火不燼蝶翼成灰

2010級(jí)2班　周洲

“心較比干多一竅，病如西子勝三分”。如果說(shuō)薛寶釵是芙蓉如面柳如眉的溫柔嫵媚，那她就是秋水為神玉為骨的冷傲清高。淡淡卻蹙起的眉，眸中的淚光瀲滟，是對(duì)身世的不甘，對(duì)周遭的抗拒，對(duì)未來(lái)的茫然……

“顰兒才貌世應(yīng)希，獨(dú)抱幽芳出繡閣?！鄙跁?shū)香門(mén)第的林黛玉，從小受到文學(xué)的熏陶，常年守在閨苑，也使得封建禮教和世俗功利對(duì)她的影響有限得很。她始終保持著自己的純真的天性，而這種直率也是最不宜寄人籬下的，可是當(dāng)她的父母相繼去世，又偏偏不得不依傍外祖母生活。在榮國(guó)府人的眼中，她孤高自許、目下無(wú)塵，殊不知，這卻是她唯一能用來(lái)保護(hù)自己的方式?！耙荒耆倭?，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”“一家子親骨肉，一個(gè)個(gè)像烏眼雞似的，恨不得你吃了我，我吃了你”，在這樣一種險(xiǎn)惡的環(huán)境下，黛玉得不到一點(diǎn)歡樂(lè)幸福。她不得不用真率和鋒芒去抵御、抗拒侵害勢(shì)力，以保衛(wèi)自我的純潔，免受輕賤與玷辱。但同時(shí)，險(xiǎn)惡的環(huán)境也培育了她的叛逆性格。她永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)薛寶釵的處事圓滑，也學(xué)不會(huì)討好封建大家長(zhǎng)。她眼里容不得沙子，心里裝不下塵埃。無(wú)視“溫柔郭厚”的封建規(guī)范的存在。她用她那“比刀子還厲害”的言語(yǔ)對(duì)貴族家庭中的種種黑暗和丑行進(jìn)行揭露和嘲諷。

“嬌羞默默同誰(shuí)訴，倦倚西風(fēng)夜已昏”?！栋缀Ｌ摹防锏倪@句詩(shī)怕是最能反映她心靈的獨(dú)白了，太多銘心刻骨之言，卻由于環(huán)境的壓迫，就是對(duì)同生共命的紫鵑，甚至對(duì)知音寶玉也羞于啟齒，只有悶在心里，自己熬煎。這便愈顯孤獨(dú)、寂寞和痛苦。林黛玉的詩(shī)人氣質(zhì)在姐妹中格外出眾，尤其她的《菊花詩(shī)》，連詠三首，連中三元，藝壓群芳，一舉奪魁?！皾M紙自憐題素愿，片言誰(shuí)解訴秋心?”“孤標(biāo)傲世偕誰(shuí)隱，一樣花開(kāi)為底遲?”更寫(xiě)出了這位少女的高潔品格和痛苦靈魂。

“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”。林黛玉的精神之美，更集中強(qiáng)烈的體現(xiàn)在她對(duì)賈寶玉的愛(ài)情之中。他們的愛(ài)情是一種新型的，卻屬于未來(lái)的愛(ài)情。他們的愛(ài)情純真、深摯、堅(jiān)貞。黛玉本來(lái)也是一個(gè)情種，她為愛(ài)情所生，應(yīng)愛(ài)情而死，執(zhí)著、始終如一。但這一切卻又是在不許愛(ài)的環(huán)境中發(fā)展的，也正如此，她的義無(wú)反顧的愛(ài)，讓她付出了生命的代價(jià)。再加上她詩(shī)人的氣質(zhì)和悲劇的性格，這種被壓抑的，燃燒的愛(ài)情，只能用哭來(lái)抒發(fā)，來(lái)傾瀉。

“火不燼蝶翼已成灰，夢(mèng)已隨癡情為誰(shuí)?”敏感多病的黛玉掙扎著，失去父母的愛(ài)已多時(shí)的她，一心想得到幸福的她，也曾幻想過(guò)薛寶釵母女的同情和庇護(hù)，但周圍的人和事是那樣虛偽與冷漠。于是她的夢(mèng)想像吹出的肥皂泡一樣，破了，淚也盡了?；蛟S，她還是那么深深地愛(ài)著寶玉，但終于懷抱純潔的愛(ài)和對(duì)環(huán)境的怨憤，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了塵世，但也實(shí)現(xiàn)了她的誓言:“質(zhì)本潔來(lái)還潔去，不叫污淖陷渠溝。”

這世界上最后的悲傷都被即將到來(lái)的冬天吞噬，最終眼淚和悲傷被生活同化成沒(méi)有色澤的蒼白，包括她，也是。記憶中那一地的眼淚和愛(ài)戀，也跟著早去的秋天離開(kāi)，甚至看不見(jiàn)曾經(jīng)的痕跡。

點(diǎn)評(píng):篇作文讓我們對(duì)學(xué)生的生活感悟能力和文字把玩能力刮目相看?！都t樓夢(mèng)》中的詩(shī)詞很多中學(xué)生因難以企及而棄之不顧，但是本文作者對(duì)黛玉的詩(shī)卻有較深的感悟，恰當(dāng)?shù)囊蒙钊氲亟馄柿巳宋锏男愿裉卣?，借黛玉的?shī)句和經(jīng)過(guò)提煉的語(yǔ)言，萃取精華，裰合成文，顯得富有文采和大氣，很好地展現(xiàn)了一個(gè)高中生的語(yǔ)言素養(yǎng)。文中一些句子，語(yǔ)句靈活，富有彈性，是作者創(chuàng)造性的運(yùn)用。(指導(dǎo)老師:陳梨園)