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        站在車站的門口

        時間:2023-02-15 理論教育 版權反饋
        【摘要】:奶奶拉著滿臉淚痕的我,站在車站的門口,和媽媽、爸爸道別。我會站在車站的門口,繼續(xù)著我離別與期待歡聚的車站之戲。站在車站的門口,祝愿遠去的人一路順風;站在車站的門口,祝等待思念的人平平安安。更值得一提的是,結尾處,作者由自己推想別人,道出“站在車站的門口,祝愿遠去的人一路順風;站在車站的門口,祝等待思念的人平平安安”,使文章的意境更深了一層。

        湖北—考生

         

        車站,一個不斷上演著離別與歡聚的舞臺。這幕離別與歡聚之戲的主人翁總是在不斷地變化,不變的是,這是同一個站臺。

        戲劇的主人翁在變,有一天,我就成了這部戲里的主角。一個春寒料峭的日子,一個滿是喜氣和生機的季節(jié),同時,在我眼里,又是一個失意的季節(jié)。一天,爸媽一大早就起床忙里忙外地收拾東西。還處在夢鄉(xiāng)與現(xiàn)實的過渡地帶的我,忽然依稀聽到了一絲啜泣。我睜開蒙眬睡眼,發(fā)現(xiàn)在昏暗燈光下親愛的母親的臉,掛著一些淚水,寫著一臉憂傷。我爬到母親懷里,問她怎么了,她沒有說話。倒是一向沉默少言的父親開口了:我們今天要到外省去打工,一年可能才回一次……我當時就哭了,因為不想爸媽離開。但是這些都于事無補。奶奶拉著滿臉淚痕的我,站在車站的門口,和媽媽、爸爸道別。然后便目送他們踏上汽車。汽車緩緩啟動,漸漸地成了點,漸漸地消失在大霧的清晨,只留下泣不成聲的我和奶奶站在車站的門口……從此,車站便停留在了我的記憶里。我時不時地會站在車站的門口,愿遠去的車能帶去我對母親父親的祝福,愿回來的車能為我捎來父親母親的音訊。我會站在車站的門口,繼續(xù)著我離別與期待歡聚的車站之戲。

        葉子綠了又黃,黃了又綠。這個世界一直在變,而站臺的戲卻沒變,它依然在上演著。變了的,依然只是主人翁。

        十多年前送別的我成了如今遠去的人,十多年前遠去的父母成了如今送別的人。每一次返校的清晨,母親總是會像當年遠去一樣的早早起床,為我收拾行李,為我準備早餐,一切完畢后便送我到車站,來繼續(xù)這部沒有結局的戲。千叮嚀萬囑咐:好好學習,注意身體,多吃飯,少喝冷水……總有說不完道不盡的“嘮叨”,一種讓人心田溫暖的嘮叨。車走了,透過窗,雖然外面光線暗,但我卻分明看到了母親眼里的不舍以及淚汪汪的眼眶。離去了,便是無限的不舍與懷念;待到歸來時,眼中是一種欣喜若狂的興奮。但眼睛不管是在離去還是歸來時總是濕濕的。

        站在車站的門口,祝愿遠去的人一路順風;站在車站的門口,祝等待思念的人平平安安。我的心里有一個車站,一個不斷上演離別與歡聚的車站。我會一直站在車站的門口,去送別,去祝福,去等待,去歡聚。

        車站送別,是我們在生活中經(jīng)常能碰到的事。然而作者借這一平常場景,卻寫出了一篇平中見奇的佳作。文中,作者先寫兒時的“我”去送別父母,后寫長大的“我”被父母送別,這角色轉(zhuǎn)換之間,就使得離情別具深味。再加上細膩、真實的心理描寫和動作描寫,讀來令人怦然心動。更值得一提的是,結尾處,作者由自己推想別人,道出“站在車站的門口,祝愿遠去的人一路順風;站在車站的門口,祝等待思念的人平平安安”,使文章的意境更深了一層。

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