃。瞧瞧人家對(duì)于美食的執(zhí)著，我只能自慚形穢。我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了科學(xué)地飲食，不僅吃得痛快，而且吃得健康。讓我的舌頭和胃都得到了極大的滿足，當(dāng)然，它們也消化進(jìn)了我的心里。記住，知識(shí)才是最有用的補(bǔ)品！

毛超

從前我之所以被叫做“廢話大王”，是因?yàn)槲业脑挍](méi)有技術(shù)含量?，F(xiàn)在，哼哼……有了科學(xué)知識(shí)的武裝，從天文地理到名人典故，從奇花異草到宇宙航天，我都能神侃神聊，保證說(shuō)上一夜也沒(méi)有半句廢話……

張達(dá)

為什么我沒(méi)有成為像劉翔一樣的“飛人”？因?yàn)閯⑾杳刻爝M(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，而我卻是苦干加蠻干！我心里這個(gè)悔??！若早知道跑步也講究科學(xué)方法，我早就不是今日的我了。不過(guò)，馬小跳正在為我設(shè)計(jì)“風(fēng)火輪”助力跑鞋，我將穿上它，成為新的世界飛人。等著瞧，我也會(huì)被寫(xiě)進(jìn)《體育百科》！

丁文濤

這年頭兒什么最貴？人才！我早就已經(jīng)不滿足于只做“成語(yǔ)大王”了，那已經(jīng)成為我輝煌的過(guò)去，我要做全方位立體型人才！所以，我就必須精通各種科學(xué)知識(shí)，哪怕是音樂(lè)、美術(shù)、美食、建筑，我一個(gè)都不能放過(guò)?？傊?，我要打敗馬小跳，成為“科學(xué)百事通”！

夏林果

我知道我很漂亮，不過(guò)人光有美貌還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有充滿智慧的女生才能稱得上是真正的美麗。我知道的百科知識(shí)越多，我就越充滿自信，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，現(xiàn)在我可以優(yōu)雅從容地與人交談、接受采訪。我會(huì)成為一個(gè)有氣質(zhì)的人的。

安琪兒

我是馬小跳的小跟班兒，負(fù)責(zé)搜集一切新奇有趣的事物?，F(xiàn)在才知道，一顆充滿好奇與發(fā)現(xiàn)的心是多么快樂(lè)，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)生活中新鮮的事兒無(wú)處不在。怪不得馬小跳那么聰明，我也要變得和他一樣，在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的過(guò)程中，變得幽默、堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)世界充滿想象！

杜真子

馬小跳叫我“小女巫”，我喜歡這個(gè)名字。童話中的女巫能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話，我也想擁有這種魔力，這樣就能知道笑貓?jiān)谙胧裁戳恕，F(xiàn)在，我好像離目標(biāo)越來(lái)越近了，動(dòng)物百科為我展示了神奇的動(dòng)物密碼，它們表達(dá)思想的方式，它們聰明的大腦，真讓我著迷！小女巫正在修煉中，請(qǐng)勿打擾！

路曼曼

雖然我常批評(píng)馬小跳，告訴他“好奇害死貓”，其實(shí)，我的好奇心也很強(qiáng)。比如，我好奇“定向?qū)Ш阶粉檭x”的工作原理，等我研究明白，掌握更多科學(xué)知識(shí)的時(shí)候，我要自行開(kāi)發(fā)出專門針對(duì)馬小跳的“追蹤儀”，對(duì)他嚴(yán)盯死守，及時(shí)向老師報(bào)告他是否做了壞事。