到同心縣后，莊中專被安排到窯山中學(xué)，開始了為期一年的支教生活。窯山是一個(gè)自然環(huán)境惡劣、經(jīng)濟(jì)條件非常落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。窯山中學(xué)只有200多名學(xué)生，由于缺乏語(yǔ)文教師，莊中專一個(gè)人承擔(dān)了初一和初二兩個(gè)年級(jí)三個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)，每周上19節(jié)課。窯山中學(xué)校舍緊張，他與4名支教老師擠在一間小宿舍內(nèi)，5張簡(jiǎn)陋的鐵床、3張桌子，前任支教老師留下的舊鍋灶是他們的重要家當(dāng)。最大的困難是缺水，他把洗過臉的水留下來(lái)洗腳，一周只洗一次衣服。當(dāng)?shù)貨]有網(wǎng)吧和澡堂，只有到了周末，他才能和其他支教老師一起乘車到30公里外的縣城洗澡、上網(wǎng)。

作為一名南方教師，莊中專在窯山的工作任務(wù)是繁重的，生活條件也是極其艱苦的。在窯山的日子里，沒有水龍頭，他學(xué)會(huì)了從水窖里打水吃；氣候寒冷，他學(xué)會(huì)了用木柴和煤生火爐。在寒風(fēng)的吹打下，他的皮膚漸漸變黑了、變粗了，沒有了剛來(lái)時(shí)的白凈細(xì)膩，但他的影子卻深深印在了當(dāng)?shù)厝罕姷男念^。

有一天，細(xì)心的莊中專發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐暮⒆佣疾怀栽绮?，學(xué)生們說(shuō)：“家里窮，吃好中午、晚上兩頓飯就不錯(cuò)了，肉更是不敢想啊！”聽了孩子們的這番話后，他從自己的工資中拿出一部分買了一些餅干、方便面等食品放在宿舍里。早晨，學(xué)生餓了就拿一塊餅干、煮一袋方便面吃。一年時(shí)間，他拿出了2700多元資助家庭困難的學(xué)生。盡管自己的收入不高，但他還是盡自己最大的努力去關(guān)愛孩子們。

一次，他發(fā)現(xiàn)學(xué)生們寫滿正反兩面的作業(yè)本時(shí)深受震撼，隨即與4名支教老師捐錢購(gòu)買了100本作業(yè)本分發(fā)給學(xué)生。當(dāng)他得知學(xué)生楊花因父母外出打工準(zhǔn)備輟學(xué)的消息時(shí)，與其他支教老師捐款750元，幫助其重返校園。

后來(lái)，他利用回福建南安的機(jī)會(huì)募捐到7000多元錢，幫助該校22名家庭貧困、面臨輟學(xué)的學(xué)生繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。

2006年，莊老師結(jié)束了第一次支教生涯?；仡欁约阂荒陙?lái)的工作，他欣喜地發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的語(yǔ)言行為文明了，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，沒人輟學(xué)了……帶著對(duì)學(xué)生的無(wú)限眷戀，莊老師雙眸浸滿淚水，他暗下決心要爭(zhēng)取再次來(lái)寧夏支教。