有些女孩比較任性,一出去逛街就要買(mǎi)東西,不給買(mǎi)就撒潑打滾;有的女孩脾氣暴躁,誰(shuí)說(shuō)話都聽(tīng)不進(jìn)去,家長(zhǎng)束手無(wú)策。面對(duì)如此任性的女兒,家長(zhǎng)該怎么辦?這時(shí)候,家長(zhǎng)就要告訴女兒,什么事情可以做,什么不可以做。

小童正在上四年級(jí),成績(jī)優(yōu)異,聰明活潑,就是非常任性,只要是她自己認(rèn)定的事情,從來(lái)都不會(huì)考慮他人的意見(jiàn)。

這天,小童放學(xué)回來(lái),看到空地上很多老人都在跳廣場(chǎng)舞。小童覺(jué)得,時(shí)間還挺早的,便和爺爺找個(gè)椅子坐下來(lái)觀看廣場(chǎng)舞。一個(gè)小時(shí)之后,爺爺覺(jué)得時(shí)間不早了,便讓她回家?？墒?小童卻非常不樂(lè)意。爺爺沒(méi)辦法,又和她多待了半個(gè)小時(shí)。

天色漸漸暗下來(lái),爺爺勸她早點(diǎn)回家:“快走吧,回家還要寫(xiě)作業(yè)呢?！笨墒?小童卻說(shuō):“爺爺,如果你答應(yīng)回去后跳廣場(chǎng)舞給我看,我就走?！睜敔敍](méi)辦法,只好答應(yīng)了。其實(shí),爺爺根本就不會(huì)跳廣場(chǎng)舞。

回到家里,吃完飯后,小童便讓爺爺跳廣場(chǎng)舞?？墒?爺爺哪里會(huì)跳啊!當(dāng)爸爸知道了小童的無(wú)理要求后,說(shuō):“爺爺這么大歲數(shù)了,每天接送你已經(jīng)很累了,還要給你跳舞,你真過(guò)分!”可是,小童卻有自己的理由:“誰(shuí)讓爺爺答應(yīng)了,做不到就別答應(yīng)!”

爸爸看小童這么任性,就訓(xùn)斥小童:“想跳就自己跳!都這么大了,怎么一點(diǎn)都不懂事!”

案例中,小童是個(gè)比較任性的孩子,非要讓爺爺給自己跳廣場(chǎng)舞。雖然說(shuō),老人答應(yīng)了孩子的要求,應(yīng)該說(shuō)到做到,但是,小童提的是無(wú)理要求,是不應(yīng)該被支持的。

其實(shí),任性是女孩的通病,她們固執(zhí)、抗拒、不服從家長(zhǎng)的管教;即使表面上答應(yīng)了,內(nèi)心依然不服,當(dāng)家長(zhǎng)不在旁邊時(shí),就會(huì)任由自己的性子來(lái)。如果家長(zhǎng)沒(méi)有答應(yīng)自己的要求,她們就會(huì)借助在地上打滾、不?？摁[、亂扔?xùn)|西等行為來(lái)表現(xiàn)她們的情緒。

如果經(jīng)常出現(xiàn)這些消極行為,就會(huì)強(qiáng)化她們的不良個(gè)性;而且,女孩任性時(shí)通常會(huì)伴隨著煩躁、憤怒等情緒,一次情緒失控對(duì)身心影響不大,如果是經(jīng)常性的情緒失控,就會(huì)對(duì)女孩的健康產(chǎn)生較大影響。家長(zhǎng)要關(guān)注女兒的任性,因勢(shì)利導(dǎo),充分鼓勵(lì)和滿(mǎn)足女兒的合理行為與要求;如果她們的要求不合理,就要采用適當(dāng)?shù)姆绞郊右砸龑?dǎo),不要使用強(qiáng)硬手段。

1.對(duì)女兒進(jìn)行正面教育

隨著生活條件的改善和獨(dú)生子女比例的增加,不少女孩成為家庭的中心,想怎么著就怎么著,缺乏行為規(guī)范和自我約束意識(shí);有的家長(zhǎng)對(duì)女兒在知識(shí)方面要求嚴(yán)格,而在個(gè)性品質(zhì)、行為習(xí)慣、社會(huì)適應(yīng)性等方面沒(méi)有任何要求,女兒想干什么就干什么……這些做法都是不對(duì)的!

當(dāng)女兒提出不合理、過(guò)分的要求時(shí),家長(zhǎng)要采取正面教育的方式,對(duì)女兒把道理講清楚,告訴她們:這樣做不對(duì),為什么不對(duì),怎樣做是對(duì)的。這樣在處理各種事情的過(guò)程中,女孩就會(huì)逐漸形成正確的是非觀念。

2.合理使用“冷處理”

當(dāng)女孩由于要求沒(méi)有得到滿(mǎn)足而發(fā)脾氣或打滾撒潑時(shí),不要理睬她,不要在女孩面前表露出心疼、憐憫或遷就,更不能和她討價(jià)還價(jià),可以暫時(shí)離開(kāi)她。當(dāng)無(wú)人理睬時(shí),女孩自己會(huì)感到無(wú)趣而做出讓步。

如果女兒吵著要買(mǎi)電子琴,甚至在地上打滾,家長(zhǎng)完全可以采取不勸說(shuō)、不解釋、不爭(zhēng)吵的方法,讓女兒感到家長(zhǎng)并不在意她的這些行為。等女兒鬧夠了,家長(zhǎng)可以說(shuō):我們知道你不開(kāi)心,但是你這樣解決不了問(wèn)題。事實(shí)證明,這種“冷處理”的方法是比較有效的!

3.提前和女兒做好約定

掌握了女孩任性的規(guī)律后,可以使用事先約法三章的辦法來(lái)預(yù)防她任性的發(fā)作。如果女兒上街的時(shí)候喜歡讓家長(zhǎng)抱,可以在出去之前就與女兒約定好:今天上街不要讓媽媽抱你,你自己走,實(shí)在累了,可以休息一會(huì)兒再走,不然就不再帶你出去了。

4.給予女孩適當(dāng)?shù)膽土P

面對(duì)女孩,只靠正面教育是不夠的,適當(dāng)懲罰也是一種極為有效的教育手段。如果女兒任性不好好吃飯,家長(zhǎng)不用多費(fèi)口舌,過(guò)了吃飯時(shí)間就可以把食物全部收走,當(dāng)她餓了要吃東西的時(shí)候就可以適時(shí)地告訴她:這就是不好好吃飯的結(jié)果。有些家長(zhǎng)擔(dān)心這樣會(huì)餓壞女兒,其實(shí),一頓兩頓不吃對(duì)女孩的生長(zhǎng)發(fā)育是不會(huì)造成任何影響的。

要點(diǎn)小提示

家長(zhǎng)要關(guān)注女兒的任性,因勢(shì)利導(dǎo),充分鼓勵(lì)和滿(mǎn)足女兒的合理行為與要求;如果她的要求不合理,也要采用適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行引導(dǎo),不要使用強(qiáng)硬的手段。