畫中話

火柴人小游戲很流行，很多孩子都玩過(guò)。通過(guò)簡(jiǎn)單的火柴人造型引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)掌握基本的人物動(dòng)態(tài)，寓教于樂(lè)。

教學(xué)目標(biāo)

工具材料

1．對(duì)運(yùn)動(dòng)人物各種動(dòng)態(tài)的把握。

2．黑色意象造型。

（灰/褐）卡紙，油畫棒，黑色記號(hào)筆等。

教學(xué)過(guò)程

1．找一段孩子們比較熟悉的韻律操讓孩子們先運(yùn)動(dòng)一下。

2．動(dòng)手?jǐn)[玩火柴人。教師及時(shí)講解運(yùn)動(dòng)人物的特征以及各種不同動(dòng)態(tài)表現(xiàn)。

3．起稿。讓孩子們考慮好所要表現(xiàn)的人物動(dòng)態(tài)，然后用黑色記號(hào)筆直接起稿。先畫出人物的頭，再用單線畫出脖子、身體及四肢，注意各個(gè)部分的長(zhǎng)度和比例。教師及時(shí)講解構(gòu)圖。

4．細(xì)節(jié)刻畫。畫面大體動(dòng)態(tài)完成后，用記號(hào)筆將頭、身體、軀干等部位加粗，然后用彩色油畫棒涂色刻畫。

5．修整畫面。畫面整體完成后，運(yùn)用油畫棒時(shí)可適當(dāng)用家族色來(lái)涂，使畫面色調(diào)更加和諧。

6．背景。根據(jù)畫面效果，運(yùn)用油畫棒適當(dāng)添加背景、道具。

學(xué)生作品

王碩（6歲）

曹涵鈺（6歲）

劉虹莉（6歲）

王佳琪（5歲半）

劉睿宸（5歲）

黃彬彬（6歲）

魏寧軒（6歲）

陳浩正（5歲半）

教師評(píng)價(jià)建議

畫面效果很好，孩子們的想法很有意思，過(guò)程也很認(rèn)真?？梢宰尯⒆觽冏栽u(píng)、互評(píng)，教師注意正面引導(dǎo)。

課后拓展

可以給孩子們準(zhǔn)備一些火柴，讓孩子自己拼一拼，拼出小故事來(lái)。

趙語(yǔ)涵（5歲半）

李思穎（5歲半）

學(xué)生作品（佚名）

學(xué)生作品（佚名）

學(xué)生作品（佚名）

龔子涵（5歲半）