5.4　塞翁失馬，焉知非福

某高校一位三年級學(xué)生，因失戀而感到非?？鄲溃瑤状蜗雽ざ桃?。經(jīng)朋友介紹，抱著試試看的心情，來到心理門診咨詢。訴說她在二年級時(shí)，有一男孩向她表示好感。開始時(shí)她不予理睬，后來看到周圍的女同學(xué)都有了男朋友，加上對方積極主動，便沒有再拒絕。隨著時(shí)間的推移，兩人的感情日益加深，以至發(fā)展到“滿足”對方要求為止。過年回家向家長訴說以后，遭到家人強(qiáng)烈的反對，要她大學(xué)畢業(yè)參加工作以后再考慮這個(gè)問題。但她已覺得離不開男方，就瞞著家人繼續(xù)與其保持往來。幾個(gè)月后，發(fā)現(xiàn)男方逐漸對她疏遠(yuǎn)，甚至于冷落和回避她。后來了解到，他又與一個(gè)同鄉(xiāng)女生熱乎起來了。她覺得感情被玩弄，感到非常氣憤，想與其評理、爭吵，又怕影響更糟。于是悔恨交加，吃不下飯，睡不著覺，整天無精打采，根本無心學(xué)習(xí)，甚至想一了百了，干脆死掉算了。

情況十分危急，心理醫(yī)生在咨詢中首先給予同情和理解，在心理上給予有力的支持。在對方情緒略為平穩(wěn)以后，給她講了一個(gè)“塞翁失馬”的故事：邊疆一位老人一天丟失了一匹馬，心里非常煩惱，一位朋友告訴他，說不定福氣還在后頭呢！果然，過了幾天，老人那匹馬帶了一匹好馬回來了，他和他的兒子高興得不得了。但是兒子在學(xué)習(xí)騎馬時(shí)不慎摔斷了腿，這使得老人又難過了起來。不幾天，邊境發(fā)生了戰(zhàn)事，青年人都被抓去做壯丁，老人的兒子因?yàn)橥葌靡悦庹鳌＿@一成語典故對一個(gè)大學(xué)高年級學(xué)生來說似乎有點(diǎn)淺顯，但對一個(gè)失戀者來說，運(yùn)用心理防御機(jī)制，在渡過心理危機(jī)的過程中的確收到了效果。因?yàn)樗f明了一個(gè)道理：失戀同生活中的其他事物一樣，成功與失敗、好事與壞事都是可以互相轉(zhuǎn)化的，這是事物發(fā)展的規(guī)律。心理醫(yī)生還告訴這位同學(xué)：一個(gè)人往往不可能第一次戀愛就能結(jié)婚，初戀的成功概率只有50%。有的人甚至認(rèn)為，幾乎所有的人一生中都有過失戀的經(jīng)歷，失戀對我們來說，并非一定是壞事，它能使我們變得更加成熟。對方正聽得認(rèn)真時(shí)，心理醫(yī)生又進(jìn)一步提醒：“那個(gè)負(fù)心的男生，玩弄了你的感情固然可惡，我們不值得為他去殉情，也不要過于傷心，以免對自己造成更大的損失”，“對自己變心的人是不值得愛的”，“對方?jīng)]有良心，即使現(xiàn)在不分手，將來也不會幸?！保鹊?。

聽了“塞翁失馬”的故事以后，姑娘的臉色比進(jìn)來時(shí)好了不少。臨走前，心理醫(yī)生與這位姑娘交換了電話號碼和通信地址，初步建立了信任和友誼。此后一直保持聯(lián)系，直到她畢業(yè)走上工作崗位為止。