在教育女兒的過(guò)程中,媽媽和爸爸經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)意見不統(tǒng)一的情況,這種情況很容易讓女兒無(wú)所適從。夫妻要共同學(xué)習(xí),邊做邊學(xué),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),通力合作,根據(jù)個(gè)人的具體情況,有所分工,有所側(cè)重,千萬(wàn)不要扮不同的“臉譜”。即使發(fā)現(xiàn)對(duì)方教育女兒有不當(dāng)之處,也不要唱反調(diào),不要當(dāng)著女兒的面爭(zhēng)吵不休,否則會(huì)弱化教育效果,不利于女孩的成長(zhǎng)。

暑期到了,小蓮想去鄉(xiāng)下奶奶家。當(dāng)她將自己的愿望告訴媽媽的時(shí)候,媽媽卻說(shuō):“馬上就升六年級(jí)了,還不在家里補(bǔ)習(xí)?”小蓮笑嘻嘻地說(shuō):“我只去一個(gè)星期,回來(lái)再學(xué)習(xí)?！笨墒?媽媽依然不樂意。

小蓮只好去找爸爸。當(dāng)爸爸聽說(shuō)了女兒的想法后,表示贊同:“去吧!和你爺爺奶奶勞動(dòng)勞動(dòng),沾點(diǎn)泥土,身體更健康!”

這時(shí),媽媽正好進(jìn)來(lái),聽到了他們的談話,說(shuō):“農(nóng)村多臟啊,到處都是土,弄得渾身上下都臟兮兮的……別聽你爸的!”一聽妻子當(dāng)著女兒的面說(shuō)農(nóng)村的不是,小蓮爸生氣了:“你就是瞧不起農(nóng)村人,農(nóng)村怎么了?讓女兒去鄉(xiāng)下鍛煉鍛煉怎么了?整天待在家里,不成傻子,也成木頭人了!”

媽媽也生氣了,狠狠地說(shuō):“我說(shuō)不能去,就不能去!”

在家庭里,教育子女是夫妻雙方的共同責(zé)任。但是,在履行這一責(zé)任的過(guò)程中,時(shí)常會(huì)發(fā)生種種矛盾。其中最明顯、最突出的就是家長(zhǎng)教育女兒的口徑不統(tǒng)一。如果夫妻雙方意見不統(tǒng)一,對(duì)女兒的發(fā)展是非常不利的!

比如,會(huì)直接影響家長(zhǎng)的權(quán)威性,會(huì)阻礙女兒自我控制能力的正常發(fā)展,會(huì)破壞家庭教育的效果。女孩通常都有一種自我保護(hù)心理,她們會(huì)利用家長(zhǎng)的不同意見、對(duì)自己行為品質(zhì)的不同態(tài)度,去尋找有利于自己的保護(hù)。如果家長(zhǎng)意見不一,更容易強(qiáng)化女孩的這種心理,使家庭教育的效果大打折扣。

大量事實(shí)告訴我們,家長(zhǎng)在教育觀點(diǎn)、方法等方面保持一致,是教育好女兒的必要前提。在教育女兒的過(guò)程中,夫妻意見出現(xiàn)不統(tǒng)一,是很正常的,關(guān)鍵在于要正確看待不同意見,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和教育方法,解決好女兒的教育問題。

夫妻之間的分歧是客觀存在的,也是難以避免的。那么,夫妻之間產(chǎn)生分歧,又該如何來(lái)處理呢?

1.女兒在場(chǎng)時(shí)盡量避免正面沖突

盡管一方教育女兒失當(dāng),另一方也不要輕易指責(zé)對(duì)方,指責(zé)從來(lái)不能使人心悅誠(chéng)服,特別是女兒在場(chǎng)時(shí)。

夫妻雙方都有一種要維護(hù)自己的尊嚴(yán)和權(quán)威的心理需要,簡(jiǎn)單的指責(zé)只會(huì)引發(fā)彼此間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,不會(huì)有別的收獲。少一分正面沖突,就會(huì)少一分對(duì)女兒教育的負(fù)面影響。因此,當(dāng)女兒在場(chǎng)時(shí),彼此一定要克制。

2.事后以建議的方式表達(dá)你的意見

避免正面沖突,不是撒手不管,而是要積極地尋找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和方法。夫妻之間,彼此交流思想,探討問題的機(jī)會(huì)有很多。如果一方教育女孩的方法不妥,另一方就要在事后尋找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),心平氣和地用探討問題的方式,來(lái)表達(dá)你的建議或意見。

比如,妻子強(qiáng)迫女兒寫字、做算術(shù),你即使不贊成,也不要當(dāng)場(chǎng)指出來(lái),可以在妻子心情愉快的時(shí)候,用商量、探討的口氣,提出諸如此類的問題:“對(duì)女兒的健康成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),現(xiàn)階段教育的重點(diǎn)究竟是什么?”“強(qiáng)迫女兒寫字、做算術(shù)的積極意義有哪些?”

夫妻雙方通過(guò)交流和彼此間的反復(fù)磨合,在教育女兒的問題上必然會(huì)逐步趨向一致。

3.用生動(dòng)的事實(shí)來(lái)啟發(fā)對(duì)方

夫妻間對(duì)待女兒教育的根本分歧是認(rèn)識(shí)上的分歧。如果一方認(rèn)為對(duì)方在教育女孩方面認(rèn)識(shí)有誤,光講道理是不行的,因?yàn)槟阌心愕牡览?他也有他的道理。

要想增加說(shuō)服力,就要使用一些生動(dòng)的事例,這樣往往比講抽象的道理更有效。因此,平時(shí)夫妻之間要多看看有關(guān)家庭教育方面的書刊,多收集一些教育女孩方面的成功案例;同時(shí),在熟悉的范圍里,要多留意他人在這方面成功的做法和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)你心里裝滿了許多教育女兒的生動(dòng)實(shí)例后,不僅會(huì)讓自己受益匪淺,也會(huì)成功地影響另一半。

4.以積極的態(tài)度爭(zhēng)取對(duì)方的認(rèn)可

成功的教育,不僅需要確立正確的教育理念,也需要隨時(shí)隨地將這種理念體現(xiàn)在具體的言行之中。如果你確信自己的教育理念是正確的,就要積極行動(dòng)起來(lái),告訴妻子(丈夫)你將如何去做,要實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo),取得什么效果。

只要你的態(tài)度是認(rèn)真的,目標(biāo)是明確的,考慮是細(xì)致具體的,并且是滿懷信心的,對(duì)方就不會(huì)給你潑冷水,至少不會(huì)堅(jiān)決地阻攔你。一旦取得了良好的效果,對(duì)方在事實(shí)面前就會(huì)幡然醒悟,彼此間的思想認(rèn)識(shí)就會(huì)趨于一致。

要點(diǎn)小提示

家長(zhǎng)在教育觀點(diǎn)、方法等方面保持一致,是教育好女兒的必要前提。在教育女兒的過(guò)程中,夫妻意見出現(xiàn)不統(tǒng)一,是很正常的,關(guān)鍵在于要正確看待不同意見,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和教育方法,解決好女兒的教育問題。